ສະຫຼຸບແລ້ວແມ່ນຫຍັງ? ວິທີສະຫຼຸບແລະເປົ້າຫມາຍຂອງຕົນ

ອາດຈະເປັນແຕ່ຂອງພວກເຮົາເມື່ອຢູ່ໃນຊີວິດຂອງຂ້າພະເຈົ້າພົບດັ່ງກ່າວແນວຄວາມຄິດເປັນນາມທໍາໄດ້. ມັນໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນໃນເວລາທີ່ທ່ານຄວນຈະໃຊ້ເວລາເບິ່ງສິ່ງທີ່ເປັນພຽງເລັກນ້ອຍທີ່ແຕກຕ່າງໃນທົ່ວ. ແນວໃດແທ້ - "ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ"? ຈະເປັນແນວໃດແມ່ນຫມາຍຄວາມວ່າໂດຍນີ້ແລະສິ່ງທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ, ພະຍາຍາມທີ່ຈະຄິດອອກກ່ຽວກັບການ.

ແນວຄວາມຄິດ

ແນວຄວາມຄິດນີ້ມີຕົ້ນກໍາເນີດມາໃນລາແຕັງແລະແປລິດເປັນ "distraction ເປັນ." ປົກກະຕິແລ້ວຫມາຍຄວາມວ່າບໍ່ມີການປ່ຽນແປງ ອາຊີບ ຫຼືກິດຈະກໍາ, ແລະການປ່ຽນແປງຂອງແນວຄິດ, ຄວາມສາມາດໃນການເຫັນສິ່ງຕ່າງໆຈາກຂ້າງອື່ນໆ, ຈາກມຸມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ລວມທັງໃນເວລາທີ່ວັດຖຸວິເຄາະເບິ່ງຄືວ່າຜິດປົກກະຕິ. ໃນວິທີການດັ່ງກ່າວນີ້, ຈິດໃຈຂອງພວກເຮົາເຊື່ອມຕໍ່ທັງຫມົດຄວາມຄິດທີ່ມີຢູ່ແລ້ວກ່ຽວກັບຈຸດປະສົງແລະປະຕິບັດຕໍ່ເຂົາເປັນຖ້າຫາກວ່າເຂົາບໍ່ໄດ້ມີຄຸນສົມບັດບຸກຄົນ, ການເຊື່ອມຕໍ່, ກິດຈະກໍາ. ໃນທີ່ສຸດ, ບໍ່ມີການຈັດສັນຂອງຄຸນນະສົມບັດເປັນປົກກະຕິ, ຈະແຈ້ງແລະທີ່ສໍາຄັນຂອງ ວັດຖຸໄດ້. ເປັນແມ່ນຫຍັງ ບໍ່ມີຕົວຕົນ? ຫມາງນີ້ຫຼືແຍກຕ່າງຫາກຂອງຫນຶ່ງຈາກອື່ນໆ. ແມ່ນການຮັບຮູ້ຕໍ່ໆມາທາງເລືອກ. ເສີຍໆສາມາດໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ເປັນການຊົ່ວຄາວ, ຢູ່ຈຸດບາງ, ກັບຄືນການນໍາສະເຫນີກ່ຽວກັບວິຊາດັ່ງກ່າວໃນລະດັບທໍາອິດ, ຫຼື versa ຮອງ, ການເປີດຄຸນສົມບັດໃຫມ່ຂອງຕົນ. ໃນຄວາມຮູ້ສຶກແຄບ, ຜົນມາຈາກສະຫຼຸບໄດ້, ວ່າແມ່ນ, distraction ໃດເປັນນະທົ່ວໄປຂອງ (ການທົດສອບ) ລັກສະນະທິດສະດີ.

A ທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງວັດຖຸດຽວກັນ

ທຸກຄົນຮັບຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຈິດໃຈຂອງເຂົາວິເຄາະຈໍານວນຂອງປັດໄຈ, ການຊອກຫາສໍາລັບອົງປະກອບສ່ວນບຸກຄົນ, ເຊິ່ງສາມາດມີຜົນກະທົບຕໍ່ມູນຄ່າ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຕັດສິນໃຈຫລືພັດທະນາຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ໃນດັ່ງກ່າວເຂົ້າໃນພາລະບົດບາດສໍາຄັນມີຄົນຫຼິ້ນໂດຍວິທີການຂອງສະຫຼຸບໄດ້. ເປົ້າຫມາຍຂອງພຣະອົງ - ເພື່ອສຶກສາວິຊາມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະມີຄຸນສົມບັດຫຼາຍກວ່ານີ້, ສາຍພົວພັນ, ການສື່ສານ, ທີ່, ໂດຍຄຸນງາມຄວາມດີຂອງເບິ່ງບັນຫາແບບແລະແນວຄິດ, ຄົນເຮົາບໍ່ສາມາດຮັບຮູ້ໄດ້ຄົບຖ້ວນ. ໃນຖານະເປັນວິທີການທົ່ວໄປຂອງມັນສະຫມອງ, ສະຫຼຸບຈະຊ່ວຍໃຫ້ການຊີ້ໃຫ້ເຫັນຄຸນສົມບັດ. ໂລພຈຸດປະສົງ, ເປັນບຸກຄົນທີ່ມີສິດທີ່ຈະລົດຄວາມຊັບຊ້ອນມັນ, ທີ່ຈະຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່ກັບມືທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ໃນຂະນະທີ່ລືມ, ນັ້ນຄືບໍ່ສົນໃຈສ່ວນທີ່ເຫຼືອ.

ທ່ານມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບແນວຄວາມຄິດເຊັ່ນການວິເຄາະ, ສັງເຄາະ, ສະຫຼຸບ? ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນຂົງເຂດເຊັ່ນ: ການມີເຫດຜົນແລະປັດຊະຍາ, ສາມາດຢູ່ແຍກຈາກກັນແລະກັນ, ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຢູ່ໃນການພົວພັນ. ການສັງເຄາະຫມາຍຄວາມວ່າຂະບວນການໃນການສົມທົບແຍກຕ່າງຫາກ, ແນວຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນເປັນ; ຈຸດປະສົງຂອງຕົນແມ່ນປົນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນຫນ່ວຍງານດຽວຫຼືກຸ່ມ. ການສັງເຄາະ - ເປັນໂຄງການໄລຍະທີ່ສໍາຄັນຂອງສະຕິມະນຸດ, ເຊິ່ງຄໍານາມພາເປັນການທໍາງານຂອງມັນສະຫມອງ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ທີ່ມີສ່ວນຈໍານວນຫນ້ອຍ, ຕົ້ນຕໍແລະກາຍເປັນຕ່ອງໂສ້ທີ່ຈະເກັບກໍາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.

ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການວິເຄາະພະຍາຍາມທີ່ຈະ dismantle ນິຕິບຸກຄົນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວໄດ້ເຂົ້າໄປໃນພາກສ່ວນອົງປະກອບຂອງຕົນ. ຮ່ວມກັນທັງສອງແນວຄວາມຄິດໃຫ້ເພີ່ມຂຶ້ນກັບແນວຄວາມຄິດຂອງການສື່ສານເກີດຂຶ້ນລະຫວ່າງອົງປະກອບສ່ວນບຸກຄົນ ຂອງວັດຖຸຄົ້ນຄ້ວາ.

ຮຽນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ

ວັນກັບວັນສະຕິມະນຸດແມ່ນການຊອກຫາສໍາລັບອົງປະກອບໃຫມ່, ລາຍການແລະແນວຄວາມຄິດບໍ່ໄດ້ສຶກສາຜ່ານມາ, ສິ່ງທີ່ທາງອ້ອມຊ່ວຍຖອດເອົາໄດ້. ຮຽນຮູ້ວິທີການ ໃນກໍລະນີນີ້ແມ່ນກໍານົດໄວ້ຂອງວິທີການໃນການທີ່ຈະເປີດຂຶ້ນຄວາມຮູ້ໃຫມ່, ວິທີການແລະວິທີແກ້ໄຂການຄົ້ນຄວ້າ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບລະບົບຂອງການແກ້ໄຂຂໍ້ມູນໄດ້. ນີ້ຄວນປະກອບດ້ວຍຜົນໄດ້ຮັບ, ຫຼັກການພື້ນຖານຂອງການຄາດຄະເນເຫດຜົນ. ດັ່ງນັ້ນ, ການສັງເກດເບິ່ງຈຸດປະສົງ, ເປັນບຸກຄົນທີ່ເຮັດໃຫ້ hypotheses ແລະທິດສະດີທີ່ໃຊ້ເປັນຮູບແບບຂອງການຄາດຄະເນໄດ້. ຕໍ່ມາພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນຸນໂດຍຫຼັກຖານວິທະຍາສາດ, ການທົດລອງຫລືໂດຍການເກັບກໍາຂໍ້ເທັດຈິງເພີ່ມເຕີມ.

ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການວິທີການຂອງສະຫຼຸບໄດ້, ມີຄຸນສົມບັດທີ່ແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບລະບຽບການສົມທຽບ. ມັນສະແດງອອກໃນດ້ານຄຸນນະພາບ, ຮູບແບບປະລິມານຂອງສະຫຼຸບແລ້ວ, ໃນເວລາທີ່ການຈັດສັນທີ່ສໍາຄັນ (ການສະຫລຸບ) ຫຼັກຖານ. ທີ່ຈະຕັດສິນໃຈ, ບຸກຄົນທີ່ມັກແມ່ນອີງໃສ່ວິທີການຂອງການປຽບທຽບອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໄປເບິ່ງຕົວຊີ້ວັດ (ຂອງທ່ານ) ກັບທີ່ແທ້ຈິງ. ຢູ່ໃນລະດັບເຮັດໃຫ້ຂໍ້ດີຂໍ້ເສຍ, ເຊິ່ງຕໍ່ມາມີຜົນກະທົບທາງເລືອກສຸດທ້າຍ.

ການ cogs ຂອງກົນໄກພາຍໃນຂອງພວກເຮົາ

ດັ່ງນັ້ນ, ສິ່ງທີ່ເປັນສະຫຼຸບແນວໃດ? ບໍ່ຕ້ອງສົງໄສ, ນີ້ເປັນກົນໄກຊັບຊ້ອນ, ຊຶ່ງພວກເຮົານໍາໃຊ້, ບາງຄັ້ງເຖິງແມ່ນວ່າໂດຍບໍ່ມີການ realizing ມັນ. ຈິດໃຈ, ຜູ້ຊາຍ separates ຈາກທີ່ມີຢູ່ແລ້ວບໍ່ມີຫຍັງເລີຍ, isolating ອົງປະກອບສ່ວນບຸກຄົນຂອງທີ່ກໍານົດໄວ້. ນີ້ອາດຈະມີລະບົບຕ່ອງໂສ້ຂອງເຫດການ, ຊຸດຂອງຂະບວນການ, ກຸ່ມຂອງວັດຖຸ. ດັ່ງນັ້ນ, ໂດຍອ້າງອີງໃສ່ລັກສະນະສ່ວນບຸກຄົນຂອງຈິດໃຈມະນຸດສາມາດ abstracting ຄຸນສົມບັດທົ່ວໄປເພາະສາມາດນໍາໃຊ້ກັບບຸກຄົນ. ນີ້ proves ເມື່ອອີກເທື່ອຫນຶ່ງເປັນການໂຕ້ຖຽງ compelling ວ່າມະນຸດທຸກຄົນ, ຈິດໃຈແລະຈິດສໍານຶກຂອງເຂົາ, ບໍ່ຊ້ໍາ.

ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ - ໃນໄລຍະທັງຫມົດ

ວິທີການຂອງວິທະຍາສາດ ສະຫຼຸບໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃນຂົງເຂດຈໍານວນຫຼາຍ: ດ້ານການເມືອງ, ຄະນິດສາດແລະຕາມເຫດຜົນ. ພວກເຮົາໄດ້ຮຽນຮູ້ແລ້ວວ່າພາຍໃຕ້ແນວຄວາມຄິດທົ່ວໄປຂອງສະຫຼຸບ hides distraction ຈາກປະກົດການພາຍນອກມີທັດສະນະໃນການຊີ້ໃຫ້ເຫັນລາຍລະອຽດຫນ້ອຍຫຼືລັກສະນະຂອງວັດຖຸທີ່ຂອງຕົນເອງ. ເນື່ອງຈາກເປັນທີ່ຄ້າຍຄືກັນ "ເບິ່ງຄືວ່າ" ເກີດແນວຄວາມຄິດວິທະຍາສາດ, ແລະເຮັດໃຫ້ການ, ຄຸນສົມບັດທົ່ວໄປແລະຄວາມສໍາພັນທີ່ຖືກອະນຸຍາດໃນປະເພດຂອງ.

ດັ່ງນັ້ນ, ການສະຫຼຸບວິທະຍາສາດທີ່ສາມາດ traced ໃນເສດຖະກິດໄດ້. ໃນໂລກມີລ້ານຂອງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ລາຍການຂອງອາຫານ ບໍລິໂພກແລະກຸ່ມທີ່ບໍ່ແມ່ນອາຫານໃນຊີວິດປະຈໍາວັນທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບບຸກຄົນ. ພວກເຂົາເຈົ້າທັງຫມົດມີຄວາມແຕກຕ່າງໃນຄວາມຫລາກຫລາຍຂອງລັກສະນະແລະຄຸນສົມບັດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການເຄື່ອນຍ້າຍຈາກການປຽບທຽບສິ້ນສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ປະຊາຊົນບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈສະຫະປະຊາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນປະເພດດຽວ - ສິນຄ້າທີ່ເປັນຜະລິດຕະພັນສໍາລັບການຂາຍ.

ສະຫຼຸບວິທະຍາສາດໃນຫນັງສືແຈ້ງການກໍ່ສ້າງ. ການກໍ່ສ້າງທຸກປະກອບມີການຄິດໄລ່ລະອຽດ, ໂດຍຄໍານຶງເຖິງຄຸນນະສົມບັດຂອງການກໍ່ສ້າງໃນອະນາຄົດໄດ້. ແຕ່ຈົດຫມາຍເລຂາຄະນິດທີ່ແນ່ນອນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບປະຕິສໍາພັນທີ່ເຂັ້ມງວດຂອງອົງປະກອບທັງຫມົດຂອງຕົນ, ບໍ່ແມ່ນສະເຫມີໄປຫມົດ doable ໃນລັກສະນະ - ມັນເປັນບໍ່ວ່າຈະເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະທາງທິດສະດີຫຼືການປະຕິບັດທີ່ຍອມຮັບເພາະວ່າຂອງຄວາມສັບສົນຫຼາຍເກີນໄປ. ດ້ວຍເຫດນີ້, ການນໍາໃຊ້ວິທີການຂອງວິທະຍາສາດສະຫຼຸບໄດ້ເກີດຂຶ້ນສະຖານທີ່ schematic. ປັດໄຈມັດທະຍົມໃນອະນາຄົດບໍ່ໄດ້ຄິດໄລ່, ເຊິ່ງ, ແລະເຮັດໃຫ້ການ, ບໍ່ມີຜົນກະທົບກ່ຽວກັບຄວາມຖືກຕ້ອງແລະຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືຂອງການຄິດໄລ່ໄດ້.

ຄິດໃຈລອຍ - ຄວາມສາມາດຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ

ຂໍ້ສະຫຼຸບເຖິງພິຈາລະນາຂອງຫົວຂໍ້ດັ່ງກ່າວ, ພວກເຮົາໃນປັດຈຸບັນຮູ້ວ່າສໍາລັບການສະເພາະໃດຫນຶ່ງທີ່ດັ່ງກ່າວສະຫຼຸບແລ້ວ - ຈິດ, distraction ເຈດຕະນາຈາກຄຸນສົມບັດຂອງວັດຖຸໄດ້, ດັ່ງນັ້ນບໍ່ມີຄວາມຄິດໃຫມ່ຂອງມັນຫຼືເປັນແນວຄວາມຄິດມີເຫດຜົນ.

ຄວາມສາມາດໃນການນໍາໃຊ້ບໍ່ມີຕົວຕົນເພື່ອຊີວິດປະຈໍາວັນຢູ່ໃນບຸກຄົນຈາກການເກີດລູກ. ເບິ່ງໃນຫຼາຍໆດ້ານ, ມີບົດບາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແມ່ນມີຄົນຫຼິ້ນຢູ່ທີ່ນີ້ໂດຍການພັດທະນາທັກສະພາສາແລະພາສາຂອງຕົນເອງ. ດັ່ງນັ້ນໃນເວລາທີ່ຄວາມຄິດ "ການໄຫຼ" ໃນລັກສະນະໃຈລອຍ, ຈິດສໍານຶກບໍ່ໄດ້ສຸມໃສ່ກ່ຽວກັບລັກສະນະສ່ວນບຸກຄົນຂອງຈຸດປະສົງ, ອະທິບາຍຕົວຊີ້ວັດທົ່ວໄປຂອງຕົນ (ຕົວຢ່າງ: "ຫມາກ"). ຊຶ່ງກົງກັນຂ້າມກັບບໍ່ມີຕົວຕົນ, ວິທະຍາສາດລະບຸໂດຍສະເພາະ - ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ສະຕິຂະຫຍາຍ ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຊາຍແດນ, ຊອກຫາສໍາລັບຄຸນສົມບັດເພີ່ມເຕີມ (ບໍ່ພຽງແຕ່ "ຫມາກ", ຄືຂອງທ່ານ "ສີສົ້ມ" ຫຼື "ມີລົດຫວານ, ສົ້ມຫມາກໂປມ").