ໃຜເປັນ autistic? ຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນຫຼືຄວາມຫວັງ?

ໃຜເປັນ autistic? ຍານພາຫະນະ - ຄໍາກເຣັກຄວາມຫມາຍ "ຕົນເອງ." ເອີ້ນວ່າ autistic ປະຊາຊົນ, ປິດ ໃນຕົວຂອງມັນເອງ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນໂດຍສິ້ນເຊີງ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີໂຣກຂອງ Kanner ນັ້ນ indifferent ກັບປະຊາຊົນທັງຫມົດທີ່ບໍ່ແມ້ກະທັ້ງມີຄວາມຮູ້ສຶກຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັບຮູ້ວ່າການປາກເວົ້າ, ຂີດແລະການສົນທະນາ, ເຖິງແມ່ນວ່າອຸປະກອນ vocal ແລະໄດ້ຍິນຈາກພວກເຂົາໃນຄໍາສັ່ງ. ສະຫມອງໂດຍບໍ່ມີການຮູ້ພາສາ ceases ກັບພັດທະນາ, ຊຶ່ງນໍາໄປສູ່ການປັນຍາອ່ອນ. ປະຊາຊົນທີ່ມີ ໂຣກ Asperger ມີປັນຍາທີ່ດີ, ມີຄວາມມັກບຸກຄົນທໍາມະດາທີ່ມີດີຢູ່ທີ່ຄະນິດສາດ, ດົນຕີ, ການຂຽນໂປຣແກຣມ, ພາສາ, chess ... ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການສື່ສານກັບຄົນອື່ນ -. ບໍ່ຈຸດທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໃຜເປັນ autistic? ນີ້ ຄົນບໍ່ມີກໍາລັງແຮງໃນປະຊາຊົນອ້ອມຂ້າງເຂົາເຈົ້າ. ເດັກ Autistic ສາມາດສອງປີ, versed ດີໃນ iPad, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງໃນຮູບພາບບ່ອນແລກປ່ຽນຄວາມ, ຫຼືແມ່ຂອງຕົນເອງ. ນີ້ອາດຈະເປັນສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່, ການດໍາເນີນການທັງຫມົດຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຄອມພິວເຕີແລະບໍ່ສັງເກດເຫັນໃຜປະມານທ່ານ, ແມ້ກະທັ້ງຂອງຊະນິດ.

ສາເຫດຂອງຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ

ວິທະຍາສາດແນະນໍາໃຫ້ຫລາຍສາເຫດຂອງພະຍາດນີ້. From ຕິກິຣິຍາທາງລົບຂອງອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສັກຢາປ້ອງກັນກ່ອນທີ່ຈະອາຍຸສູງສຸດຂອງພໍ່ແມ່ໄດ້. ມີບົດບາດແລະລະບົບນິເວດແລະສິ່ງແວດລ້ອມ, ແລະປັດໃຈທາງພັນທຸກໍາ.

ໃນແຕ່ລະປີຈໍານວນຂອງປະຊາຊົນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ. ໃນປັດຈຸບັນພວກເຮົາສາມາດເວົ້າວ່າຄວາມຄິດເພີ້ຝັນວ່າ - ມັນເປັນຫນຶ່ງໃນພະຍາດທົ່ວໄປຫຼາຍທີ່ສຸດ. ໃນລັດເຊຍ, ທຸກລູກ 1,000 - autistic. ມີແມ່ນຫນຶ່ງໃນຜູ້ທີ່ທົນທຸກຈາກພະຍາດທີ່ຄ້າຍຄືກັນໃນອາເມລິກາກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍ 88 ໃນອິດສະຣາເອນ - ໃນທຸກໆ 200 ນາທີ. ໂປແລນທຸກລູກ thousandth ຈັດລຽງລໍາດັບເປັນ autistic, Sweden - ແຕ່ລະ 500th. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕົວເລກດັ່ງກ່າວບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາທີ່ຖືກຕ້ອງ. ພະຍາດຄຸນນະພາບການວິເຄາະຂອງໃບບໍ່ທັນແຂງແຮງ. ໃຜເປັນ autistic? ຢາປົວພະຍາດທີ່ທັນສະໄຫມການກວດພະຍາດມັກຈະ autistic "schizophrenia", ເຂົາແມ່ນເງິນມີ ປັນຍາອ່ອນ ແລະພະຍາດອື່ນໆ. ທີ່ຂ້ອນຂ້າງມັກເຫຼົ່ານີ້ເດັກນ້ອຍເພື່ອກໍານົດສະຖານະພາບຂອງ unteachable ໄດ້, ປິດປະຕູທັງຫມົດໃນອະນາຄົດ. ປົກກະຕິແລ້ວວິນິດໄສຄວາມຄິດເພີ້ຝັນໃນສຸຂະພາບທາງຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ກັບໄດ້ຍິນບັນຫາ.

ພາຍນອກບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້!

ການ ອະນຸບານ ຂອງເດັກນ້ອຍ autistic ໄດ້ຮັບ, ແຕ່ແທນທີ່ຈະຖີ້ມຢ່າງວ່ອງໄວອອກເນື່ອງຈາກບັນຫາໃນຂະບວນການດ້ານການສຶກສາ. ໂຮງຮຽນພິເສດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ autistic - ການຜະລິດໃນກໍລະນີເດັກບໍ່ສາມາດຢຸດເຊົາການພັດທະນາ, ແຕ່ເປັນໂອກາດທີ່ຈະພັດທະນາຕື່ມອີກ. ໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາ, ມີໂຮງຮຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍແປດຊະນິດ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ສໍາລັບເດັກນ້ອຍພິການທາງດ້ານສາຍຕາ, ການສູນເສຍການໄດ້ຍິນ, ປັນຍາອ່ອນ. ແຕ່ຈໍານວນຫນ້ອຍຂອງພວກເຂົາ, ແລະການເກີດແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນໃນແຕ່ລະປີ. ໃນກູ, ໂຮງຮຽນແມ່ນມີພຽງແຕ່, ແລະມັນປະກອບດ້ວຍຫ້ອງຮຽນພຽງແຕ່ປະຖົມ. ມັນລວມເຖິງການສ້າງສູນສະຫນັບສະຫນູນທາງຈິດໃຈ, ທາງການແພດແລະສັງຄົມສໍາລັບເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນທີ່ມີຄວາມຄິດເພີ້ຝັນໄດ້. ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງຫ້ອງຮຽນໃນໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກອອກແບບການຝຶກອົບຮົມເດັກນ້ອຍໃນການເບິ່ງຄູ່ສົນທະນາຢູ່ໃນສາຍຕາ, ຖືການສົນທະນາແລະຕອບຄໍາຖາມ.

ພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດເຮັດວຽກ

ໃຜເປັນ autistic? ຢູ່ໃນມືຫນຶ່ງ, ບຸກຄົນນີ້ສາມາດທີ່ຈະເຫັນແລະໄດ້ຍິນດີ, ແຕ່ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, - ເຂົາບໍ່ໄດ້ຕ້ອງການທີ່ຈະສັງເກດເຫັນຫຍັງປະມານເຂົາ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນໄລຍະໄຕມາດຂອງເດັກນ້ອຍ autistic, ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການດູແລຄຸນນະພາບ, ພວກເຮົາມີຄວາມສາມາດເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການສຶກສາ, ດໍາລົງຊີວິດເປັນຊີວິດປົກກະຕິແລະບໍ່ມີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈາກຄົນອື່ນ. ປະຊາຊົນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສາມາດທີ່ຈະໄປວິທະຍາໄລ, ຮຽນຮູ້ປະກອບອາຊີບ, ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບແຕ່ງງານແລະໃຫ້ເກີດກັບເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແນ່ນອນວ່າ, ຄວາມອົບອຸ່ນແລະຄວາມຮັກ, ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຈໍາເປັນ, ພໍ່ແມ່ມີຄວາມຄິດເພີ້ຝັນບໍ່ສາມາດໃຫ້ໄດ້. ເດັກນ້ອຍ Cry, ການເຄື່ອນໄຫວຂອງລູກໃນທ້ອງ , ພວກເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ວ່າເປັນໄພຂົ່ມຂູ່ຫຼືໃຊ້ຄວາມຮຸນ, ດັ່ງນັ້ນພະຍາຍາມເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການເດັກນ້ອຍຫຼືໃຫ້ການຕອບສະຫນອງ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ບົວລະບັດໃນ. ແຕ່ລະລັກສະນະການຜະລິດສົບຜົນສໍາເລັດຂອງຄວາມຄິດເພີ້ຝັນແລະການບິດເບືອນທາງຈິດຈະ pronounced ຫຼາຍ.

ຖ້າເດັກນ້ອຍແມ່ນເກີດໃນເມືອງຂະຫນາດນ້ອຍຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ບໍ່ມີການບົ່ງມະຕິໃຫ້ທັນເວລາ, ແລະການເຮັດວຽກປົກກະຕິຫຼາຍທີ່ມີ autism, ມັກສິ່ງທີ່ກໍາລັງໂສກເສົ້າຫຼາຍ. ຄົນເຈັບໄດ້ຮັບການບົ່ງມະຕິຂອງ "ຕົ້ນ schizophrenia" ແລະເກັບໄວ້ໃນສະຖາບັນເປັນ.