ການສ້າງຕັ້ງການສຶກສາມັດທະຍົມແລະໂຮງຮຽນ

ຮ່ວມກັນຫຼືແຍກຕ່າງຫາກ, "ທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ" - ການສະກົດຄໍາໃຫ້ຖືກຕ້ອງ

ໃນທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງພວກເຮົາ, ປະຊາຊົນມີຫລາຍຂຶ້ນຕິດຕໍ່ສື່ສານໂດຍຜ່ານການົດຫມາຍຕອບໃນອິນເຕີເນັດ. ການຮູ້ຫນັງສືໄດ້ກາຍມາເປັນຕົວຊີ້ວັດຂອງລະດັບຂອງວັດທະນະທໍາແລະການພັດທະນາຂອງມະນຸດໄດ້. ສໍາລັບເຫດຜົນດັ່ງກ່າວນີ້, ຜູ້ຊົມໃຊ້ເຄືອຂ່າຍແລະມັກຫຼາຍຄໍາຖາມທີ່ເກີດຂື້ນ: "ແລະເຮັດແນວໃດທ່ານສະກົດຄໍາສະເພາະໃດຫນຶ່ງ?".

ແນ່ນອນວ່າ, ຂໍ້ມູນຂ່າວສານນີ້ແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນປົກກະຕິທາງດ້ານສັງຄົມເຄືອຂ່າຍ, ກອງປະຊຸມແລະຫ້ອງສົນທະນາ. ບັນຫາກ່ຽວຂ້ອງກັບນັກສຶກສາການສະກົດຄໍາ, ພະນັກງານ feather ແລະຜູ້ທີ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການທີ່ຈະປັບປຸງລະດັບຂອງເຂົາເຈົ້າຂອງການຮູ້ຫນັງສື.

ໃນບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາຈະຍົກສູງບົດບາດຫົວຂໍ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບທຸກຄົນຜູ້ທີ່ຮັກພາສາແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະພະຍາຍາມທີ່ຈະເຂົ້າໃຈເຂົາ, ລາຍລັກອັກສອນ "ບໍ່" ກັບຄໍາສັບຕ່າງໆໃນກໍລະນີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ເພື່ອເຂົ້າໃຈໄດ້ນ້ອຍພຽງເລັກນ້ອຍ, ພວກເຮົາຊອກຫາຄໍາຕອບຂອງຄໍາຖາມສະເພາະທີ່ສຸດ: "ແນວໃດທ່ານສະກົດຄໍາວ່າ" ບໍ່ເຫມາະສົມ "?".

"ບໍ່ມີ" ກັບຄໍາວ່າ: ເຮັດແນວໃດເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຜິດພາດໃນລາຍລັກອັກສອນໄດ້?

ໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອກໍານົດວິທີການຂຽນ "ບໍ່ເຫມາະສົມ", ເຮັດໃຫ້ແນ່ນອນວ່າໂຮງຮຽນຂອງພາສາລັດເຊຍ.

ໃນຫ້ອງຮຽນຄູສອນບໍ່ໄດ້ຊ້ໍາ: "ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະຊອກຫາວິທີການສະກົດຄໍາສັບທີ່ທ່ານມີຄວາມສົນໃຈໃນ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄໍານິຍາມຂອງພາກສ່ວນຂອງຕົນໃນການເວົ້າ." ຈາກຄະນະກໍາມະນີ້ພວກເຮົາຈະເຮັດໃຫ້ການເລີ່ມຕົ້ນການ.

ການກໍານົດສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການປາກເວົ້າ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຮູ້ຄວາມຫມາຍ grammatical ຂອງພວກເຂົາແຕ່ລະ. ມັນຍັງຈະຊ່ວຍໃຫ້ການສ້າງທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງຄໍາຖາມໂດຍວິທີການດັ່ງກ່າວ.

ກໍານົດສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າ

ໃຫ້ພວກເຮົາຈື່ທັງຫມົດ ພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າ ແລະອາການສະແດງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຕອບຄໍາຖາມ: "Fusion ຫຼືແຍກ" ທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ "?".

ໃນລັດເຊຍ, ພຽງແຕ່ 9 ຈາກທັງຫມົດພາກສ່ວນທີ່ສໍາຄັນໃນການປາກເວົ້າ. ນອກຈາກເຂົາເຈົ້າ, ບໍ່ມີກຸ່ມຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆການທໍາງານ, ຊຶ່ງປະກອບມີ ຄໍາບຸພະບົດ, ສັນທານອະນຸພາກ. ຢືນອອກຄໍາກິລິຢາແລະ Interjections.

ພາກສ່ວນທີ່ສໍາຄັນຂອງປາກເວົ້າ, ຂີດ

fused ແລະລາຍລັກອັກສອນແຍກຕ່າງຫາກ "ບໍ່ມີ" ກັບຄໍາວ່າຂຶ້ນກັບພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາພິຈາລະນາຄຸນນະສົມບັດຕົ້ນຕໍຂອງພວກເຂົາແຕ່ລະ.

  1. A noun ຕອບຄໍາຖາມວ່າ: "ໃຜ?", "ຈະເປັນແນວໃດ?", ສົ່ງຜ່ານຄວາມຫມາຍຂອງຄວາມທ່ຽງທໍາ. ຕົວຢ່າງ: ການຂະຫຍາຍຕົວ, ບົວ mesh, casino laminate.
  2. ຖ້າຫາກວ່າທ່ານສາມາດກໍານົດວິທີການຄໍາຖາມ: "ເປັນແນວໃດ" ແມ່ນພາເປັນ. ມັນສະແດງອອກເຖິງຈຸດປະສົງໃຫ້ເຫດຜົນການປ່ຽນແປງທີ່ໃຊ້ເວລາ, ທີ່ເປັນລະບຽບການ. ຕົວຢ່າງ: clap, blink, ອ້າປາກຄ້າງ, paint, dance, ຮ້ອງ.
  3. ຕອບຄໍາຖາມທີ່ວ່າ: "ແມ່ນຫຍັງ?", "ຈະເປັນແນວໃດ?", "ຈະເປັນແນວໃດ?". ດັ່ງນັ້ນ, ມັນແມ່ນປະກອບ: ສີມ່ວງ, treacherous ໂຫດຮ້າຍແລະອາການຄັນຄາຍ, brave. ໃນຖານະເປັນສາມາດເຫັນໄດ້, ມັນລັກສະນະໂຄດຄໍາສັ່ງຈຸດປະສົງ. ຄໍາຄຸນສັບສາມາດຢືນຢູ່ໃນຮູບແບບ concise ແລະຄົບຖ້ວນສົມບູນ. ຫນ້າທໍາອິດທີ່ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ: "ແມ່ນຫຍັງ?", "ຈະເປັນແນວໃດ?", "ຈະເປັນແນວໃດ?".
  4. ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການປາກເວົ້າ, ຂີດສະແດງອອກຈໍານວນຫນຶ່ງຫຼືຈໍານວນ serial ໄດ້? ນີ້ແມ່ນ, ຢ່າງຊັດເຈນ, ຈໍານວນຫລາຍໄດ້. ຢືນຢັນການຄາດເດົາຂອງທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍຂໍໃຫ້ຄໍາຖາມ: "ວິທີການຈໍານວນຫຼາຍ" ຫຼື "ແມ່ນຫຍັງບັນຊີ" ຕົວຢ່າງ: ແປດ, ສີ່ສິບຫ້າ, ຫ້າສິບສາມ, ຮ້ອຍໄດ້.
  5. ຄໍາສັບພະນາມໃນປະໂຫຍກໄດ້ປະຕິບັດຫນ້າທີ່ຂອງອື່ນໆ ສ່ວນເອກະລາດໃນການປາກເວົ້າ: ດັ່ງກ່າວນີ້, ຜູ້ອື່ນ, ໃຜໃດ.
  6. ລິຍາພິເສດ - ຄໍາທີ່ບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການປ່ຽນແປງໄດ້. ມັນລະບຸການດໍາເນີນການ (ຮ້ອງ plaintively) ຫຼືລະບຸຊີ້ບອກໃດຫນຶ່ງ (loud ເກີນໄປ). ມັນຕອບຄໍາຖາມ: "ວິທີການ", "ວິທີການ"
  7. ສະຖານະພາບປະເພດ ໂດຍລັກສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ resembles ເປັນລິຍາພິເສດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຂົາເຈົ້າປະກົດວ່າພຽງແຕ່ໃນປະໂຫຍກບໍ່ມີຕົວຕົນເປັນຢາໄດ້. ສໍາລັບຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ໃນຖະຫນົນຊ້ໍາ.
  8. Gerunds ປະຕິບັດແລ້ວ concretise ມັນ (ແລ່ນລົງຕາມຖະຫນົນ, ຮ້ອງເພງ favorite). ທ່ານສາມາດຮັບຮູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຄໍາຖາມທີ່ວ່າ: "ມີຫຍັງແດ່ທີ່ເຮັດໃຫ້", "ຈະເຮັດແນວໃດ."
  9. Communion ສະແດງອາການຂອງການດໍາເນີນການຂອງວິຊາດັ່ງກ່າວ (ຮູ້ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ) ໄດ້. ມັນແມ່ນມັກຈະສັບສົນກັບ ຄໍາຄຸນສັບວາຈາ. ນີ້ແມ່ນເນື່ອງມາຈາກຄວາມຈິງທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດວ່າທັງສອງພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າທີ່ຄ້າຍຄືກັນເບິ່ງ, ແລະມັນສາມາດໄດ້ຮັບການກໍານົດຫນຶ່ງແລະຄໍາຖາມດຽວກັນ: "ແມ່ນຫຍັງ?".

ໃນພາກສ່ວນໃດຫນຶ່ງຂອງການປາກເວົ້າຈັດຂຶ້ນກົດລະບຽບການສະກົດຄໍາຈໍານວນຫຼາຍ. ໃນໄລຍະທີ່ໃຊ້ເວລາທີ່ທ່ານຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຈໍາແນກຄໍາຈາກພາສາອັດຕະໂນມັດ, ພຽງແຕ່ໂດຍການຊອກຫາຢູ່ໃນພື້ນເຮືອນ.

ດັ່ງນັ້ນສິ່ງທີ່ປະເພດຂອງພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າເປັນ "ທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ" ຫມາຍ?

ຢູ່ glance ທໍາອິດ, ເປັນຄໍາຄືຄໍາວິເສດ. ແຕ່ພວກເຮົາຈະພະຍາຍາມທີ່ຈະປ່ຽນແປງມັນໃນເວລາເກີດ: impractical (ຊາຍ), ສົມເຫດສົມຜົນ (ຍິງ). ຄໍາມັກຈະເຮັດ, ເພາະສະນັ້ນ, ບໍ່ມີທາງເລືອກທີ່ມີລິຍາພິເສດທີ່ບໍ່ມີ.

ນອກເຫນືອໄປຈາກ "ໄດ້ແນວໃດ?" ໂດຍວິທີການ, ທ່ານສາມາດຮ້ອງຂໍໃຫ້ຄໍາຖາມ: "ເປັນແນວໃດ". ດັ່ງນັ້ນ, ມັນແມ່ນປະກອບໃນຮູບແບບໄລຍະສັ້ນ.

ພວກເຮົາໄດ້ພົບເຫັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການປາກເວົ້າ, ແມ່ນລາຍລັກອັກສອນໃນປັດຈຸບັນຮ່ວມກັນຫຼືແຍກຕ່າງຫາກ, "ເຮັດບໍ່ໄດ້", ພວກເຮົາໄດ້ຮຽນຮູ້, ການຈື່ຈໍາບົດຮຽນໂຮງຮຽນຂອງພາສາລັດເຊຍ.

"ບໍ່ມີ" ທີ່ມີສ່ວນປະກອບໂດຍຫຍໍ້

"ບໍ່ມີ" ກັບ ເປັນ adjective ຫຍໍ້ ຖືກນໍາໃຊ້ວິທີການເຊັ່ນດຽວກັນກັບໃນຮູບແບບເຕັມ ", - ບອກພວກເຮົາປື້ມແບບຮຽນໂຮງຮຽນ. ແນວໃດກໍຕາມວິທີທີ່ທ່ານສະກົດຄໍາ "ທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ"? ຂໍໃຫ້ເຮົາຈົ່ງຈື່ກົດລະບຽບ, ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ:

  • "ບໍ່" ແມ່ນລາຍລັກອັກສອນກັນ, ຖ້າຫາກວ່າຄໍາວ່າເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະນໍາໃຊ້ໂດຍບໍ່ມີການ (ignorant clumsy);
  • ຖ້າຫາກວ່າທ່ານສາມາດເລືອກເອົາເຖິງຄໍາສັບຄ້າຍຄືຫລືຊີ້ແຈງຄວາມຫມາຍຂອງປະໂຫຍກໄດ້, "ບໍ່ມີ" ເປັນລາຍລັກອັກສອນຍັງມີສ່ວນປະກອບ (unlucky - ຫນຶ່ງຜູ້ທີ່ຍັງຂາດໂຊກດີໄດ້);
  • ຖ້າຫາກວ່າສັງເກດເຫັນໃນສະພາບການຂອງກົງກັນຂ້າມຢ່າງຊັດເຈນຫຼື implicit, "ບໍ່" ຖືກນໍາໃຊ້ປະເພດແຍກກັນທີ່ມີຄໍາວ່າ (ບໍ່ແມ່ນ loud, ແລະງຽບ; ມັນບໍ່ແມ່ນເປັນມື້ປະຊຸມສະໄຫມ - ທີ່ເຮັດໃຫ້ປະລາດ);
  • ໃນເວລາທີ່ປະໂຫຍກທີ່ມີຮົ່ມຂອງທາງຄຸນນະພາບໃດກໍ່ຕາມ, "ບໍ່" ຫຍໍ້ມາຈາກ (ບໍ່ສີທອງ);
  • ແຍກຄໍາສັບຕ່າງໆໄດ້ລາຍລັກອັກສອນ, ຖ້າຫາກວ່າສະພາບການແມ່ນ: "ບໍ່ແມ່ນ", "ບໍ່ແມ່ນ", "ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນທັງຫມົດ" ຫຼື ນາມລົບ (ພຽງແຕ່ເປັນບໍ່ມີໃຜ);
  • ຫນຶ່ງໃນຄໍາສັບ "ບໍ່ມີ" ເປັນລາຍລັກອັກສອນທີ່ມີ adjective, ຖ້າຫາກວ່າມີ "ຫຼາຍ", "ຫຼາຍ", "ຫຼາຍ", "ເກືອບ".

ຮ່ວມກັນຫຼືແຍກຕ່າງຫາກ, "ທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ"?

ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນ, ໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອກໍານົດວິທີການສະກົດຄໍາພາສາສັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນຢູ່ໃນຮູບແບບເຕັມທີ່ແລະເບິ່ງສະພາບການ.

ຖ້າຫາກວ່າປະໂຫຍກໄດ້ຖືກກົງກັນຂ້າມ, ຄໍາສັນຍານ "ບໍ່", "ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນທັງຫມົດ" ຄໍາແທນຊື່ລົບ, ຂຽນ "ບໍ່ເຫມາະສົມ." ຖ້າປະສົມປະສານແມ່ນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເລືອກເອົາຄໍາສັບຄ້າຍຄື, ແລະມັນບໍ່ພໍດີກັບວັກກ່ອນຫນ້າ, ພິມຮ່ວມກັນ.

ພິຈາລະນາເປັນຕົວຢ່າງທີ່ສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ຖ້າຫາກວ່າເມື່ອໃນຮູບແບບເຕັມໄປດ້ວຍພາສາ, ພວກເຮົາໄດ້ຮັບປະໂຫຍກໃດຫນຶ່ງ: "ພຶດຕິກໍາຂອງທ່ານແມ່ນບໍ່ເຫມາະສົມ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ" ຮ່ວມກັນຫຼືແຍກຕ່າງຫາກ, ຈະໄດ້ຮັບການລາຍລັກອັກສອນຮູບແບບສັ້ນ?

ພວກເຮົາເຫັນວ່າໃນການສະເຫນີມີອາການຂອງການປະຕິເສດຫຼືກົງກັນຂ້າມບໍ່ມີ. No ສັນຍານຄໍາ. ຄວາມຫມາຍຄືກັນກັບ "senseless" ງ່າຍທີ່ຈະໄດ້ຮັບໃກ້ກັບແບບຟອມເຕັມໄປດ້ວຍກອບເປັນໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາໄດ້ຂຽນຮ່ວມກັນ.

ຄໍາຕອບຂອງຄໍາຖາມທີ່ວ່າ: "Fusion ຫຼືແຍກ" ທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ "," ໄດ້ຫັນອອກຈະ pretty ງ່າຍເພື່ອຊອກຫາ. ມັນເປັນພຽງພໍທີ່ຈະຈື່ຈໍາສິ່ງທີ່ໄດ້ຮັບການສອນໃນໂຮງຮຽນ.

ໃນປັດຈຸບັນ, ອີງໃສ່ກົດລະບຽບແລະຂັ້ນຕອນວິທີ, ທີ່ກໍານົດວິທີ "ບໍ່" ແມ່ນລາຍລັກອັກສອນທີ່ມີປະກອບ, ທ່ານສາມາດສະເຫມີໄປໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍສາມາດຮັບມືກັບກໍລະນີຍາກ. ແລະ flash ຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າຖ້າຫາກວ່າມີຄວາມຈໍາເປັນ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lo.delachieve.com. Theme powered by WordPress.