ແຕ້ມໃນກຸ່ມກາງ: ສິ່ງທີ່ເຕັກນິກສາມາດນໍາໃຊ້?

ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸປະມານ 3 ຫາ 4 ປີແມ່ນລັກສະນະຂອງກິດຈະກໍາທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນແລະຄວາມບໍ່ສະບາຍ, ແລະສຸມໃສ່ສິ່ງທີ່ພວກເຂົາສົນໃຈບໍ່ງ່າຍດາຍ. ຫນຶ່ງໃນບົດຮຽນທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ສຸດສໍາລັບການພັດທະນາເດັກນ້ອຍສາມາດຖືກເອີ້ນວ່າການແຕ້ມຮູບ. ໃນ ກຸ່ມກາງຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານມັນ ເປັນເວລາທີ່ຈະພັດທະນາທັກສະ. ມີເຕັກນິກທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍທີ່ເຖິງແມ່ນວ່ານັກຮ້ອງນ້ອຍທີ່ສຸດສາມາດສ້າງຄວາມສາມາດໃນການສ້າງ masterpieces. ນອກຈາກນີ້ຍັງມີຄວາມຫມາຍວ່າເປັນຄວາມຈິງທີ່ວ່າຄວາມສາມາດໃນການແຕ້ມຂອງເດັກນ້ອຍໂດຍສະເລ່ຍແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບດຽວກັນ.

ວັດສະດຸ

ການແຕ້ມຮູບໃນກຸ່ມກາງແມ່ນຫມາຍຄວາມວ່າມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບອຸປະກອນຕ່າງໆ. ແນ່ນອນ, ເຈ້ຍສີຂາວແລະສີຫນາ , ຮູບແຕ້ມທີ່ງ່າຍດາຍແລະສີ, crayons ເຫຼື້ອມ, ສີ, ແປງແປງອ່ອນແລະອື່ນໆຕ້ອງກາຍເປັນລັກສະນະ obligatory.

ສ່ວນຫຼາຍມັກໃນການເຮັດວຽກຂອງເດັກນ້ອຍນ້ໍາສີໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້, ແຕ່ວ່ານີ້ແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງທັງຫມົດ. ຄວາມຈິງແລ້ວແມ່ນວ່າເຕັກນິກນີ້ໃນບັນດານັກສິລະປິນຖືວ່າເປັນສະລັບສັບຊ້ອນທີ່ສຸດແລະຕ້ອງມີລະດັບຄວາມສາມາດສູງ. ສໍາລັບບັນຫາດັ່ງກ່າວເປັນການແຕ້ມຮູບໃນກຸ່ມກາງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງເອກະສານນີ້ມັນເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະສອນເດັກພື້ນຖານຂອງສິນລະປະທີ່ດີ. ດັ່ງນັ້ນໃນເວລາທີ່ເລືອກສີ, ມັນແມ່ນດີກວ່າທີ່ຈະໃຫ້ຄວາມຮັກກັບ gouache.

ລັກສະນະຂອງຂະບວນການຮຽນຮູ້

ໃນເວລາທີ່ເດັກເຂົ້າໄປຢ້ຽມຢາມກຸ່ມກາງ, ປະເພດຂອງຈຸດປ່ຽນເປັນທິດທາງເຂົ້າໃຈການກະທໍາຂອງພວກເຂົາ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າຫາກວ່າເດັກນ້ອຍໃນໄວໆນີ້ມີເນື້ອໃນທີ່ຈະແຕ້ມຮູບຫນັງສືທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງກັນ, ປະຈຸບັນລາວຕ້ອງການຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີກວ່າຈາກວຽກງານຂອງລາວ. ເຕັກນິກການແຕ້ມຮູບໃນກຸ່ມກາງຄວນຈະມີຄວາມງ່າຍດາຍພ້ອມໆກັນສໍາລັບຄວາມຮູ້ສຶກແລະມີຄຸນສົມບັດສະແດງທີ່ດີ, ໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອສະແດງຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນເຈ້ຍ.

ສ້າງບົດຮຽນ

ແຕ້ມໃນກຸ່ມກາງຕ້ອງມີຂັ້ນຕອນທີ່ແນ່ນອນເພື່ອບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີທີ່ສຸດ. ບົດຮຽນຄວນໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງຢ່າງມີເຫດຜົນແລະໄປຈາກງ່າຍໆຫາສະລັບສັບຊ້ອນ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງບົດຮຽນ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈເດັກນ້ອຍດ້ວຍວິທີການແລະການປະຕິບັດມັນເລັກຫນ້ອຍ, ແລະພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນໄປແຕ້ມຮູບພາບສະເພາະ. ວຽກງານຕ້ອງໄດ້ຮັບຄວາມສັບສົນຢູ່ສະເຫມີ, ໂດຍນໍາໃຊ້ວິທີໃຫມ່ແລະໃຫມ່ຂອງສິນລະປະທີ່ດີ, ລວມທັງການປະສົມປະສານຂອງພວກມັນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນກໍ່ເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຄໍາອະທິບາຍຢູ່ຕະຫຼອດເວລາເຊັ່ນດຽວກັນກັບແນະນໍາອົງປະກອບຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນຫ້ອງຮຽນ.

ສິ່ງທີ່ແຕ້ມກັບເດັກນ້ອຍ

ຫນຶ່ງໃນປັດຈຸບັນສໍາຄັນທີ່ສຸດທີ່ຄວາມສໍາເລັດຂອງບົດຮຽນແມ່ນຂຶ້ນກັບການເລືອກຫົວຂໍ້. ການແຕ້ມຮູບໃນກຸ່ມກາງໃຫ້ໂອກາດຫຼາຍໆຢ່າງເພື່ອກໍານົດທິດທາງຂອງບົດຮຽນນີ້, ເພາະວ່າເດັກນ້ອຍໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍ.

1. ໃນເວລາທີ່ເລືອກຫົວຂໍ້, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງພິຈາລະນາປັດໄຈຕາມລະດູການ (ຕົວຢ່າງ, ແຕ້ມແຜນທີ່ອຸທິດໃຫ້ກັບລະດູການກັບພວກເຂົາ).
2. ສໍາລັບແຕ່ລະວັນພັກຜ່ອນ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຈັດການກັບເດັກນ້ອຍໂດຍການເຮັດບັດຊົມເຊີຍໂດຍໃຊ້ເຕັກນິກຕ່າງໆ.
3. ໂດຍການແຕ້ມເດັກຄວນຮູ້ສະພາບແວດລ້ອມ (ພືດ, ສັດ, ປະກົດການທໍາມະຊາດ).
4. ໃນບົດຮຽນຂອງສິລະປະດີຄວນໄດ້ຮັບການນໍາສະເຫນີແລະຫົວຂໍ້ສັງຄົມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄອບຄົວ, ສັງຄົມ, ອາຊີບ.

ເຕັກນິກທີ່ຈະນໍາໃຊ້

ການສອນເດັກນ້ອຍທີ່ດີ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສ້າງຄວາມເປັນອາຊີບ. ການແຕ້ມຮູບໃນກຸ່ມກາງຕ້ອງມີການນໍາໃຊ້ເຕັກນິກຕ່າງໆ. ແນ່ນອນ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດຕົ້ນສະບັບແລະເຄື່ອງມືແປງເພື່ອໃຫ້ລູກຮູ້ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານແລະສ້າງທັກສະທີ່ຈໍາເປັນ. ແຕ່ຍັງສໍາລັບການພັດທະນາທີ່ສົມບູນແບບຂອງເດັກນ້ອຍແລະການໃຫ້ພວກເຂົາມີກິດຈະກໍາ leisure leisure ທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ມັນຍັງເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະນໍາໃຊ້ກັບວິທີການຕົ້ນສະບັບຂອງສິລະປະ. ດັ່ງນັ້ນ, ແນະນໍາໃຫ້ໃຊ້ເຕັກນິກການແຕ້ມຮູບທີ່ບໍ່ແມ່ນພື້ນເມືອງດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ແຕ້ມດ້ວຍນິ້ວມື (ສ້າງຮູບພາບທີ່ມີນິ້ວມື, ສີ gouache);
• ພິມ (ການໂອນໂຄງສ້າງຫຼືຮູບພາບຈາກບັດສີ);
• ແຕ້ມກັບການນໍາໃຊ້ທຽນໄຂ່ (scratching);
• ແປງແຂນແຫ້ງ (ຮູບພາບທີ່ມີໂຄງສ້າງໂດຍບໍ່ໃຊ້ນໍ້າ);
• Pointillism (ແຕ້ມດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ splashes ສີ);
• Monotype (ການສ້າງຮູບພາບສົມຈິງໂດຍການພິມ);
• Kleksografiya (ການສ້າງຮູບພາບທີ່ມີສາຍຕາໂດຍດັດແປງຈຸດສີ);
• ຮູບແຕ້ມແບບເລຂາຄະນິດ (ການປ່ຽນແປງແລະການປະສົມປະສານຂອງຕົວເລກເລຂາຄະນິດ)

ເຕັກນິກເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງດຽວຫຼືໃນການປະສົມປະສານ. ພວກເຂົາຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພັດທະນາແນວຄິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ແລະຝຶກອົບຮົມທັກສະຂອງມືຂອງເດັກ.

ແຕ້ມກັບເດັກນ້ອຍດູໃບໄມ້ລົ່ນ

ຫົວຂໍ້, ທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການແຕ້ມ, ແມ່ນດູໃບໄມ້ລົ່ນ. ໃນກຸ່ມກາງ, ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບຄວາມແຕກຕ່າງຂອງລະດູການ. ດູໃບໄມ້ລົ່ນແມ່ນຫນຶ່ງໃນລະດູທີ່ດີທີ່ສຸດ, ສະນັ້ນພາກສະຫນາມສໍາລັບຄວາມຄິດສ້າງສັນແມ່ນຂ້ອນຂ້າງໃຫຍ່. ທ່ານສາມາດໃຊ້ເຕັກນິກຕ່າງໆທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ລວມທັງການປະສົມປະສານຂອງມັນ.

ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ, ແນະນໍາໃຫ້ໃຊ້ ແຕ້ມແຕ້ມ. ດູໃບໄມ້ລົ່ນ ໃນກຸ່ມກາງສາມາດສະແດງຢູ່ໃນໂປສເຕີທົ່ວໄປໃຫຍ່. ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ, instructor ເອົາຮູບ silhouette ຂອງລໍາຕົ້ນຕົ້ນໄມ້ຢູ່ເທິງເຈ້ຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ແຕ່ລະຄົນຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີສີຂີ້ເຖົ່າໃບທີ່ນໍາມານໍາໃຊ້ກັບພວກມັນແລະນໍາໃຊ້ໃຫ້ພວກເຂົາເປັນຮູບແບບທົ່ວໄປ. ຮູບແຕ້ມທີ່ສົມບູນແບບຈະເປັນການຕົກແຕ່ງທີ່ດີເລີດສໍາລັບສະຖານທີ່ຂອງກຸ່ມ.

ເພື່ອຈໍາລອງຕົ້ນໄມ້ດູໃບໄມ້ລົ່ນ, ເຕັກນິກຂອງ kleksografia ຈະໄປດີ. ດັ່ງນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນສະແດງຈຸດທີ່ມັກຫຼີ້ນຂອງສີເຫຼືອງ, ສີສົ້ມແລະສີແດງ. ເມື່ອຜິວແຫ້ງຫນ້າ, ລໍາຕົ້ນແລະກິ່ງງ່າຕ້ອງຕິດຢູ່ກັບແຕ່ລະຫນ່ວຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນຈະເປັນການປອມແປງຂອງປ່າໄມ້ດູໃບໄມ້ລົ່ນ.

ວິທີການວາດລຶະເບິ່ງຫນາວໃນວິທີການ "ຈຸດຫລອກລວງ"

ດ້ວຍການເລີ່ມຕົ້ນຂອງດິນຟ້າອາກາດເຢັນແລະການຫຼຸດລົງຂອງຫິມະທໍາອິດ, ການດົນໃຈໃຫມ່ສໍາລັບຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນລະດູຫນາວ, ເຕັກນິກຂອງ pointillism ເຫມາະສົມເຊັ່ນດຽວກັນກັບທີ່ເປັນໄປໄດ້. ເພື່ອປະຕິບັດມັນ, ທ່ານຕ້ອງການສອງແປງ, ສີ Gouache ແລະນ້ໍາ. ວິທີການແຕ້ມຮູບຄືດັ່ງນີ້:

• ໃນແຜ່ນເຈ້ຍ, ເດັກຄວນສະແດງໃຫ້ເຫັນພູມສັນຖານລະດູຫນາວ (ບ້ານເຮືອນ, ໄມ້ໄຜ່, ແລະອື່ນໆ), ມັນແມ່ນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະນໍາໃຊ້ບ່ອນທີ່ມີເງົາສົດໃສແລະຊ້ໍາ;
• ລໍຖ້າຈົນກ່ວາສີເທິງເອກະສານແມ່ນແຫ້ງຫມົດ;
• ໃນເບື້ອງຊ້າຍເອົາແປງທໍາອິດແລະບີບລົງແຫນ້ນ;
• ຄັ້ງທີສອງແມ່ນມີຄວາມຊຸ່ມຊື່ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນນ້ໍາແລະຖືກດູດຊຶມໃນສີຂາວ;
• ຂ້າງເທິງການແຕ້ມຮູບທີ່ກໍານົດໄວ້ກ່ອນຫນ້ານີ້, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງແຕະກັບເບື້ອງຂວາເບື້ອງຊ້າຍ, ສະນັ້ນການສີດສີລົງຢູ່ເທິງແຜ່ນເຈ້ຍທີ່ຄ້າຍຄືກັບຫິມະຕົກ.

ແຕ້ມຕົ້ນໄມ້

ໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອຮຽນຮູ້ວິທີການສະແດງຮູບແບບເຕັມຮູບແບບໃນອະນາຄົດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຮຽນຮູ້ວິທີການແຕ້ມຕົ້ນໄມ້. ໃນກຸ່ມກາງ, ມັນເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບເດັກທີ່ສາມາດຮັບມືກັບວຽກງານຂອງການສ້າງຮູບແບບທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ດັ່ງນັ້ນມັນເປັນການດີທີ່ສຸດທີ່ຈະໃຊ້ວິທີການ monotyping. ການສ້າງຮູບພາບກ່ຽວຂ້ອງກັບຂັ້ນຕອນທີ່ແນ່ນອນຂອງຂັ້ນຕອນ:

• ກະດາດສີຂາວຫຼືສີຕ້ອງໄດ້ເຄືອບລົງເຄິ່ງຫນຶ່ງແລະເປີດອອກ;
• ຢູ່ດ້ານໃນຂອງເອກະສານທາງດ້ານຊ້າຍຂອງມ້ວນ, ແຕ້ມເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງຕົ້ນໄມ້, ດັ່ງນັ້ນຊັ້ນສີແມ່ນຫນາແຫນ້ນໃນເວລາດຽວກັນ;
• ໃນຂະນະທີ່ຫນ້າດິນຍັງມີຄວາມຊຸ່ມຊື້ນ, ເຮັດໃຫ້ກະດາດຫນາແຫນ້ນລົງແລະຄ່ອຍໆກົດມັນ;
• ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຂະຫຍາຍແຜ່ນຂອງພວກເຂົາ, ພວກເຂົາເຈົ້າຈະເຫັນວ່າຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນຕົ້ນໄມ້ທີ່ແທ້ຈິງທີ່ຍັງມີເຄື່ອງປະດັບແລະຫມາກໄມ້

ການແຕ້ມຕົ້ນໄມ້ໃນກຸ່ມກາງແມ່ນຫນຶ່ງໃນກິດຈະກໍາພື້ນຖານທີ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ລວມເຂົ້າໃນໂຄງການ.

ຮູບພາບຂອງ feathered

ແຕ້ມນົກຊະນິດຫນຶ່ງໃນກຸ່ມກາງຄວນປະຕິບັດຕົວເອງບໍ່ພຽງແຕ່ຄວາມຄິດສ້າງສັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໃຫ້ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບທິດສະດີບາງຢ່າງທີ່ກ່ຽວກັບຜູ້ທີ່ເປັນຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງຜູ້ທີ່ມີຊັ້ນດອກໄມ້. ໃນກໍລະນີນີ້, ຄວນໃຊ້ເຕັກນິກການແຕ້ມແບບດັ້ງເດີມ. ບົດຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການແຕ້ມນົກໃນກຸ່ມຄົນກາງຄວນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກຈະໄດ້ຮັບການໃຫ້ເປັນເອກະລັກພິເສດພິເສດ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຄູອາຈານໄປກ່ຽວກັບເລື່ອງກ່ຽວກັບຊະນິດຂອງສັດປີກ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນອຸປະກອນການສະແດງໃຫ້ເຫັນບ່ອນທີ່ສີຈະເຫັນໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງພາກທິດສະດີ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກເຊື້ອເຊີນໃຫ້ສີເຄື່ອງປະກອບ, imitating ສີຂອງນົກຊະນິດໂດຍສະເພາະ, ທີ່ຄູສອນໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບ. ທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ຕົ້ນໄມ້ທົ່ວໆໄປທີ່ເດັກຈະເອົາເຄື່ອງປະດັບຂອງພວກເຂົາ.

Animals

ໃນກໍລະນີຂອງສັດປີກ, ການແຕ້ມຮູບຂອງສັດໃນກຸ່ມກາງແມ່ນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເດັກຮູ້ກ່ຽວກັບທິດສະດີຂອງຜູ້ຕາງຫນ້າສັດປ່າບາງຢ່າງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຫົວເລື່ອງຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ລະດັບຄວາມກ້ວາງຂອງເຕັກນິກຕ່າງໆ (ທັງສອງຢ່າງເປັນອິດສະຫຼະແລະລວມກັນ).

ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນຮຽນຮູ້ວິທີແຕ້ມເພື່ອນສີ່ຂາທີ່ໃຊ້ເຕັກນິກນິ້ວມື, ເຊິ່ງເຮັດວຽກທີ່ດີສໍາລັບການພັດທະນາແນວຄິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ, ເດັກນ້ອຍຄວນໄດ້ຮັບການຮ້ອງຂໍໃຫ້ພິມພິມຫຼາຍສີຫຼາຍໆແຜ່ນເທິງເຈ້ຍ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໂດຍມີການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຜູ້ດູແລ, ເດັກນ້ອຍຄວນປັບປຸງແກ້ໄຂພວກມັນໃນແບບທີ່ພວກເຂົາເຫັນສັດຢ່າງຊັດເຈນ. ຕໍ່ໄປ, ທ່ານຕ້ອງໄດ້ complicate ວຽກໂດຍແຕ້ມຮູບທີ່ຈະສົມທົບການພິມຫຼາຍ.

ສໍາລັບການແຕ້ມຮູບສັດ, ເຕັກນິກທີ່ຫມາຍຄວາມວ່າການນໍາໃຊ້ແປງຂີ້ແຫ້ງແມ່ນເຫມາະສົມດີ. ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງພວກມັນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຮຽນແບບຂົນ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາຈໍາເປັນຕ້ອງແຈກຢາຍຊ່ອງຫວ່າງທີ່ມີຮູບພາບຂອງສັດກັບວຽກງານຂອງການຂົນສັດຂົນອ່ອນ.

ວິທີການນໍາໃຊ້ທຽນຂີ້ເຜີ້ງໃນສິລະປະຕາ

ຫນຶ່ງໃນຫົວຂໍ້ທີ່ສໍາຄັນແມ່ນການແຕ້ມຜັກໃນກຸ່ມກາງ. ໃນຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍປັບປຸງທັກສະຂອງພວກເຂົາ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດໃຫ້ອາຊີບຄ່ອຍໆຊ້າລົງ. ແຕ້ມໃນກຸ່ມກາງທີ່ມີທຽນໄຂແມ່ນແນ່ໃຈວ່າມີຄວາມສົນໃຈກັບເດັກນ້ອຍ. ໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວຂອງເຕັກນິກດັ່ງກ່າວແມ່ນມີດັ່ງນີ້:

• ຫນ້າທໍາອິດຂອງການທັງຫມົດ, ເອກະສານຂອງເຈ້ຍຄວນໄດ້ຮັບການ painted ຫມົດໃນໄລຍະ. ທ່ານສາມາດໃຊ້ສີຫນຶ່ງຫຼືຫຼາຍສີທີ່ແຜ່ລາມໄປສູ່ກັນແລະກັນ. ມັນດີກວ່າການນໍາໃຊ້ສີ Gouache.
• ລໍຖ້າຈົນກ່ວາກະດາດໄຫຼ, ທ່ານຄວນໄປໂດຍກົງກັບການໃຊ້ທຽນ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະປິ່ນປົວມັນດີກັບຫນ້າດິນຂອງແຜ່ນດັ່ງກ່າວໂດຍວິທີການທັງຫມົດຂອງມັນຖືກປົກຫຸ້ມດ້ວຍ layer ຂອງ wax ທີ່ຫນາແຫນ້ນ.
• ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປຈະກວມເອົາແຜ່ນທີ່ມີສີດໍາ (ຫຼືອື່ນໆ) gouache. ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າສີແມ່ນສົດ, ເພາະວ່າພຽງແຕ່ໃນແບບນີ້ຈະເປັນຊັ້ນຫນາແຫນ້ນແລະເປົ່າ.
• ໃນເວລາທີ່ gouache ສີດໍາແຫ້ງ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງຮູບຜັກບົ່ວຂອງຮູບສຸດມັນຫຼາຍກວ່າ pencil ງ່າຍດາຍ. ຄວາມກົດດັນຄວນຈະມີແສງສະຫວ່າງຫຼາຍເພື່ອບໍ່ໃຫ້ທໍາລາຍການເຄືອບເທິງ.
• ໃນຂັ້ນຕອນສຸດທ້າຍ, ການແຕ້ມຮູບຖືກສ້າງຂຶ້ນ. ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງການຈັດການທີ່ມີ rod ເປົ່າ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະສະແດງເສັ້ນຜ່າກາງລາຍລະອຽດ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ສີດໍາຈະກົງກັນ, ສະແດງຮູບແຕ້ມແຜນການ.

ແຕ້ມຜັກໃນກຸ່ມກາງດ້ວຍວິທີການນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຫຼາກຫຼາຍບົດຮຽນແລະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍ.