ການສ້າງຕັ້ງວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລ

Curator - ພຣະອົງເປັນຜູ້ທີ່?

ທຸກຄົນໄດ້ຍິນຄໍາວ່າ "ອະນຸບານ". ນີ້ແມ່ນໃຜ? ນີ້ແມ່ນບຸກຄົນຜູ້ທີ່ດູແລວຽກງານຂະບວນການການເຮັດວຽກຫຼືບາງປະຕິບັດກັນ.

ທຸລະກິດ curator

ມັນຄວນຈະເຂົ້າໃຈວ່າ curator ຂອງໂຄງການໄດ້ - ມັນແມ່ນ irreplaceable ແທ້ໆ. ມັນເປັນທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອປະຕິບັດພາລະບົດບາດຂອງຕົນຂອງຜູ້ນໍາ. ມັນສາມາດປະຕິບັດຄຸນນະສົມບັດທີ່ເປັນປະໂຫຍດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

  • ຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່ກັບຜູ້ນໍາກ່ຽວກັບຄວາມຄືບຫນ້າຂອງວຽກງານດັ່ງກ່າວ;
  • ເອົາອຸປະສັກ;
  • ໃຫ້ມີຄວາມຈໍາເປັນທັງຫມົດ;
  • ເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນພະນັກງານທີ່ຫນັກຫນ່ວງເພາະຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງຮຸນແຮງ.

ສິ່ງທີ່ຄວນຈະ curator ຂອງໂຄງການດັ່ງກ່າວ?

ອະນຸບານຈະຕ້ອງເປັນຜູ້ນໍາທີ່ແທ້ຈິງ, ເຂົາຕ້ອງອຸທິດການເຮັດວຽກຂອງຈໍານວນເງິນທີ່ມີຄວາມຈໍາເປັນຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາແລະເຮັດການດໍາເນີນງານຫຼາຍການວາງແຜນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການຂາຍ. ແຕ່ຫນ້າທີ່ຕົ້ນຕໍຂອງຕົນແມ່ນເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນເຖິງຕົວ. ຂອງພະນັກງານມີຄວາມກ້າຫານປະຕິບັດທຸລະກິດທີ່ສໍາຄັນ, ແລະຈະເປັນຕົວຢ່າງສໍາລັບທຸກຄົນໃນການຕໍ່ຕ້ານແລະຄວາມຕັ້ງໃຈ. ສະມາຊິກຫຼາຍທີ່ສຸດຊາຍສະກັນແລະການເຄື່ອນໄຫວຈະຕ້ອງອະນຸບານໄດ້. ແມ່ນໃຜນີ້, ຮູ້ຢ່າງຫຼາຍຂອງການປະຊາຊົນມີສ່ວນຮ່ວມໃນທຸລະກິດ.

ຜູ້ທີ່ສາມາດຖືຕໍາແຫນ່ງຂອງ curator ຂອງໂຄງການດັ່ງກ່າວ?

ໃຜຄວນຈະໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງໃຫ້ຕໍາແຫນ່ງນີ້? ແນ່ນອນວ່າ, ມັນອາດຈະເປັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຖ້າຫາກວ່າອະນຸບານໄດ້ກາຍເປັນປະທານປະເທດ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ຖ້າຫາກວ່າທ່ານມີເວລາແລະຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະເຮັດວຽກງານດັ່ງກ່າວໄດ້. ຈະເປັນແນວໃດຖ້າຫາກວ່າທ່ານບໍ່ສາມາດຫຼືບໍ່ໄດ້ຕ້ອງການທີ່ຈະໄວກວ່າ ນີ້? ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານສາມາດກໍາຫນົດອະນຸບານຂອງຮອງປະທານໄດ້. ຂໍ້ສັງເກດ, ຖ້າຫາກວ່າພະນັກງານທີ່ເລືອກບໍ່ແມ່ນ lazy ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນການວາງແຜນປະລິມານ. ນອກຈາກນີ້, ມັນສະເຫມີໄປຄວນຈະເປັນໃນການສໍາພັດກັບປະທານປະເທດໄດ້. Curator ຂອງໂຄງການຄວນໄດ້ຮັບການກ່ຽວຂ້ອງກັບຫນຶ່ງໃນຂົງເຂດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ການຂາຍ, ການດໍາເນີນງານ, ການພັດທະນາຜະລິດຕະພັນ, ການຕະຫຼາດ, ຫຼືທາງດ້ານການເງິນ.

ອະນຸບານຂອງວິທະຍາໄລໄດ້

ໃຜສະເຫມີສາມາດເບິ່ງນັກສຶກສາຖ້າຫາກວ່າມີຄວາມຈໍາເປັນ? ແນ່ນອນວ່າ, ການອະນຸບານຫຼືນາຍບ້ານເປັນຜູ້. ປະຊາຊົນເຫຼົ່ານີ້ຕ້ອງໄດ້ກຽມພ້ອມເພື່ອສະຫນອງນັກສຶກສາທີ່ມີຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ຈໍາເປັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຢູ່ໃນກຸ່ມຈໍານວນຫຼາຍມັນເກີດຂຶ້ນວ່ານັກສຶກສາເບິ່ງແອວເດີຢູ່ສະເຫມີແລະຢ່າງໃກ້ຊິດຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບພຣະອົງ, ແລະກັບ curator ບໍ່ສະຫນັບສະຫນູນຕິດຕໍ່ພົວພັນສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ແຕ່ໃນບັນດາປະຊາຊົນເຫຼົ່ານີ້ມີຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງການຍົກເວັ້ນ, ສິລະປະແລະຕົ້ນສະບັບສ່ວນບຸກຄົນ. ມັນຄວນຈະເຂົ້າໃຈວ່າ curator ແມ່ນສາມາດສະຫນອງສະຫນັບສະຫນູນດັ່ງກ່າວ, ຊຶ່ງໃນຕອນແລງ adults ຕ້ອງການ. ແຕ່ໃນລະຫວ່າງການສຶກສາທີ່ວິທະຍາໄລໄດ້, ນາງສາມາດໃສ່ຕົວອັກສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: ໃນຕອນຕົ້ນຂອງເດັກນ້ອຍຊີວິດນັກສຶກສາຈໍາເປັນຕ້ອງຫຼາຍຂອງສິ່ງທີ່ອະທິບາຍໄດ້, ການສະຫນັບສະຫນູນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍ. ແລະ Somewhere ໃນປີທີຫ້າຂອງນັກສຶກສາມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກບາງຢ່າງທີ່ມີການກໍານົດຕົນເອງວິທະຍາສາດ. ທີ່ນີ້, ເຊັ່ນດຽວກັນ, curator ຂອງກຸ່ມດັ່ງກ່າວສາມາດຊ່ວຍໄດ້. ມັນຍັງຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບການເຂົ້າໃຈທີ່ແນ່ນອນໃດຫນຶ່ງໃນກຸ່ມສາມາດປະຊາຊົນທັງສອງສະຕິແລະແທນທີ່ຈະຮັບຜິດຊອບ; ຫນຶ່ງວິທີການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງຮຸນແຮງ, ແລະອື່ນໆ - ໃນລັກສະນະ slipshod. ອະນຸບານຕ້ອງ ໃຊ້ເວລານີ້ເຂົ້າໃນບັນຊີ. ກ່ຽວກັບບັນຊີລາຍຊື່ຂອງປະຕິບັດຫນ້າທີ່ຕ້ອງການເພື່ອຕອບສະຫນອງປະຊາຊົນເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານສາມາດແບ່ງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນປະເພດຫຼາຍ.

  1. Curator, ນໍາຂໍ້ມູນ. ນີ້ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງ ເປັນຄົນທີ່ຮ້າຍແຮງ. ລາວເຊື່ອວ່າເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍຂອງຕົນ - ເວລາທີ່ຈະບົ່ງບອກຂໍ້ມູນບາງຢ່າງໃຫ້ກັບນັກຮຽນ (ໃນກິດຈະກໍາຕ່າງໆ, ການກວດສອບທາງການແພດ, ຄູ່ສົມລົດແລະອື່ນໆ.). ພຣະອົງບໍ່ໄດ້ຕ້ອງການທີ່ຈະແຊກແຊງໃນຊີວິດຂອງນັກສຶກສາ, ນັບຕັ້ງແຕ່ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນ, ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງລາວ, ມີອາຍຸແລະເອກະລາດ. ເສັ້ນທາງໄກທີ່ສຸດແມ່ນອະນຸບານໄດ້. ແມ່ນໃຜນີ້, ຮູ້ນັກສຶກສາທັງຫມົດ.
  2. Curator, ຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາ. ຈະເປັນແນວໃດລັກສະນະຂອງຕົນ? ລາວເຊື່ອວ່າຊີວິດຂອງກຸ່ມດັ່ງກ່າວບໍ່ສາມາດຈະສໍາເລັດໂດຍບໍ່ມີການໃດກິດຈະກໍາທີ່ບໍ່ແມ່ນວິທະຍາໄລ (ການໄປຢ້ຽມຢາມໂອເປລ່າ, ພາກສ່ວນ, ແລະອື່ນໆ). ປົກກະຕິແລ້ວມັນໃຊ້ເວລາສ່ວນຫນຶ່ງໃນການເລືອກຕັ້ງຂອງ mayor ໄດ້. ນອກຈາກນີ້ເຂົາຖືວ່າຕົນເອງຮັບຜິດຊອບສໍາລັບຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງບຸກຄົນທີ່ເກີດໃນກຸ່ມແລະສະເຫມີໄປຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ທ່ານເຂົ້າໃຈວ່າຄົນທີ່ໄດ້ມາສະເຫມີກັບການຊ່ວຍເຫຼືອ - ເປັນ curator ໄດ້. ແມ່ນໃຜນີ້, ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍຮູ້.
  3. Curator, ຊຶ່ງສາມາດເອີ້ນວ່າເປັນນັກຈິດຕະສາດ. ສໍາລັບເຂົາ, ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສ່ວນບຸກຄົນທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດພົບໂດຍນັກສຶກສາ. ທ່ານສະເຫມີໄປຈະຮັບຟັງບັນຫາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມັນ seeks ການສະຫນັບສະຫນູນຄໍາສັບຕ່າງໆ. ປະລິມານທີ່ຕົ້ນຕໍຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາມາໃຊ້ຈ່າຍໃສ່ການສື່ສານຢ່າງໃກ້ຊິດກັບນັກສຶກສາ, ມັນເປັນຫມູ່ເພື່ອນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມີໂອກາດວ່າມື້ຫນຶ່ງເຂົາໄດ້ຕົນເອງໄດ້ແມ່ນ ບໍ່ມີເຫື່ອແຮງ, ນັບຕັ້ງແຕ່ມັນມີສ່ວນ constantly ໃນບັນຫາຂອງຄົນອື່ນໄດ້.
  4. ອະນຸບານ, ນັກສຶກສາທົດແທນພໍ່ແມ່. ພວກເຮົາສາມາດເວົ້າວ່າເຂົາເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນພໍ່ຫລືແມ່. ເຂົາຄວບຄຸມການປະຕິບັດຂອງນັກສຶກສາທຸກ, ບາງຄັ້ງການຕັດການລິເລີ່ມ. ເຂົາຖືວ່າເຂົາເຈົ້າມີສິດທີ່ຈະແຊກແຊງໃນການພົວພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນແລະຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ແລະຄືກັບພໍ່ແມ່ທີ່ເຂັ້ມງວດ, ຄາດຫມາຍວ່າຈະເຊື່ອຟັງ unquestioning ພໍໃຈຂອງເຂົາ. ໂດຍປົກກະຕິ, ພັນທາລັກເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນນັກສຶກສາອາຍຸ, ແລະການສື່ສານໃນກຸ່ມພວກເຂົາເຈົ້າຮັກທີ່ຈະເນັ້ນຫນັກໃສ່ປະສົບການຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າອຸດົມສົມບູນ.

ສະຫລຸບລວມແລ້ວ

ໃນປັດຈຸບັນທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກທັງຫມົດປະມານ curator ຂອງໂຄງການດັ່ງກ່າວ. ທ່ານຮູ້ຈັກຜູ້ທີ່ສາມາດຄອບຄອງຕໍາແຫນ່ງນີ້. ນອກຈາກນີ້, ທ່ານບໍ່ຕອບສະຫນອງກັບຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງຜູ້ທີ່ເປັນອະນຸບານຂອງນັກຮຽນໄດ້. ໃນປັດຈຸບັນ, ໃນເວລາທີ່ຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບຄົນທີ່ທ່ານບໍ່ພົບຕົວທ່ານເອງຢູ່ໃນຖານະການງຸ່ມງ່າມເປັນ, ເນື່ອງຈາກວ່າຄວາມຫມາຍຂອງຄໍາວ່າໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຈະແຈ້ງໃຫ້ທ່ານ. ນອກຈາກນີ້, ທ່ານຕົວທ່ານເອງສາມາດປະຕິບັດງານໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍໃນການປາກເວົ້າຂອງເຂົາ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lo.delachieve.com. Theme powered by WordPress.