ຄວາມຮູ້ທໍາມະດາ: ຄໍານິຍາມແລະຄວາມສໍາຄັນ. ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບໂລກ. ປະສົບການ

A ຜູ້ຊາຍໂດຍບໍ່ມີການຄິດກ່ຽວກັບໂລກບໍ່ສາມາດມີ. ຄວາມຮູ້ທໍາມະດາເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະສົມທົບການສະຕິປັນຍາຂອງລຸ້ນຈໍານວນຫຼາຍ, ທີ່ຈະສອນທຸກຄົນກ່ຽວກັບວິທີເຫມາະສົມຕິດຕໍ່ກັບແຕ່ລະອື່ນໆ. ບໍ່ເຊື່ອວ່າຂ້າພະເຈົ້າ? ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ເຂົ້າໃຈເພີ່ມເຕີມປະມານ.

ບ່ອນທີ່ບໍ່ມີຄວາມຮູ້ແນວໃດ?

ຂໍຂອບໃຈກັບຄິດປະຊາຊົນສໍາລັບສັດຕະວັດແລ້ວການປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຄວາມເປັນຈິງແລ້ວອ້ອມຂ້າງເຂົາເຈົ້າ. ຂໍ້ມູນທີ່ຖືກສະຫນອງໃຫ້ຈາກສະພາບແວດລ້ອມພາຍນອກໄດ້ຖືກວິເຄາະໂດຍສະຫມອງຂອງພວກເຮົາ. ນີ້ແມ່ນຂະບວນການມາດຕະຖານຂອງການນໍາທິດ. ກ່ຽວກັບມັນແລະຄວາມຮູ້ທໍາມະດາຖືກສ້າງຂຶ້ນ. ໂດຍການເຂົ້າໄປໃນການເປັນເຈົ້າພາບຊີຜົນໄດ້ຮັບໃດໆ -. ໃນທາງລົບແລະບວກ ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນບັງຄັບສະຫມອງຂອງພວກເຮົາມີຄວາມຮູ້ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ, ສະນັ້ນບໍ່ມີຄັງສະສົມປະສົບການ. ຂະບວນການນີ້ໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະສິ້ນສຸດລົງເທົ່ານັ້ນໃນເວລາຂອງການເສຍຊີວິດຂອງບຸກຄົນດັ່ງກ່າວ.

ຮູບແບບຂອງການເຂົ້າໃຈໂລກ

ມີຫຼາຍຮູບແບບຂອງການເຂົ້າໃຈໂລກມີ, ແລະສາມາດຢ່າງຊັດເຈນໄດ້ຮັບການເຫັນໄດ້ໃນແຕ່ລະຫົວຂໍ້, ຊຶ່ງເປັນພື້ນຖານທີ່ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຖືກສ້າງຂຶ້ນ. ທັງຫມົດມີຄວາມຮູ້ດັ່ງກ່າວສາມາດໄດ້ຮັບການລະບຸ 5:

1. ວິດປະຈໍາວັນ. ມັນໄດ້ຖືກເຈົ້າເຊື່ອວ່າມັນມີແຫຼ່ງກໍາເນີດຈາກວິທີການອື່ນໆທັງຫມົດຂອງການເຂົ້າໃຈໂລກ. ແລະນີ້ແມ່ນມີເຫດຜົນດີ. ຫຼັງຈາກທັງຫມົດ, ຄວາມຮູ້ນີ້ແມ່ນປະຖົມ, ແລະທຸກຄົນ.
2. ຄວາມຮູ້ທາງສາສະຫນາ. ອັດຕາສ່ວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງປະຊາຊົນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງໂດຍຜ່ານແບບຟອມນີ້. ຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຮູ້ວ່າຕົວທ່ານເອງໂດຍຜ່ານພຣະເຈົ້າ. ປຶ້ມທາງສາສະຫນາຫຼາຍທີ່ສຸດ, ທ່ານສາມາດຊອກຫາຄໍາອະທິບາຍຂອງການສ້າງໂລກແລະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບກົນໄກຂອງຂະບວນການສະເພາະໃດຫນຶ່ງ (ເຊັ່ນ: ລັກສະນະຂອງຜູ້ຊາຍ, ປະມານປະຕິສໍາພັນຂອງປະຊາຊົນແລະອື່ນໆ. N. ໄດ້).
3. ວິທະຍາສາດ. ຄວາມຮູ້ກ່ອນຫນ້ານີ້ແມ່ນຢູ່ໃນການພົວພັນກັບທໍາມະດາແລະມັກຈະມາຈາກມັນເປັນການສືບຕໍ່ຢ່າງມີເຫດຜົນ. ໃນເວລາດຽວກັນວິທະຍາສາດໄດ້ກາຍເປັນ detached.
4. Creative. ຂໍຂອບໃຈກັບເຂົາ, ມີຄວາມຮູ້ຕິດຕໍ່ໂດຍຜ່ານຮູບພາບສິລະປະ.
5. Philosophical. ຮູບແບບຂອງຄວາມຮູ້ນີ້ແມ່ນການກໍ່ສ້າງກ່ຽວກັບການສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນກ່ຽວກັບຈຸດຫມາຍປາຍທາງຂອງຜູ້ຊາຍ, ສະຖານທີ່ໃນໂລກແລະຈັກກະວານໄດ້.

ຂັ້ນຕອນຂອງການຄັ້ງທໍາອິດຂອງຄວາມຮູ້ປະຈໍາວັນ

ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບໂລກ - ຂະບວນການຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ແລະມັນແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ທີ່ເປັນບຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບໂດຍຜ່ານດ້ວຍຕົນເອງຫຼືຈາກປະຊາຊົນອື່ນໆ. ມັນອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າວ່າມັນເປັນທັງຫມົດທີ່ຂ້ອນຂ້າງງ່າຍດາຍຢູ່ glance ຄັ້ງທໍາອິດ. ແຕ່ນີ້ບໍ່ແມ່ນກໍລະນີ. ຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປ - ເປັນຜົນມາຈາກການສັງເກດການ, ການທົດລອງ, ແລະຫລາຍພັນຄົນຂອງຄວາມສາມາດຂອງປະຊາຊົນ. ຂໍ້ມູນສໍາພາລະນີ້ໄດ້ຖືກຖ່າຍທອດໃນໄລຍະສັດຕະວັດແລ້ວແລະເປັນຜົນມາຈາກການອອກແຮງງານສິນທາງປັນຍາໄດ້.

ຂັ້ນຕອນທໍາອິດແມ່ນຄວາມຮູ້ຂອງບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງ. ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະແຕກຕ່າງກັນ. ມັນຂຶ້ນຢູ່ກັບມາດຕະຖານຂອງດໍາລົງຊີວິດ, ການສຶກສາ, ສະຖານທີ່ທີ່ຢູ່ອາໄສ, ສາສະຫນາ, ແລະປັດໃຈອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍທີ່ໄດ້ໂດຍກົງຫຼືໂດຍທາງອ້ອມມີຜົນກະທົບບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງ. ຕົວຢ່າງແມ່ນກົດລະບຽບຂອງການສື່ສານໃນສັງຄົມໂດຍສະເພາະ, ຄວາມຮູ້ຂອງປະກົດການທໍາມະຊາດໄດ້. ເຖິງແມ່ນວ່າສູດທີ່ໄດ້ຮັບການອ່ານໃນເຈ້ຍໃນທ້ອງຖິ່ນດັ່ງກ່າວ, ມັນຫມາຍເຖິງຂັ້ນຕອນຂອງການຄັ້ງທໍາອິດ. ຄວາມຮູ້ຜ່ານລົງຈາກການຜະລິດເພື່ອການຜະລິດ, ຍັງຂຶ້ນກັບລະດັບ 1. ປະສົບການດັ່ງກ່າວນີ້, ທີ່ສະສົມເປັນມືອາຊີບແລະມັກຈະຖືກເອີ້ນວ່າຊອບຂອງຄອບຄົວ. ປົກກະຕິແລ້ວສູດສໍາລັບການຜະລິດຂອງເຫລົ້າທີ່ເຮັດໄດ້ແມ່ນພິຈາລະນາຄຸນສົມບັດ obschesemeynym ແລະຄົນແປກຫນ້າບໍ່ບອກ. ມີການຜະລິດຄວາມຮູ້ແຕ່ໄດ້ເພີ່ມໃຫມ່, ອີງໃສ່ເຕັກໂນໂລຊີນີ້.

ຂັ້ນຕອນທີສອງ

ໄປຊັ້ນນີ້ແລ້ວຮູ້ການລວບລວມ. ອາການຫ້າມຕ່າງໆ - ທັງຫມົດນີ້ໃຊ້ໄດ້ກັບສະຕິປັນຍາທໍາມະດາ.

ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຈໍານວນຫຼາຍຈະຍັງຖືກນໍາໃຊ້ໃນພາກສະຫນາມຂອງພະຢາກອນສະພາບອາກາດ. ນອກຈາກນີ້ທີ່ມີອາການກ່ຽວກັບ "ໂຊກດີ / ບໍ່ດີ". ແຕ່ວ່າມັນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງຄໍານຶງວ່າໃນບັນດາປະເທດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະກົງກັນຂ້າມກັບ diametrically ກັບກັນແລະກັນ. ໃນລັດເຊຍ, ຖ້າຫາກວ່າເປັນ cat ສີດໍາແລ່ນຂ້າມຖະຫນົນຫົນທາງ, ມັນແມ່ນພິຈາລະນາວ່າຄວາມລົ້ມເຫຼວນີ້. ໃນປະເທດອື່ນໆຈໍານວນຫນຶ່ງ, ນີ້ສັນຍາວ່າຈະທາງກົງກັນຂ້າມ, ຫຼາຍໂຊກໄດ້. ນີ້ເປັນຕົວຢ່າງສໍາຄັນຂອງຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປ, ຄວາມຮູ້ສຶກ.

ປ້າຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະພາບອາກາດ, ມັນເປັນທີ່ຈະແຈ້ງທີ່ສຸດທີ່ຈະສັງເກດເຫັນການປ່ຽນແປງ slightest ໃນພຶດຕິກໍາຂອງສັດ. ວິທະຍາສາດຮູ້ຫຼາຍກ່ວາຫົກຮ້ອຍສັດທີ່ປະຕິບັດຕົວທີ່ແຕກຕ່າງ. ກົດຫມາຍຂອງລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນສໍາລັບການທົດສະວັດແລະແມ້ແຕ່ສໍາລັບສັດຕະວັດແລ້ວ. ປະສົບການນີ້ສະສົມຖືກນໍາໃຊ້ເຖິງແມ່ນວ່າໃນໂລກທີ່ທັນສະໄຫມໄດ້, meteorologists ເພື່ອຢືນຢັນການຄາດຄະເນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຊັ້ນທີສາມແມ່ນສະຕິປັນຍາທໍາມະດາ

ຄວາມຮູ້ທໍາມະດາແມ່ນນໍາສະເຫນີໃນຮູບແບບຂອງຄວາມຄິດ philosophical ຂອງມະນຸດ. ແລະອາດຈະມີຄວາມແຕກຕ່າງເບິ່ງເຫັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງ. ຜູ້ອາໄສຢູ່ຂອງບ້ານໄລຍະໄກ, ເຊິ່ງເຂົ້າຮ່ວມໃນການປູກຝັງ, ແລະນີ້ສໍາລັບດໍາລົງຊີວິດເປັນ, ພົບປະເຈລະຈາກ່ຽວກັບຊີວິດທີ່ແຕກຕ່າງກ່ວາຜູ້ຈັດການຕົວເມືອງສະຫນອງໃຫ້. ທໍາອິດແມ່ນເພື່ອຄິດວ່າສິ່ງທີ່ສໍາຄັນໃນຊີວິດຂອງຄວາມຊື່ສັດ, ເຮັດວຽກຫນັກ, ແລະແນວຄວາມຄິດ philosophical ຂອງປະເທດອື່ນໆຈະໄດ້ຮັບການອີງໃສ່ຄຸນຄ່າວັດສະດຸ.

ສະຕິປັນຍາສົນທິສັນຍາໂດຍອີງໃສ່ຫຼັກການພື້ນຖານຂອງພຶດຕິກໍາໄດ້. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ພວກເຮົາບໍ່ຄວນຈະ quarrel ກັບປະເທດເພື່ອນບ້ານຫຼືຄວາມໃຈບຸນຈະເລີ່ມຕົ້ນຫຼາຍໄດ້ໃກ້ຊິດກັບຮ່າງກາຍ, ແລະຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຄິດວ່າຕົ້ນຕໍກ່ຽວກັບການດ້ວຍຕົນເອງ.

ຕົວຢ່າງຂອງຄວາມຮູ້ປະຈໍາວັນຂອງໂລກແມ່ນນັ້ນຫຼາຍ, ແລະມັນແມ່ນການປັບປຸງຢູ່ສະເຫມີມີກົດຫມາຍໃຫມ່. ນີ້ແມ່ນເນື່ອງມາຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າປະຊາຊົນຢູ່ສະເຫມີວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງສາຍພົວພັນໃຫມ່ແລະມີເຫດຜົນທີ່ຖືກສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍຕົນເອງ. By ຊ້ໍາການປະຕິບັດດຽວກັນການກໍ່ສ້າງຮູບພາບຂອງຕົນເອງຂອງໂລກ.

ຄຸນສົມບັດຂອງຄວາມຮູ້ປະຈໍາວັນ

ລາຍການທໍາອິດແມ່ນ unsystematic. ມັນບໍ່ແມ່ນສະເຫມີໄປເປັນສ່ວນບຸກຄົນສະເພາະໃດຫນຶ່ງແມ່ນພ້ອມທີ່ຈະຂະຫຍາຍຕົວແລະການຮຽນຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃຫມ່. ມັນອາດຈະດີໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນສໍາລັບທຸກຄົນທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງມັນ. ແລະສໍາເລັດຂອງຄວາມຮູ້ປະຈໍາວັນຈະເກີດຂຶ້ນບາງຄັ້ງຄາວ.

ການຄຸນສົມບັດທີ່ສອງ - ບໍ່ສອດຄ້ອງກັນໄດ້. ໂດຍສະເພາະ brightly ມັນສາມາດເປັນຕົວຢ່າງໂດຍຈະ. ສໍາລັບບຸກຄົນຫນຶ່ງ, ເປັນ cat ສີດໍາແລ່ນຂ້າມຖະຫນົນຫົນທາງ, ມັນຫມັ້ນສັນຍາພູມີ, ແລະຄັ້ງທີສອງ - ມີຄວາມສຸກແລະໂຊກດີທີ່ດີ.

ຄຸນນະພາບທີ່ສາມຂອງການກະທໍາບໍ່ສຸມໃສ່ທຸກຂົງເຂດຂອງຊີວິດຂອງມະນຸດ.

ຄຸນນະສົມບັດຂອງຄວາມຮູ້ປະຈໍາວັນ

ເຫຼົ່ານີ້ປະກອບມີ:

1. ປະຖົມນິເທດກ່ຽວກັບຊີວິດຂອງມະນຸດແລະປະຕິສໍາພັນຂອງຕົນກັບໂລກພາຍນອກໄດ້. ສະຕິປັນຍາສົນທິສັນຍາສອນໃຫ້ພວກເຮົາວິທີການດໍາເນີນການເສດຖະກິດ, ວິທີການຄາດຄະເນດິນຟ້າອາກາດ, ວິທີການຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບປະຊາຊົນ, ວິທີການເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບແຕ່ງງານແລ້ວ / ໄດ້ຮັບແຕ່ງງານແລະອື່ນໆອີກ. ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດການສຶກສາຂະບວນການແລະປະກົດການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບບຸກຄົນ, ແຕ່ຂະບວນການແລະຂໍ້ມູນຂ່າວສານມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນພື້ນຖານ.
2. ວິຊາການ. ຄວາມຮູ້ນີ້ແມ່ນຂຶ້ນກັບລະດັບຂອງຊີວິດຂອງມະນຸດ, ການພັດທະນາວັດທະນະທໍາ, ຂອບເຂດຂອງກິດຈະກໍາແລະຄ້າຍຄືດັ່ງກ່າວສະເຫມີ. ຫມາຍຄວາມວ່າ, ບຸກຄົນໂດຍສະເພາະແມ່ນອີງບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ບອກກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ຫຼືປະກົດການນັ້ນ, ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ການປະກອບສ່ວນແລະຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນວິທະຍາສາດຂອງມັນທັງຫມົດແມ່ນຂຶ້ນກັບກົດຫມາຍສະເພາະໃດຫນຶ່ງແລະສາມາດໄດ້ຮັບການຕີລາຄາແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ.
3. ສຸມໃສ່ປະຈຸບັນ. ຄວາມຮູ້ທໍາມະດາບໍ່ໄດ້ເບິ່ງໄກໃນອະນາຄົດ. ມັນແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ, ແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງເຂົາເລັກນ້ອຍທີ່ວິທະຍາສາດແລະການພັດທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນອະນາຄົດ.

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງວິທະຍາສາດຈາກປະຈໍາວັນ

ໃນເມື່ອກ່ອນ, ເຫຼົ່ານີ້ທັງສອງຄວາມສາມາດແມ່ນ intertwined ຢ່າງໃກ້ຊິດກັບກັນແລະກັນ. ແຕ່ໃນປັດຈຸບັນມີຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດເປັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈາກປະຊຸມສະໄຫມການຍາກພຽງພໍ. ໃຫ້ພວກເຮົາພິຈາລະນາປັດໄຈເຫຼົ່ານີ້:

1. ວິທີການວຽກເຮັດງານທໍາ. ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ, ປົກກະຕິແລ້ວຫາກົດຫມາຍໃດ, ຢາ, ແລະອື່ນໆ. N. ການວິທະຍາສາດຖືກນໍາໃຊ້ອຸປະກອນພິເສດທີ່ຈະດໍາເນີນການກົດຫມາຍທົດລອງ.
2. ລະດັບຂອງການຝຶກອົບຮົມ. ເພື່ອເຮັດໄດ້ຄືວິທະຍາສາດ, ຫນຶ່ງຕ້ອງມີຄວາມຮູ້ແດ່ແລ້ວໂດຍບໍ່ມີການເຊິ່ງມັນຈະບໍ່ເປັນໄປໄດ້ກິດຈະກໍານີ້. ໃນຊີວິດຂອງປະຊຸມສະໄຫມ, ສິ່ງທີ່ບໍ່ສໍາຄັນທີ່ຂ້ອນຂ້າງ.
3. ວິທີການ. ມັນສະຫມອງປະຈໍາວັນປົກກະຕິແລ້ວບໍ່ໄດ້ຜະລິດວິທີການຊີມັງໃດ, ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຈະເກີດຂຶ້ນດ້ວຍຕົວມັນເອງ. ໃນວິທະຍາສາດ, ວິທີການແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນ, ແລະມັນແມ່ນຂຶ້ນທັງຫມົດສິ່ງທີ່ລັກສະນະຂອງການສຶກສາທີ່ປະກອບດ້ວຍວິຊາແລະບາງປັດໄຈອື່ນໆ.
4. ທີ່ໃຊ້ເວລາ. ສະຕິປັນຍາສົນທິສັນຍາໄດ້ສຸມໃສ່ປັດຈຸບັນປະຈຸບັນ. ວິທະຍາສາດ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເບິ່ງຄືວ່າຢູ່ໄກເຂົ້າໄປໃນອະນາຄົດ, ແລະ constantly ການປັບປຸງຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮັບສໍາລັບການຊີວິດທີ່ດີກວ່າຂອງມະນຸດຊາດໃນອະນາຄົດ.
5. ແທ້ຈິງ. ຄວາມຮູ້ທໍາມະດາຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເປັນລະບົບ. ຂໍ້ມູນທີ່ປາກົດຂຶ້ນ, ປົກກະຕິແລ້ວຄໍານາມພາອ່າງເກັບນຂອງຄວາມຮູ້, ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ສູດ, ການສັງເກດການແລະລອງປະມານການຫລາຍພັນລຸ້ນຄົນ. ມັນສາມາດໄດ້ຮັບການກວດກາໂດຍມີພຽງແຕ່ການປະຕິບັດ. ບໍ່ມີວິທີອື່ນຈະບໍ່ເຮັດວຽກ. ວິທະຍາສາດ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ປະກອບດ້ວຍຮູບແບບສະເພາະໃດຫນຶ່ງທີ່ມີ irrefutable ແລະບໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຫຼັກຖານສະແດງ.

ວິທີການມີຄວາມຮູ້ທໍາມະດາ

ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງທີ່ວ່າໃນທາງກົງກັນຂ້າມກັບສະຕິປັນຍາສົນທິສັນຍາຂອງວິທະຍາສາດບໍ່ມີກໍານົດໄວ້ສະເພາະໃດຫນຶ່ງບັງຄັບປະຕິບັດ, ມັນແມ່ນຍັງເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະລະບຸເຕັກນິກບາງຢ່າງທີ່ໃຊ້ໃນຊີວິດ:

1. ເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ມີເຫດຜົນແລະສົມເຫດສົມຜົນ.
2. ການສັງເກດການ.
3. ການທົດລອງແລະວິທີການຜິດພາດ.
4. ນະທົ່ວໄປ.
5. ການປຽບທຽບ.

ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນວິທີການຕົ້ນຕໍຂອງການນໍາໃຊ້ໂດຍປະຊາຊົນ. ຄວາມຮູ້ຂອງປະຊຸມສະໄຫມ - ຂະບວນການຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ແລະສະຫມອງຂອງມະນຸດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງສະແກນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວອ້ອມຂ້າງໄດ້.

ຂະຫຍາຍທາງເລືອກໃນການ

A ບຸກຄົນທີ່ສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ທໍາມະດາໃນວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ຄັ້ງທໍາອິດ - ການຕິດຕໍ່ແບບຖາວອນສ່ວນບຸກຄົນກັບໂລກພາຍນອກໄດ້. ຜູ້ຊາຍເຫັນຮູບແບບໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແບບຖາວອນ. ມັນດຶງຂໍ້ສະຫຼຸບຈາກຫຼາຍໆສະຖານະ, ເຮັດໃຫ້ພື້ນຖານກອບເປັນຈໍານວນພື້ນຖານຄວາມຮູ້. ຂໍ້ມູນນີ້ອາດຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບທຸກລະດັບຂອງຊີວິດຂອງເຂົາ: ການເຮັດວຽກ, ການສຶກສາ, ຄວາມຮັກ, ຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບປະຊາຊົນອື່ນໆ, ສັດ, ໂຊກຫຼືໂຊກບໍ່ດີ.

ຄັ້ງທີສອງ - ສື່ມວນຊົນ. ໃນອາຍຸສູງສຸດຂອງເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄຫມທີ່ສຸດມີໂທລະພາບ, ອິນເຕີເນັດ, ໂທລະສັບມືຖື. ຂໍຂອບໃຈກັບຄວາມສໍາເລັດເຫລົ່ານີ້ຂອງມະນຸດຊາດສະເຫມີມີການເຂົ້າເຖິງຂ່າວ, ບົດຄວາມ, ຮູບເງົາ, ດົນຕີ, ສິນລະປະ, ຫນັງສືແລະມີຫຼາຍຫຼາຍ. ໂດຍຜ່ານການທັງຫມົດຂອງສ່ວນບຸກຄົນຂ້າງເທິງນີ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ສະຫລຸບດ້ວຍຄວາມຮູ້ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ.

ໃນຄັ້ງທໍາອິດ - ເພື່ອຮັບຄວາມຮູ້ຈາກຄົນອື່ນ. ທ່ານສາມາດໄດ້ຮັບການໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຄໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງໃດ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, "ຢ່າຜິວປາກ - ເງິນໃນເຮືອນຈະບໍ່ໄດ້." ຫຼືຄວາມຮູ້ mundane ແລະປະຕິບັດສາມາດໄດ້ຮັບການສະແດງໃນສະພາທີ່ໄດ້ຮັບເປັນຍິງຫນຸ່ມຈາກແມ່ໃນໄລຍະປຸງແຕ່ງອາຫານສະບຽງອາຫານ. ທັງສອງຕົວຢ່າງເຫຼົ່ານີ້ - ມັນເປັນສະຕິປັນຍາທໍາມະດາ.

ວິທະຍາສາດແລະຊີວິດປະຈໍາວັນ

ທໍາມະດາແລະວິທະຍາສາດຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບສັງຄົມແມ່ນ intertwined ຢ່າງໃກ້ຊິດກັບກັນແລະກັນ. ວິທະຍາສາດ "ເພີ່ມຂຶ້ນ" ຈາກການສັງເກດປະຈໍາວັນແລະປະສົບການ. ຈົນກ່ວາໃນປັດຈຸບັນ, ບໍ່ມີອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ primitive, ທີ່ເປັນ, ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດແລະປະຈໍາວັນໃນເຄມີສາດ, ອຸຕຸນິຍົມ, ຟີຊິກສາດ, ວັດແທກແລະຄວາມຮູ້ທີ່ຖືກຕ້ອງອື່ນໆ.

ວິທະຍາສາດສາມາດໃຊ້ເວລາບາງສ່ວນຂອງຂໍ້ສົມມຸດຂອງຊີວິດປະຈໍາວັນແລະການຊອກຫາຢູ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແມ່ນ provable ໃນຊຸມຊົນວິທະຍາສາດ. ນອກຈາກນີ້, ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດມັກຈະແມ່ນ simplified ໂດຍເຈດຕະນາທີ່ຈະໃຫ້ພວກເຂົາກັບປະຊາກອນ. ໃຊ້ໃນເວລາປະຈຸບັນຂໍ້ກໍານົດແລະຄໍາອະທິບາຍອາດຈະບໍ່ສະເຫມີໄດ້ຮັບການຫລອມລວມຢ່າງຖືກຕ້ອງໂດຍປະຊາຊົນທົ່ວໄປ. ເພາະສະນັ້ນ, ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ຄວາມຮູ້ທໍາມະດາແລະວິທະຍາສາດແມ່ນ intertwined ຢ່າງໃກ້ຊິດວ່າອະນຸຍາດໃຫ້ບຸກຄົນແຕ່ລະຄົນທີ່ຈະຂະຫຍາຍຕົວພ້ອມກັນກັບໂລກແລະການນໍາໃຊ້ຂອງເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄຫມໄດ້.

ໃນອິນເຕີເນັດທີ່ທ່ານມັກສາມາດຊອກຫາວິດີໂອ, ທີ່, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ຟີຊິກອະທິບາຍຄວາມຈິງ "ກ່ຽວກັບນິ້ວມື", ໂດຍບໍ່ມີການນໍາໃຊ້ຂໍ້ກໍານົດສະລັບສັບຊ້ອນ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເປັນທີ່ນິຍົມວິທະຍາສາດໃນບັນດາປະຊາກອນ, ຊຶ່ງນໍາໄປສູ່ການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນ.