ການສ້າງຕັ້ງ, ວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລ
Kolomna Pedagogical Institute. KGPI, Kolomna: a ຮຽນຜ່ານ
Kolomna Pedagogical Institute, ເຊິ່ງໃນປີ 2010 ໄດ້ປ່ຽນຊື່ກູ State ລະດັບພາກພື້ນເສດມະນຸດສະທໍາສະຖາບັນ, ແຕ່ລະປີສາມາດຜະລິດເປັນຈໍານວນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງຄູອາຈານ, ຜູ້ບໍລິຫານແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານອື່ນໆໃນພາກສະຫນາມຂອງການສຶກສາ. ການສຶກສາມີຄຸນນະພາບສູງເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະພົ້ນກັບສະຫມັກຂໍເອົາຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຫຼາຍໆອຸດສາຫະກໍາ.
ປະຫວັດສາດຂອງວິທະຍາໄລໄດ້
ໃນປີ 1920 ເຂົາທີ່ຢູ່ໃນ Kolomna ຄູອາຈານ 'ສາດສະຫນາ, ຊຶ່ງເປັນເວລາຫລາຍປີໄດ້ເຕີບໂຕຂຶ້ນສະຖານະພາບຂອງວິທະຍາໄລຄູໄດ້. ໃນປີ 1939, ສະຖາບັນໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຮູ້ຈັກເປັນສະຖາບັນຄູອາຈານ, ມັນໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ 220 ນັກສຶກສາ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນພະນັກງານການສິດສອນປະກອບດ້ວຍພຽງແຕ່ຫົກປະຊາຊົນ, ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງ 1950, ຕົວເລກນີ້ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນເຖິງ 6 ຄັ້ງ.
ໃນລະຫວ່າງສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ II, ສະຖາບັນຍັງຄົງເຮັດວຽກຂອງຕົນ, ເຖິງວ່າຈະມີການຂາດຂອງພະນັກງານການສິດສອນຊຶ່ງສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ໄປທາງຫນ້າໄດ້. ໃນຈໍານວນທັງຫມົດ, ແຕ່ປີ 1941 ຫາ 1945 ໄດ້ມີການກະກຽມໂດຍຄູອາຈານຫຼາຍກ່ວາ 730 ຜູ້ທີ່ໄດ້ມີຫຼາຍຢູ່ໃນຄວາມຕ້ອງການຫຼັງຈາກໄຊຊະນະ Soviet ໃນໄລຍະ fascism. ປີໂດຍປີຈໍານວນຂອງນັກສຶກສາວິທະຍາໄລໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ, ສະນັ້ນທ່ານໄດ້ underwent ການປ່ຽນແປງຈໍານວນຫລາຍ. ໃນປີ 1953, ສະຖາບັນໄດ້ມີການປ່ຽນແປງສະຖານະພາບໃນປັດຈຸບັນແລະຖືກເອີ້ນວ່າ "ໃນ Kolomna Pedagogical Institute".
ໃນ 90 ປີສະຖາບັນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ມັນມີຄວາມສໍາພັນກັບການຮົ່ວໄຫລຂອງນັກສຶກສາ, ແລະການຂາດການສະຫນອງທຶນ. ພຽງແຕ່ຄວາມພະຍາຍາມຂອງ Rector ດ້ວຍຕົນເອງຂອງອາຈານ BD ໄດ້ Koreshkova ແລະຄູອາຈານອະນຸຍາດໃຫ້ວິທະຍາໄລທີ່ຈະສືບຕໍ່ການພັດທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທັງຫມົດທີ່ມີທີ່ທ່ານໄດ້ໄດ້ປະເຊີນກັບ.
ວິທີການເຂົ້າ?
ນັກສຶກສາປະມານໃຫ້ໃສ່ MGOSGI (ອະດີດ KGPI), ຕ້ອງສະຫນອງເອກະສານດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສໍາລັບການເປີດປະຕູຮັບກັບວິທະຍາໄລເປັນ, ຫນັງສືຜ່ານແດນການ, ໃບຢັ້ງຢືນການຂອງການສົ່ງຂອງການສອບເສັງໄດ້, ໃບປະກາດຈົບສູງ, 2 ຮູບພາບ 3x4, ຮູບແບບຂໍ້ມູນຂ່າວສານທາງການແພດ 086, y, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບເອກະສານທີ່ຢືນຢັນໄດ້ entrant ຫຼືຜົນສໍາເລັດສ່ວນບຸກຄົນເປັນສິດທິພິເສດຂອງເຂົາທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນໃນວິທະຍາໄລ.
Kolomna Pedagogical Institute, ການສອບເສັງເສັງເຂົ້າ ທີ່ສາມາດໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໃນເດືອນກໍລະກົດ, ຜູ້ດໍາເນີນການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພຽງແຕ່ໃນກໍລະນີທີ່ມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີນັກສຶກສາໃນອະນາຄົດພິເສດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບໃນກໍລະນີທີ່ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້, ສໍາລັບເຫດຜົນໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ໄດ້ໃຊ້ເວລາສອບເສັງໄດ້. ຜູ້ສະຫມັກອາດຈະໃຊ້ເວລາພາສາລັດເຊຍ, ຄະນິດສາດ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ, ປະຫວັດສາດ, ດົນຕີ, ການສຶກສາສັງຄົມ. ນັກສຶກສາເຂົ້າມາໃນພັນພິເສດ "ວັດທະນະທໍາທາງກາຍະພາບ", ຈະຕ້ອງຍອມຈໍານວນຂອງການສອບແຍກຕ່າງຫາກໂດຍພິເສດ.
passing ຊັ້ນ
ໃນສະຖາບັນທີ່ມີໃກ້ເຂົ້າສູ່ບາງຈຸດທີ່ຜູ້ສະຫມັກມີເພື່ອເອົາຊະນະເພື່ອໃຫ້ກາຍເປັນນັກສຶກສາເຕັມປ່ຽມຈັດລຽງລໍາດັບ. ອີງຕາມພາສາລັດເຊຍ, ຟີຊິກສາດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ, ລາວແມ່ນ 36 ຈຸດໃນຄະນິດສາດ - 27, ໃນປະຫວັດສາດແລະວັນນະຄະດີ - 32, ໃນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີແລະໄອຊີທີ - 40 ພູມສາດ - 37, ວິທະຍາສາດສັງຄົມ - 42, ແລະໃນພາສາຕ່າງປະເທດ - 22 ຈຸດ. ນີ້ແມ່ນໃກ້ຈະເຂົ້າສູ່ຂັ້ນຕ່ໍາທີ່ຈະໄດ້ຮັບການກວດກາສໍາລັບການຫຼັກຖານຂອງການສົ່ງຂອງການສອບເສັງລັດ unified.
ຄະແນນການຖ່າຍທອດຜົນການສອບເສັງເຂົ້າໄດ້ດໍາເນີນການພາຍໃນສະຖາບັນນັ້ນ - ມີປັດໄຈອື່ນ, ເຊິ່ງໃຊ້ເວລາເຂົ້າໄປໃນບັນຊີ Kolomna Pedagogical Institute ແມ່ນ. ອີງຕາມລະບຽບເປັນ, ເກືອບທັງຫມົດຂອງການສອບເສັງພາຍໃນເປັນການສໍາພາດບຸກຄົນ. ຕໍາ່ສຸດທີ່ ຄະແນນການຖ່າຍທອດ ໃນກໍລະນີນີ້ຢູ່ລະຫວ່າງ 20 ຫາ 39.
ຄະນະວິຊາວິທະຍາໄລ
ໃນຈໍານວນທັງຫມົດ, ມີສິບສອງຄະນະວິຊາຂອງວິທະຍາໄລ, ຊຶ່ງການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການຫົກພັນນັກສຶກສາ. ມີການຝຶກອົບຮົມຄະນະແລະຄວາມຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາເພີ່ມເຕີມທີ່ນັກຮຽນມາພາຍຫລັງໄດ້ທໍາການຝຶກອົບຮົມພື້ນຖານໃນໂຮງຮຽນສູງແລະໄດ້ຮັບການຊັ້ນສູງຂອງການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນແມ່ນ.
Kolomna Pedagogical Institute, ທີ່ຄະນະວິຊາມີຈໍານວນຫລາຍທີ່ສຸດ, ຍັງບໍ່ໄດ້ໄປຢຸດພຽງເທົ່ານັ້ນ. ການຄຸ້ມຄອງວິທະຍາໄລໄດ້ຢ່າງຈິງຈັງຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເປີດຄະນະວິຊາຈໍານວນຫນຶ່ງເພີ່ມເຕີມໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄວາມຕ້ອງການທີ່ສູງທີ່ສຸດແມ່ນສໍາລັບເສດຖະກິດແລະທາງດ້ານກົດຫມາຍ. ໃນປີທີ່ຜ່ານມາ, ຄວາມນິຍົມຂອງກະຊວງປະວັດສາດໄດ້ກາຍເປັນ, ບໍລິການແລະການບໍລິຫານ.
ຕ້ອງການຫນ້ອຍທາງຈິດໃຈ, ສອນແລະເຕັກໂນໂລຊີ. ຫຼ້າສຸດການຝຶກອົບຮົມຄູອາຈານຂອງແຮງງານ, ເຊິ່ງໃນປັດຈຸບັນມີບາດແຜຂາດໃນໂຮງຮຽນ. ການສຶກສາມີຄຸນນະພາບສູງສຸດໃນຄະນະນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ຮຽນຈົບຂອງຕົນໃນການເຮັດວຽກບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບພາກສະຫນາມ, ແຕ່ກໍຍັງຢູ່ອື່ນໆ, ໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງຫຼາຍ, ພື້ນທີ່.
ຫຼາຍປານໃດ?
ໃນກໍລະນີທີ່ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ສາມາດປະຕິບັດຕາມສະຖານທີ່ງົບປະມານ, ການບໍລິຫານວິທະຍາໄລໄດ້ຖືກກໍານົດໄວ້ເພື່ອສະເຫນີໃຫ້ການສຶກສາກ່ຽວກັບການເປັນພື້ນຖານ extrabudgetary. ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງການຝຶກອົບຮົມຢູ່ສະຖາບັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະຂຶ້ນຢູ່ກັບການພິເສດເລືອກແລະຮູບແບບຂອງການສຶກສາ. ທີ່ລາຄາແພງທີ່ສຸດຈະຕ້ອງໄດ້ຈ່າຍສໍາລັບນັກສຶກສາຜູ້ທີ່ກໍາລັງສຶກສາຢູ່ໃນຄະນະຂອງຕ່າງປະເທດພາສາ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕໍ່ພາກຮຽນແມ່ນ 49 ພັນ rubles.
Kolomna Pedagogical Institute, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງການສຶກສາທີ່ຍັງຕ່ໍາເມື່ອທຽບກັບມະ metropolitan ອື່ນໆ, ສະເຫນີແລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມອື່ນໆ. ດັ່ງນັ້ນ, ການສຶກສາໄລຍະຫ່າງ ຈະມີລາຄາຖືກນັກສຶກສາຄວາມສົດໃສດ້ານລາຄາຖືກກວ່າຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສະເລ່ຍຂອງການຮຽນທີ່ນີ້ແມ່ນກ່ຽວກັບ 30-32 ພັນ rubles.
ປະລິນຍາທີ່ສອງ
ຜູ້ທີ່ໄດ້ຈົບການສຶກສາແລ້ວກ່ອນຫນ້ານີ້ຈະຕ້ອງໄດ້ຈ່າຍເຖິງແມ່ນວ່າຫນ້ອຍ, ແຕ່ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງວິຊາຕ່າງໆໄດ້ຮັບການສຶກສາແລ້ວໂດຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ຄ່າທໍານຽມ tuition ສະເລ່ຍຕໍ່ການຮຽນສໍາລັບນັກສຶກສາຜູ້ມີປະມານ 23-26 ພັນ rubles, ອີງຕາມຊ່ຽວຊານໄວ້ໃຫ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມັນແມ່ນແນະນໍາໃຫ້ລະບຸຈໍານວນທີ່ແນ່ນອນໃນຄະນະກໍາມະການຮັບວິທະຍາໄລໄດ້, ເປັນມັນປະຈໍາປີບໍ່ໄດ້ມີການປ່ຽນແປງສໍາລັບທີ່ດີກວ່າ.
ມີຫໍພັກ?
ນັກສຶກສາ Nonresident ມັກສົງໄສວ່າມີ hostel Kolomna State Pedagogical Institute ສໍາລັບນັກສຶກສາຂອງຕົນ. ໃນວິທະຍາໄລທີ່ມີສອງອາຄານ, ທີ່ເຮືອນ 900 ນັກສຶກສາ, ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມໃກ້ຊິດກັບອາຄານວິຊາການ, ຢູ່ໃກ້ກັບນະຄອນກິລາ.
ສະຖານທີ່ໃນຫໍພັກສາມາດໃຊ້ໄດ້ສໍາລັບນັກສຶກສາ ຂອງເຕັມທີ່ໃຊ້ເວລາການຝຶກອົບຮົມ ນັກສຶກສາທີ່ໃຊ້ເວລາສາມາດດໍາລົງຊີວິດມີການຊົ່ວຄາວໃນໄລຍະກອງປະຊຸມ. ບູລິມະສິດສໍາລັບການສະຖານທີ່ໃນຫໍພັກແມ່ນເດັກກໍາພ້າ, ເດັກນ້ອຍປະໄວ້ສໍາລັບການຫນຶ່ງຫຼືເຫດຜົນອື່ນໂດຍບໍ່ມີການດູແລຂອງພໍ່ແມ່, ແລະປະເພດໃດຫນຶ່ງຂອງພົນລະເມືອງ, ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງທີ່ສາມາດໄດ້ຮັບການກໍານົດໄວ້ໃນຄະນະກໍາມະການຄັດເລືອກຂອງວິທະຍາໄລໄດ້.
ຜູ້ສະຫມັກຍັງມີສິດທິໃນການນັ່ງໃນທີ່ພັກສໍາຫລັບໄລຍະເວລາຂອງການສອບເສັງເຂົ້າແລະວິຊາສະເພາະຂອງການສຶກສາທີ່ກຽມໄດ້. ທີ່ຈະໄດ້ຮັບສະຖານທີ່ຢູ່ໃນຫໍພັກເປັນ, ເປັນນັກສຶກສາທ່າແຮງຄວນກ້າວຫນ້າເປັນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄະນະກໍາມະການຄັດເລືອກຂອງສະຖາບັນ. ສະຖານທີ່ແມ່ນສາມາດໃຊ້ໄດ້ບົນພື້ນຖານຄ່າທໍານຽມເປັນ, ລາຄາຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະທິບາຍຈາກພະນັກງານຮັບສະຫມັກ.
ນັກສຶກສາປະຈັກພະຍານ
KGPI (Kolomna), ຄວາມຄິດເຫັນຂອງນັກຮຽນທີ່ມີທັງດ້ານບວກຢ່າງດຽວ, ໂດຍປາຖະຫນາທີ່ຈະກະກຽມຊ່ຽວຊານຄຸນນະພາບສູງທີ່ຈະຢູ່ໃນຄວາມຕ້ອງການໃນຕະຫຼາດແຮງງານ. ວ່າເປັນຫຍັງໃນໂຮງຮຽນສູງມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການພັດທະນາປະສົມກົມກຽວຂອງນັກສຶກສາ, ວ່ານັກສຶກສາໂດຍສະເພາະຂໍຂອບໃຈ.
ຈົບການສຶກສາສັງເກດວ່າສະຖາບັນການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີການຮຽນຮູ້ສຸດ, ເຊິ່ງຮ່ວມກັນກັບອຸປະກອນການພັດທະນາສູງແລະພື້ນຖານດ້ານວິຊາການອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາທີ່ຈະດໍາເນີນການຄົ້ນຄ້ວາການເຄື່ອນໄຫວແລະກິດຈະກໍານອກຫລັກສູດ. ອົບອຸ່ນທີ່ສຸດ, ນັກຮຽນແລະຜູ້ຮຽນຈົບເວົ້າກ່ຽວກັບຄູອາຈານແລະສະມາຊິກພະນັກງານຂອງຄະນະກໍາມະການຄັດເລືອກ, ຜູ້ທີ່ມີຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະຊ່ວຍໃນຢ່າງແທ້ຈິງສະຖານະການໃດຫນຶ່ງ.
ນັກສຶກສາມີຄວາມຍິນດີທີ່ໄດ້ Kolomna Pedagogical Institute ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ໃນການເຮັດວຽກຄົ້ນຄ້ວາ. ວິທະຍາໄລມີຫົກຫ້ອງທົດລອງບ່ອນທີ່ physicists budding ແລະວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີສາມາດພະຍາຍາມຕົວທ່ານເອງເປັນວິທະຍາສາດທີ່ແທ້ຈິງເຮັດໃຫ້ການຄົ້ນພົບທຸກໆມື້ສໍາລັບຜົນປະໂຫຍດຂອງມະນຸດຊາດໄດ້.
ການເຮັດວຽກການສຶກສາ ໃນໂຮງຮຽນສູງ
ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນສູງ, ມີພຽງແຕ່ສອງອົງການຈັດຕັ້ງດໍາເນີນວຽກງານການສຶກສາແລະນັກສຶກສາມີຄວາມຮັບຜິດຊອບສໍາລັບການພັກຜ່ອນ - ສູນຂອງການລິເລີ່ມຂອງນັກຮຽນແລະພະແນກການເຮັດວຽກດ້ານການສຶກສາ. ຮ່ວມກັນ, ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນຢູ່ສະເຫມີປະຕິບັດຄະນະແລະກິດຈະກໍາ JINR, ບ່ອນທີ່ມີສະເຫມີຫຼາຍຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມແລະ spectators ໄດ້.
Kolomna Pedagogical Institute ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຊ້ໍາ ໆ ດີກວ່າຂອງຕົນໃນການແຂ່ງຂັນລະຫວ່າງປະເທດແລະລະດັບພາກພື້ນຂອງ KVN, ເປັນຜູ້ຊະນະຂອງການແຂ່ງຂັນ "ພາກຮຽນ spring ນັກສຶກສາ", "Golden Chapay", ເທສະການລໍາລະຫວ່າງປະເທດແລະ interregional. ວິທະຍາໄລເປັນເຂດພັດທະນາທີ່ສຸດຂອງກິລາ leisure ທີ່ໃຊ້ເວລາແລະສະຖານທີ່, ວັດທະນະທໍາແລະພົນລະເຮືອນ, ຄວາມຮັກຊາດ. ນັກສຶກສາທັງຫມົດເຂົ້າຮ່ວມປະຈໍາປີໃນ TNI "Summer Lightning", ກິດຈະກໍາເມືອງກ້ວາງ.
ຫຼັງຈາກການປ່ຽນຊື່ວິທະຍາໄລໃນປີ 2010, ການພັດທະນາທ່າແຮງທີ່ຈະກາຍເປັນຫນຶ່ງໃນຄູອາຈານນໍາພາຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຂອງພາກພື້ນ. ຄູ່ມືຢ່າງແຂງແຮງສະຫນັບສະຫນູນນັກສຶກສາຂອງຕົນໃນວຽກງານທັງຫມົດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະນັກສຶກສາກໍາລັງພະຍາຍາມບໍ່ໃຫ້ສູນເສຍໃບຫນ້າ, ການປົກປ້ອງກຽດສັກສີຂອງສະຖາບັນຂອງຕົນໃນກິດຈະກໍາຂະຫນາດທົ່ວປະເທດໄດ້.
Similar articles
Trending Now