ລະບົບການຮຽນຮູ້ໄລຍະທາງແມ່ນຫຍັງ?

ຄວາມເປັນຈິງທີ່ທັນສະໄຫມຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການພັດທະນາຂອງມະນຸດຄົງທີ່. ຖ້າຫາກວ່າເຖິງແມ່ນວ່າບາງຊາວປີກ່ອນຫນ້ານີ້, ການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນໄດ້ພິຈາລະນາຍົກເວັ້ນແລະບໍ່ສາມາດໃຊ້ໄດ້ກັບທຸກຄົນ, ມັນແມ່ນປັດຈຸບັນບໍ່ຄ່ອຍຈະມີ, ສອງ, ສາມ, ຫຼືແມ້ກະທັ້ງອົງຫຼາຍ. ປະຕິບັດແຜນທະເຍີທະຍານອະນຸຍາດໃຫ້ມີຢູ່ແລ້ວຂອງເຕັກໂນໂລຊີກ້າວຫນ້າທາງດ້ານເຊັ່ນ: ລະບົບການຝຶກອົບຮົມໄລຍະໄກໄດ້.

ມັນແມ່ນຫຍັງ?

ຊື່ຫຼາຍຂອງລະບົບໄດ້ຍູ້ດັນຄໍາຕອບຂອງຄໍາຖາມນີ້. ຄໍາວ່າ "ໄລຍະຫ່າງ" ຫມາຍຄວາມວ່າໂອກາດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຈາກໄລຍະໄກ, ທີ່ບໍ່ໄດ້ມີຈຸດປະສົງທີ່ຈະຈໍາເປັນໃນປະຈຸບັນໃນສະຖານທີ່ສະເພາະໃດຫນຶ່ງໃນເວລາທີ່ໄດ້ຮັບເປັນພິເສດສໍາລັບການນີ້. ປະຕິບັດນີ້ ປະເພດຂອງການຝຶກອົບຮົມ ອະນຸຍາດໃຫ້ການສື່ສານທີ່ທັນສະໄຫມໃນ ເຄືອຂ່າຍບໍລິເວນກວ້າງ, ການສື່ສານອຸປະກອນການສຽງສາຍຕາ, ດາວທຽມ.

DLS - ລະບົບການຮຽນຮູ້ໄລຍະທາງ, ທີ່ສາມາດໄດ້ຮັບການສະເປັນສະລັບສັບຊ້ອນ, ຊຶ່ງກວມເອົາເປັນລະດັບຄວາມກ້ວາງຂອງຊອຟແວແລະຮາດແວການສື່ສານ, ຄໍາແນະນໍາແລະມາດຕະການການຈັດຕັ້ງເພື່ອຮັບປະກັນຂໍ້ມູນຂ່າວສານການສຶກສານັກສຶກສາ. ມັນຍັງປະກອບດ້ວຍການດໍາເນີນການພິສູດຢືນຢັນຄວາມຈໍາເປັນຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາ. ສໍາລັບເຄືອຂ່າຍຄອມພິວເຕີຈຸດປະສົງນີ້.

ຄວນຈະໄດ້ຮັບຍົກໃຫ້ເຫັນວ່າລະບົບດັ່ງກ່າວບໍ່ໄດ້ແນ່ໃສ່ຢູ່ ousting ໄດ້ຢ່າງເຕັມທີ່ໃຊ້ເວລາແມ່ນປະເພນີ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ກໍາລັງຊອກຫາເພື່ອເຊື່ອມໂຍງກັບເຊັ່ນດຽວກັນກັບມັນສາມາດເຮັດໄດ້. ການສ້າງຕັ້ງຂອງປະເພດຂອງການຮຽນຮູ້ປະກອບນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ມີອິດທິພົນໃນທາງບວກກ່ຽວກັບ ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ.

ກຽດສັກສີ

ລະບົບການຝຶກອົບຮົມໄລຍະໄກມີຈໍານວນຂອງຄວາມໄດ້ປຽບຫຼາຍກວ່າຮູບແບບອື່ນໆຂອງ stationary ການສຶກສາ. ເຫຼົ່ານີ້ປະກອບມີດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນສະພາບແວດລ້ອມສະດວກສະບາຍ - ຢູ່ເຮືອນຫຼືຢູ່ໃນຫ້ອງການ;
• ວິທີການສ່ວນບຸກຄົນກັບນັກສຶກສາແຕ່ລະຄົນ;
• ການພັດທະນາຄຸນລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນ: ອົງການຈັດຕັ້ງແລະການປົກຄອງຂອງເຂົາເຈົ້າ;
• ເງິນຝາກປະຢັດທີ່ສໍາຄັນຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາແລະຄວາມພະຍາຍາມ;
• ມີການສື່ສານກັບຄູອາຈານ - ໂອກາດໃນການຮ້ອງຂໍໃຫ້ຄໍາຖາມໃນຮູບແບບສ່ວນບຸກຄົນ;
• ຂໍ້ກໍານົດສ່ວນບຸກຄົນ, ການຄໍານຶງເຖິງຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ.

ຂັ້ນຕອນແລະລະບົບການຄວບຄຸມຂະບວນການ

ລະບົບການຝຶກອົບຮົມໄລຍະໄກປະກອບຂັ້ນຕອນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ຫນ້າທໍາອິດ - ຂັ້ນຕອນຂອງການຮຽນຮູ້ຕົວຂອງມັນເອງໂດຍຜ່ານບັນດາໂຄງການ;
• ຄັ້ງທີສອງ - ການເຊື່ອມຕໍ່ຂອງອົງປະກອບສະເພາະໃດຫນຶ່ງຂອງການສຶກສາຫ້ອງຮຽນ, ໃນທີ່ຮູບແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການຄວບຄຸມຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາ;
• ທີສາມ - ການເຮັດວຽກເອກະລາດ, ລວມທັງການຄົ້ນຫາແລະການຄັດເລືອກຂອງຂໍ້ມູນທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບບ້ານ.

ປະຕິສໍາພັນກັບນັກສຶກສາ, ເປັນບັນທຶກໄວ້ແລ້ວ, ແມ່ນເຮັດການນໍາໃຊ້ເຄືອຂ່າຍທົ່ວໂລກ. ການພັດທະນາຂອງຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບການປະຕິບັດຂະບວນການຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງບັນດາໂຄງການດ້ານການສຶກສາແລະອຸປະກອນດັ່ງກ່າວແມ່ນຂ້ອນຂ້າງແພງແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຢ່າງຫຼາຍຂອງການໃຊ້ເວລາແລະຄວາມສາມາດພິເສດ. ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານຕ້ອງໃຊ້ດຽວກັນທີ່ຈໍາເປັນໃນການພິຈາລະນາລະບົບການຝຶກອົບຮົມໄລຍະໄກສໍາລັບການສ້າງເວັບໄຊດັ່ງກ່າວ. ນີ້ຈະອະນຸຍາດໃຫ້ກັບລະບຽບການແລະຊີ້ນໍາເນື້ອໃນດ້ານການສຶກສາແລະສະຫນອງໂອກາດສໍາລັບການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວຂອງຕົນ. ຈຸດປະສົງນີ້ແມ່ນລະບົບການໃນສະຖານທີ່ໃນການຈັດການເນື້ອຫາ - ລະບົບການຄຸ້ມຄອງເນື້ອໃນ (CMS). ດ້ວຍຄວາມຊ່ອຍເຫລືອຂອງເຂົາເຈົ້າ, ທ່ານສາມາດສ້າງ, ແບ່ງປັນແລະການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ພວກເຂົາເຈົ້າເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະ configure ແລະປັບໂຄງສ້າງຂອງເວັບໄຊດັ່ງກ່າວ, ການອອກແບບຂອງແຕ່ລະເພດແລະນໍາທາງ.

ຄວາມຫມາຍຂອງແນວຄວາມຄິດຂອງການສຶກສາໄລຍະຫ່າງຂອງ

ລະບົບການຮຽນຮູ້ໄລຍະທາງເອເລັກໂຕຣນິກເປັນລະດັບທີ່ສົມບູນແບບຂອງຜະລິດຕະພັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຊອຟແວແລະວິທີແກ້ໄຂ, ບາງສ່ວນຂອງຊຶ່ງສາມາດຕັ້ງຢູ່ໃນເຄື່ອງແມ່ຂ່າຍ, ແລະບາງຄົນ - ໃນຄອມພິວເຕີສ່ວນບຸກຄົນຂອງນັກຮຽນ. ປະຕິສໍາພັນລະຫວ່າງເຂົາເຈົ້າໂດຍອີງໃສ່ລະບົບສາຍສົ່ງຂໍ້ມູນທີ່ໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ໂດຍຜ່ານເຄືອຂ່າຍບໍລິເວນກວ້າງ. ຂໍ້ມູນຂ່າວສານທັງຫມົດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຂະບວນການດ້ານການສຶກສາ (ຕາຕະລາງ, ຂໍ້ກໍານົດໂຄງການ, ຫຼັກສູດ), ເກັບຮັກສາໄວ້ໃນເຄື່ອງແມ່ຂ່າຍຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ.

ນີ້ຈຸດປະສົງຂອງການສົ່ງຂອງອຸປະກອນການຝຶກອົບຮົມໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ໂດຍຜ່ານວິທີເອເລັກໂຕຣນິກ. ໃບຫນ້າເພື່ອປະເຊີນກັບກອງປະຊຸມຂອງຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາໃນປັດຈຸບັນເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນການສຶກສາການປັບປຸງແລະປະກອບຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຖາມສະລັບສັບຊ້ອນ, ການສົນທະນາຂອງບັນຫາ, ການສົນທະນາແລະອື່ນໆ. D. ລະບົບຂອງການຮຽນຮູ້ໄລຍະທາງເອເລັກໂຕຣນິກທີ່ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະມີນັກສຶກສາໃນຂະບວນການຂອງຄວາມຮູ້.

ການຂະຫຍາຍພັນການສ້າງຕັ້ງຮູບຮ່າງຈາກໄລຍະໄກ

ໃນໂລກມື້ນີ້ມີຈໍານວນຫຼາຍຂອງເວທີອະນຸຍາດໃຫ້ໃນການຈັດຕັ້ງອີການຮຽນຮູ້. ປະເທດຕົ້ນກໍາເນີດ, ເປັນລະບຽບນັ້ນ - ສະຫະລັດ, ແຕ່ວ່າສໍາລັບບາງທີ່ໃຊ້ເວລາພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ປະກົດຢູ່ໃນລັດເຊຍ. ບັນດາໂຄງການທີ່ມີຢູ່ແລ້ວທັງຫມົດສາມາດໄດ້ຮັບການແບ່ງອອກເປັນສອງປະເພດ: ເປັນສີນຄ້າ - ປິດເຜີຍແຫຼ່ງ, ຟຣີ - ເປີດ. ນຶ່ງໃນນັ້ນກໍ່ແມ່ນລະບົບຂອງການຮຽນຮູ້ໄລຍະທາງ Moodle ໄດ້.

ຄຸນນະສົມບັດຂອງ LMS Moodle

ຄວາມນິຍົມຂອງສະລັບສັບຊ້ອນການສຶກສານີ້ສາມາດໄດ້ຮັບການສະຄວາມຄ່ອງຕົວແລະກ້ວາງຊັບພະຍາກອນຂອງຕົນ, ການນໍາໃຊ້ທີ່ທ່ານສາມາດສ້າງຫລັກສູດຂອງທ່ານເອງ, ຕິດຕັ້ງປ້າຍຂໍ້ຄວາມຂອງເຂົາເຈົ້າຂອງການບັນຍາຍບັນຫາ -book, ການນໍາສະເຫນີ, ແລະອຸປະກອນສະຫນັບສະຫນູນອື່ນໆ. ການນໍາໃຊ້ທີ່ LMS Moodle ຊັກປະເພດຂອງຕົວທ່ອງເວັບຂອງເວັບໄຊຕ໌, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມັນສາມາດໃຊ້ໄດ້ສໍາລັບຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາສໍາລັບແຕ່ຢ່າງໃດ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ລະບົບການແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ວິທີການໃນການຈັດຕັ້ງການຕິດຕໍ່ສື່, ແຕ່ຍັງເປັນຂະຫນາດກາງສໍາລັບການສ້າງຕັ້ງຂອງປະເພດຕ່າງໆຂອງວັດສະດຸດ້ານການສຶກສາໄດ້.

ຜູ້ຂຽນຂອງສະບັບທໍາອິດຂອງລະບົບເປັນຄູອາຈານອົດສະຕາລີ Douzhiamas Martin, ຜູ້ທີ່ນໍາສະເຫນີໃຫ້ສາທາລະນະໃນປີ 2002. ມັນມີຈຸດປະສົງສໍາລັບການການສຶກສາວິທະຍາໄລ, ແຕ່ຕໍ່ມາໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ຢ່າງສໍາເລັດຜົນສໍາລັບອົງການຈັດຕັ້ງຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາໃນໂຮງຮຽນແລະບໍລິສັດໄດ້.

ລະບົບການຮຽນຮູ້ໄລຍະທາງ Moodle ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສ້າງຕັ້ງຂອງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ຈຸດປະສົງ, ຮັດກຸມການເຄື່ອນໄຫວ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງຕົນບໍ່ໄດ້ຖືກຈໍາກັດໃດໆໂຄງການຫນຶ່ງ, ແລະສ້າງເປັນຂອບເຂດການສຶກສາພິເສດ, ທີ່ເຫມາະສົມບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບການປະຕິສໍາພັນຂອງຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາ, ແຕ່ຍັງເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຢ່າງເຕັມທີ່ໃຊ້ເວລາ ຮູບແບບຂອງການສຶກສາ. ມັນຍັງສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອຈັດລະບຽບແລະດໍາເນີນການຫຼັກສູດການຝຶກໄລຍະປົກກະຕິ.

ປະໂຍດຂອງການ LMS Moodle ກໍານົດ. ໃນບັນດາພວກເຂົາແມ່ນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

1. ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການນໍາໃຊ້ຟຣີ, ຊຶ່ງບໍ່ໃຫ້ໃບອະນຸຍາດ, ສະຫນອງການຍົກລະດັບແລະບັນດາໂຄງການໄດ້ຮັບການ.

2. ລະຫັດແມ່ນເປີດສະນັ້ນທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ດັດປັບຕາມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ການຄໍານຶງເຖິງຄຸນນະສົມບັດຂອງການສຶກສາແຫ່ງຊາດຫລືຄວາມຕ້ອງການອື່ນໆ.

3. ການພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະການປັບປຸງຊອບແວ.

4. ງ່າຍທີ່ຈະຕິດຕັ້ງ, ຍົກລະດັບແລະປະຕິບັດງານ. ງ່າຍທີ່ຈະຕິດຕັ້ງໃນຄອມພິວເຕີ, ມັນສາມາດດໍາເນີນການກ່ຽວກັບລະບົບປະຕິບັດການທັງຫມົດ.

5. ເຮັດວຽກ - ເຮັດໃຫ້ທ່ານໃນການຄຸ້ມຄອງທັງຫມົດຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາ.

LMS ປະຕິບັດໃນລັດເຊຍປະຕິບັດອົງການຈັດຕັ້ງ

ທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດຂອງລະບົບການນໍາໃຊ້ໃນມື້ນີ້ໄດ້ຮັບໄລຍະການຮຽນຮູ້ທາງລົດໄຟ, ການອອກແບບສະເພາະສໍາລັບບຸກຄະລາກອນຂອງທາງລົດໄຟລັດເຊຍໄດ້. ມັນຖືກສ້າງຂຶ້ນເພື່ອຮວບຮວມຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຄງການດ້ານການສຶກສາ, ຊຶ່ງພາຍໃຕ້ດໍາເນີນການຝຶກອົບຮົມຂອງທາງລົດໄຟໃນການປ້ອງກັນແຮງງານແລະການກວດກາຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາ.

ເປົ້າຫມາຍຂອງນາງແມ່ນເພື່ອກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທາງດ້ານການເງິນຫນ້ອຍທີ່ຈະສ້າງລະບົບການຝຶກອົບຮົມທີ່ຈະປັບປຸງລະດັບຂອງຄວາມຮູ້ຂອງບຸກຄະລາກອນທາງລົດໄຟ OSH ໄດ້. ທັງຫມົດນີ້ແມ່ນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນຫຼັກການພື້ນຖານ, ເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍ:

• ການສ້າງຂະບວນການຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງການຝຶກອົບຮົມ;
• ວາງແຜນການພັດທະນາໃນຕໍ່ຫນ້າໂດຍອີງໃສ່ການຄົ້ນຄວ້າແລະການປະເມີນຜົນຂອງຄວາມສາມາດ;
• ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການປ່ຽນແປງໃນອຸປະກອນການສຶກສາແລະບັນດາໂຄງການບົນພື້ນຖານຂອງການວິເຄາະຂອງສະຖິຕິການຄວບຄຸມຂະບວນການການຮຽນຮູ້ດັ່ງກ່າວ;
• ນາແລະການເຂົ້າເຖິງຂອງສະລັບສັບຊ້ອນການສຶກສາ;
• ຢືດຢຸ່ນຂອງອຸປະກອນການສິດສອນແລະຄວາມເປັນຈິງຂອງການຮັບຮອງເອົາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນທັດສະນະຂອງຄຸນນະສົມບັດຂອງທາງລົດໄຟປ້ອງກັນແຮງງານ;
• ໂອກາດສໍາລັບການປະເມີນຜົນແລະການປັບປຸງຂອງອຸປະກອນແນ່ນອນວ່າການສຶກສາ.

ໂຄງ Kaskor

ຕົວຢ່າງທີ່ຫນ້າສົນໃຈຂອງການຄວບຄຸມຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮັບໂດຍຜ່ານການສະແດງໃຫ້ເຫັນ LMS ລະບົບການຮຽນຮູ້ໄລຍະທາງ Kaskor. ນີ້ແມ່ນສືບຕໍ່ການຂ້າງເທິງນີ້, ການອອກແບບສໍາລັບການຕິດຕາມກວດກາຄວາມຮູ້ນັກສຶກສາ - ພະນັກງານຂອງທາງລົດໄຟລັດເຊຍໄດ້. Kaskor - ເປັນຍໍ້ວ່າຫຍໍ້ມາຈາກນີ້ລະບົບອັດຕະໂນມັດຂອງອົງກອນໃນການຕິດຕາມຄວາມຮູ້ຂອງພະນັກງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມປອດໄພຂອງການຈະລາຈອນບົນພື້ນຖານຂອງ SDS ໄດ້.

Kaskor ໃຊ້ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການຮັບຮອງຂອງພະນັກງານ, ການທົດສອບແລະການ ກວດສອບພາຍໃນ ຄວາມຮູ້. ໂຄງການດັ່ງກ່າວປະກອບດ້ວຍເງື່ອນໄຂທີ່ກໍານົດລະດັບຂອງຄວາມພ້ອມຂອງພະນັກງານໃນການປະຕິບັດຫນ້າທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄື:

• ຄວາມຮູ້ຂອງເອກະສານ;
• ລະດັບຂອງຄວາມສາມາດເປັນມືອາຊີບ;
• ໃນລະດັບຂອງການກະກຽມທາງຈິດໃຈ.

ສະບັບພາສາລັດເຊຍຂອງ SDS

ຕົວເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດ, ພົບທົ່ວໄປໃນສະພາບແວດລ້ອມລັດເຊຍໃນການປາກເວົ້າ, - ລະບົບການຮຽນຮູ້ໄລຍະທາງ "Prometheus". ທີ່ກໍານົດໄວ້ນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານໃນການຈັດຕັ້ງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາຢ່າງເຕັມປ່ຽມ, ລວມທັງການກວດສອບເອກະລາດຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາ. ມັນໄດ້ຖືກອອກແບບສໍາລັບການໄຫຼຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງນັກສຶກສາ. LMS "Prometheus" ສາມາດໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ເປັນລະບົບເອກະລາດ, ແລະເປັນເຄື່ອງປະກອບກັບຮູບແບບການແກ້ໄຂພື້ນເມືອງ.

ລະບົບການຝຶກອົບຮົມໄລຍະໄກປະກອບມີຈໍານວນຂອງການເຮັດວຽກອັດຕະໂນມັດ:

• redistribution ຂອງໂອກາດແລະລະບົບການເຂົ້າເຖິງການຄຸ້ມຄອງສິດທິແລະຊັບພະຍາກອນດ້ານການສຶກສາ;
• ຮຽນຮູ້ຂະບວນການຄວບຄຸມ;
• ການຄຸ້ມຄອງແລະການຄວບຄຸມຂອງຂໍ້ມູນບັນທຶກກິດຈະກໍາການໃຊ້ວຽກກ່ຽວຂ້ອງໃນຂະບວນການດ້ານການສຶກສາ;
• ການຝຶກອົບຮົມແລະການປະເມີນຄວາມຮູ້ໃນເຄືອຂ່າຍໂລກ.

LMS "Prometheus" ປະກອບມີຈໍານວນຂອງອົງປະກອບທີ່ໂດຍອັດໂນມັດທັງຫມົດເຮັດວຽກໄດ້. ລະຫວ່າງເຂົາເຈົ້າ, ເປັນລະບົບຍ່ອຍຂອງການຈົດທະບຽນເປັນ, ການຈ່າຍເງິນ, ການສັ່ງຊື້, ການຄຸ້ມຄອງກຸ່ມ, ຫ້ອງສະຫມຸດ, ການທົດສອບ, ແລະອື່ນໆ

ຂໍ້ສະຫຼຸບເຖິງ, ພວກເຮົາສັງເກດວ່າເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄຫມສະເຫນີເປັນລະດັບຄວາມກ້ວາງຂອງຈະເປັນໄປໄດ້ສໍາລັບທຸກຄົນຜູ້ທີ່ໄດ້ພະຍາຍາມສໍາລັບການພັດທະນາຕົນເອງແລະປັບປຸງຕົນເອງ. ໃນກໍລະນີສໍາລັບຂະຫນາດນ້ອຍ - ເພື່ອຊອກຫາໃນບັນດາພວກເຂົາລະບົບຂອງເຂົາເຈົ້າ.