ສະຖາບັນຂອງຕາເວັນອອກ. ຄວາມຄິດເຫັນຂອງນັກຮຽນ. ຄ່າຮຽນ

ຫນຶ່ງໃນສູນການສຶກສາແລະວິທະຍາສາດທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງການສຶກສາທາງຕະວັນອອກ - ສະຖາບັນບັນດາປະເທດຕາເວັນອອກໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າມະຫາວິທະຍາໄລຕາເວັນອອກ, ເຊິ່ງໄດ້ປ່ຽນຊື່ໃຫມ່ຂອງກະຊວງສຶກສາແລະວິທະຍາສາດຂອງສະຫະພັນລັດເຊຍ. ມະຫາວິທະຍາໄລນີ້ສຶກສາຄົ້ນຄ້ວາພາກພື້ນຕາເວັນອອກເກືອບທັງຫມົດໃນທຸກຂົງເຂດ: ຊົນເຜົ່າ, ພາສາ, ສາສະຫນາ, ປະຫວັດສາດ, ການຄຸ້ມຄອງແລະເສດຖະກິດ, ລະບົບຂໍ້ມູນທີ່ມີການແປພາສາຄອມພິວເຕີຂອງພາສາ Oriental ແລະຫຼາຍ. ພາກພື້ນທີ່ສຶກສາໂດຍສະຖາບັນຂອງບັນດາປະເທດຕາເວັນອອກຕາເວັນຕົກໄດ້ຂະຫຍາຍຕົວເປັນສອງສ່ວນສາມຂອງໂລກ - ຈາກພາກເຫນືອຂອງອາຟຣິກາເຖິງພາກຕາເວັນອອກໄກແລະຈາກອົດສະຕາລີໄປຍັງຈີນລວມ.

ການຝຶກອົບຮົມ

ມະຫາວິທະຍາໄລກຽມພ້ອມທີ່ຈະກຽມຕົວຜູ້ທີ່ມີຄຸນສົມບັດທີ່ມີຄຸນວຸດທິສູງຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນພາກພື້ນ, ນັກປາດຖະຫນາສໍາລັບການສອນແລະກິດຈະກໍາວິທະຍາສາດ. ບໍລິການ, ທຸລະກິດການຄ້າ, ອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນແລະອື່ນໆ. ບັນດານັກຮຽນຈົບ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຢ່າງລະອຽດໂດຍສະຖາບັນບັນດາປະເທດຕາເວັນອອກ, ສາມາດກາຍເປັນນັກວິເຄາະ, ຊ່ຽວຊານແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານວິຊາການ.

ໃນມະຫາວິທະຍາໄລນີ້ແນວຄວາມຄິດລວມຂອງການສຶກສາແລະວິທະຍາສາດແມ່ນມີຈິງແລະມີປະສິດທິພາບ. ສະຖາບັນຂອງປະເທດຕາເວັນອອກໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂື້ນໃນປີ 1994 ໃນເວທີຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທາງຕະວັນອອກຂອງສະຖາບັນວິທະຍາສາດແຫ່ງຊາດລັດເຊຍ. ສໍາລັບເວລາຫຼາຍກວ່າ 20 ປີ, ຂະບວນການສຶກສາໄດ້ຖືກລວມກັບຜົນສໍາເລັດຂອງວິທະຍາສາດພື້ນຖານ. ພະນັກງານຂອງວິທະຍາໄລຫຼາຍກວ່າເຈັດສ່ວນຮ້ອຍປະກອບດ້ວຍນັກວິທະຍາສາດຈາກວິຫານວິທະຍາສາດນີ້.

ຄູສອນ

ວິທະຍາສາດທາງວິຊາການໂດຍບໍ່ມີຄວາມຫມາຍໄວ້ໃຫ້ຝາເຫຼົ່ານີ້, ອະນຸຍາດໃຫ້ປົກປັກຮັກສາແລະເຖິງແມ່ນວ່າຈະຍົກສູງຄຸນນະພາບ Soviet ຂອງການສຶກສາມະນຸດ. ບັນດານັກວິຊາການຂອງສະພາວິທະຍາສາດລັດເຊຍແລະນັກວິທະຍາສາດວິທະຍາສາດໄດ້ສັງເກດເຫັນບໍ່ພຽງແຕ່ໂດຍລາງວັນສູງລັດເຊຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີນັກທ່ອງທ່ຽວຕ່າງປະເທດແລະສະຖາບັນບັນດາປະເທດຕາເວັນອອກກໍ່ເປັນທີ່ເຄົາລົບ.

ຫົວຫນ້າພະແນກພາສາຍີ່ປຸ່ນ SA Bykova ໃນປີ 2014 ໄດ້ຮັບຮາງວັນທີ່ສູງທີ່ສຸດຂອງ Rising Sun. ສໍາລັບເວລາ 20 ປີນາງໄດ້ເປັນຫົວຫນ້າພະແນກ, ເຊິ່ງມີສາຍພົວພັນທີ່ໃກ້ຊິດກັບປະເທດທີ່ໄດ້ສຶກສາ, ເນື່ອງຈາກວ່າລາງວັນໄດ້ເຂົ້າມາໃນສະຖານທີ່ເຫມາະສົມ. ໂດຍທາງ, ໃນໄລຍະຫ້າສິບປີທີ່ຜ່ານມາ, ຄໍາສັ່ງນີ້ໄດ້ຮັບພຽງແຕ່ສີ່ສິບຄົນແລະລະຫວ່າງພວກເຂົາ M. Rostropovich, V. Gergiev, I. Antonova. ພະນັກງານຫຼາຍຄົນ, ຜູ້ທີ່ມີຄວາມພູມໃຈໃນສະຖາບັນຕາເວັນອອກ, ຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບວຽກງານແມ່ນດີເລີດ. ພວກເຂົາໄດ້ຮັບຮາງວັນທັງປະທານາທິບໍດີລັດເຊຍແລະລັດຖະບານ.

ວຽກງານວິທະຍາສາດ

ການເຊື່ອມໂຍງຂອງການສຶກສາແລະວິທະຍາສາດໃຫ້ການເຂົ້າເຖິງຊັບພະຍາກອນທັງຫມົດຂອງ IAS RAS, ບ່ອນທີ່ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຂອງຕົນຕັ້ງຢູ່. ຫ້ອງສະຫມຸດ, ເຊິ່ງຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍສະຖາບັນພາກຕາເວັນອອກ, ແມ່ນງາມ. ການທົບທວນຄືນຂອງນັກຮຽນມັກຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບກອງທຶນປື້ມທີ່ຮັ່ງມີທີ່ສຸດແລະພະແນກເອເລັກໂຕຣນິກທີ່ດີທີ່ສຸດ, ບ່ອນທີ່ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນເຮັດເພື່ອຄວາມສະດວກໃນການໃຊ້. ທີ່ນີ້ການພັດທະນາກິດຈະກໍາຮ່ວມກັນຂອງນັກຮຽນແລະຄູສອນແມ່ນການພັດທະນາ: ຈໍານວນຂອງຫນັງສືພິມການສຶກສາແລະວິທະຍາສາດແມ່ນການເຕີບໂຕຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ນັກຮຽນເຮັດວຽກຢູ່ໃນກອງປະຊຸມທັງຫມົດທີ່ດໍາເນີນໂດຍສະຖາບັນການສຶກສາຕາເວັນອອກ.

ຫຼາຍກວ່າຮ້ອຍນັກຮຽນໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Orientalists (2004), ພວກເຂົາເປັນຜູ້ແປພາສາແລະຊ່ວຍໃນຫ້ອງການ, ແລະເຮັດບົດນໍາ. ມະຫາວິທະຍາໄລພາກຕາເວັນອອກໄດ້ຮັບການສະແດງຄວາມກະຕັນຍູແລະວິຊາການສໍາລັບການເຮັດວຽກແລະວິທະຍາສາດທີ່ດີເລີດ. ແລະກອງປະຊຸມວິທະຍາສາດນັກສຶກສາແມ່ນໄດ້ຈັດຂຶ້ນປະຈໍາປີ, ເລື້ອຍໆໃນພາສາອັງກິດ, ແລະຖ້າຢູ່ໃນຕາເວັນອອກ - ມີການແປພາສາເປັນພາສາອັງກິດ. ວຽກງານວິທະຍາສາດທີ່ລາຍລັກອັກສອນໂດຍນັກຮຽນໄດ້ຖືກຈັດພີມມາ - ສໍາລັບການນີ້, ວິທະຍາໄລມີພື້ນຖານ polygraphic ແລະເວັບໄຊທ໌ສໍາລັບການພິມເຜີຍແຜ່ຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງຕົນເອງ.

ໂຄງການຕ່າງໆ

ມະຫາວິທະຍາໄລມີບັນດາໂຄງການໃນຫຼາຍດ້ານທີ່ເປັນເອກະລັກ, ນີ້ຍັງມີຊື່ສຽງສໍາລັບສະຖາບັນປະເທດຕາເວັນອອກ. ການຮັບຮອງເປັນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ຜ່ານມາໃນປີ 2010. ແມ່ນຫຍັງທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງພວກເຂົາ? ພິຈາລະນາຫນຶ່ງໃນພິເສດທີ່ສຸດໃນມື້ນີ້ - ການສຶກສາພາກພື້ນ, ພວກເຮົາສາມາດສະຫຼຸບວ່າໃນມະຫາວິທະຍາໄລອື່ນ, ເນື້ອຫາຂອງມັນແມ່ນຈໍາກັດຕໍ່ການສຶກສາຂອງປະເທດດຽວເທົ່ານັ້ນ. ທີ່ນີ້, ພາກພື້ນທັງຫມົດຂອງຕາເວັນອອກໄດ້ຖືກສຶກສາອີງຕາມການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາໄລທີ່ທັນສະໄຫມ, ອີງຕາມການອຸປະກອນການສຶກສາປຽບທຽບການພັດທະນາ.

ສະຖາບັນບັນດາປະເທດຕາເວັນອອກຮູ້ວ່າມູໂກເປັນສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງທີ່ບໍ່ແມ່ນງົບປະມານ, ແຕ່ນອກເຫນືອຈາກໂຄງການດ້ານການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານ, ມີການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິຊາຊີບໄລຍະສັ້ນ, ແລະນີ້ແມ່ນສ່ວນປະກອບສໍາຄັນຂອງກິດຈະກໍາຕົ້ນຕໍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ. ບັນດາໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ປະກອບເຂົ້າໃນງົບປະມານເທົ່ານັ້ນ, ພວກເຂົາເຮັດວຽກຫຼາຍກວ່າເກົ່າສໍາລັບວຽກງານວິທະຍາໄລ, ສ້າງສາຍພົວພັນໃກ້ຊິດກັບພາກເສດຖະກິດທີ່ແທ້ຈິງ. ສະຖາບັນຂອງຕາເວັນອອກມີແຜນການສຶກສາຂອງບໍລິສັດ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ດໍາເນີນການຝຶກສອນໃນບໍລິສັດຂອງ Kaspersky, Russian Airlines Aeroflot. ສະຖາບັນສ້າງຫຼັກສູດແລະປື້ມຮຽນ, ໂດຍມີຫລາຍບໍລິສັດທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນເກືອບສິບປີຕິດຕໍ່ກັນ.

ຜູ້ຮຽນຈົບ

ມີການຈົບການສຶກສາຈາກສະຖາບັນພາກຕາເວັນອອກປະເທດ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານສາມາດເວົ້າພາສາຕ່າງປະເທດສອງຢ່າງ - ພາກຕາເວັນອອກແລະຕາເວັນຕົກແລະຖ້າມີຄວາມປາຖະຫນາໃນການສຶກສາ - ຫຼັງຈາກນັ້ນສາມ. ຄຸນະພາບສູງຂອງການຝຶກອົບຮົມແມ່ນໄດ້ຮັບການຢືນຢັນໂດຍໄຊຊະນະໃນການແຂ່ງຂັນຕ່າງໆ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຜູ້ຈັດການໂດຍສະມາຄົມຄູຄູພາສາຍີ່ປຸ່ນຂອງປະເທດ CIS, ສະຖານທູດຍີ່ປຸ່ນ, ພະແນກວັດທະນະທໍາຍີ່ປຸ່ນທີ່ມູນລະນິທິຍີ່ປຸ່ນ, ແມ່ນການແຂ່ງຂັນພາສາຍີ່ປຸ່ນສໍາລັບນັກສຶກສາຂອງສະຫະພັນລັດເຊຍແລະ CIS.

ນັກສຶກສາຫ້າເວລາຂອງວິທະຍາໄລນີ້ໄດ້ຊະນະໃນການແຂ່ງຂັນທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, ແລະບໍ່ມີກໍລະນີທີ່ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບລາງວັນ. ໃນປີ 2013, ຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງຮ້ອຍນັກສຶກສາຈາກສະຖາບັນການສຶກສາພາກຕາເວັນອອກປະເທດໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການສຶກສາເປັນເອກະລັກ, ຈັດຕັ້ງໂດຍສູນວິໄຈມະຫາວິທະຍາໄລ Cambridge, EF English Proficiency Index. ພວກເຮົາໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ພາສາອັງກິດແລະໃນບັນດານັກສຶກສາຈາກຫ້າສິບສີ່ປະເທດຂອງໂລກຈຸດຂອງພວກເຮົາໂດຍສະເລ່ຍແມ່ນສິບຈຸດສູງກ່ວາຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມທັງຫມົດ.

ການຮ່ວມມື

ສະຖາບັນການສຶກສາທາງທິດຕະວັນອອກຂອງສະຖາບັນວິທະຍາສາດແລະສະຖາບັນການສຶກສາພາກຕາເວັນອອກຂອງສະຫະພັນລັດເຊຍໄດ້ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນຢ່າງມີຜົນປະໂຫຍດ - ນີ້ແມ່ນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນໃນການເຜີຍແຜ່. ມະຫາວິທະຍາໄລເຜີຍແຜ່ປຶ້ມອ່ານ, ປື້ມປື້ມແລະປື້ມຮຽນກ່ຽວກັບວິຊາ Oriental. ຫົວຂໍ້ແມ່ນຫາຍາກ, ດັ່ງນັ້ນຫນັງສືເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ຕົວຢ່າງ: "ວິທະຍາສາດຂອງບັນດາປະເທດໃນພາກຕາເວັນອອກ", "ປະຫວັດສາດຂອງບັນດາປະເທດໃນພາກຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້", "ພູມສັນຖານທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະເສດຖະກິດຂອງບັນດາປະເທດຂອງຕາເວັນອອກ", "ປະວັດສາດຂອງ ບັນດາປະເທດອາຣັບ" ແລະອື່ນໆ.

ສໍາລັບຄັ້ງທໍາອິດຫຼັງຈາກສະຕະວັດທີສິບແປດ, ປຶ້ມຂອງພາສາຈາກາຕາ - ລັດເຊຍໄດ້ຖືກລວບລວມ, ປື້ມປື້ມຮູບປະພັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍກ່ຽວກັບສິນລະປະຂອງປະເທດອິນເດຍໄດ້ຖືກຈັດພີມມາ, ສໍາລັບການທີ່ເອກອັກຄະລັດຖະທູດອິນເດຍໃນຣັດເຊຍໄດ້ຂອບໃຈຜູ້ສ້າງຂອງຫນັງສື, ຊື້ຫ້າສິບສໍາເນົາ, ຫນຶ່ງໃນນັ້ນໄດ້ນໍາສະເຫນີໃຫ້ປະທານາທິບໍດີ Putin ໃນກອງປະຊຸມ.

ບັນດາປະເດັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະເປັນປະໂຫຍດກ່ຽວກັບບັນດາບັນຫາທົ່ວໂລກ, ກ່ຽວກັບການພັດທະນາຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງປະເທດຂອງພາກຕາເວັນອອກແລະຕາເວັນຕົກ, ກ່ຽວກັບປະເພນີແລະປະຈຸບັນຂອງບັນດາປະເທດໃນພາກຕາເວັນອອກຈະຖືກຈັດພິມ. ຫນັງສືເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຊື້ໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລຈໍານວນຫຼາຍ, ລວມທັງມະຫາວິທະຍາໄລ Moscow ແລະມະຫາວິທະຍາໄລອື່ນໆໃນປະເທດ, ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຂາຍໃນໄລຍະສັ້ນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ສະຖາບັນພາກຕາເວັນອອກພາກຕາເວັນອອກເຜີຍແຜ່ວາລະສານວິທະຍາສາດຂອງຕົນ - Vestnik Vostochnogo Universiteta.

ສະຖານທູດຂອງບັນດາປະເທດຂອງຕາເວັນອອກ

ສະຖານທູດຂອງບັນດາປະເທດຂອງຕາເວັນອອກກໍ່ຮ່ວມມືຢ່າງໃກ້ຊິດກັບມະຫາວິທະຍາໄລ: ກອງປະຊຸມ, ການແຂ່ງຂັນພາສາ, ກິດຈະກໍາວັດທະນະທໍາຕ່າງໆ. ສະຖານທູດສະຫນອງສະຖາບັນທີ່ມີພາສາຕ່າງປະເທດ (ທັງການສຶກສາແລະອື່ນໆ), ຄູອາຈານຂອງພາສາຕາເວັນອອກເຮັດວຽກ (ແລະຫຼາຍກວ່າເກົ່າ) ເຈົ້າຫນ້າທີ່ຂອງສະຖານທູດ - ເປັນພາສາຂອງພາສາເຫຼົ່ານີ້.

ນັກຮຽນໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາຈາກລັດຖະບານສໍາລັບການຝຶກງານປະຈໍາປີໃນປະເທດເຊັ່ນອິນໂດເນເຊຍ, ອີຣ່ານ, ອິນເດຍ. ຍີ່ປຸ່ນສະຫນັບສະຫນູນການຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນຂອງສະຖາບັນໃນປະເທດຂອງພວກເຂົາ. ກະຊວງສຶກສາໄດ້ສະຫນອງທຶນຊ່ວຍເຫຼືອສໍາລັບການຝຶກງານໃນປະເທດຈີນ.

ຄວາມກ່ຽວຂ້ອງ

ສະພາບແວດລ້ອມ "Oriental" ບໍ່ພຽງແຕ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ແລະທັກສະ, ແຕ່ກໍ່ເຮັດໃຫ້ການສຶກສາເປັນສ່ວນບຸກຄົນ, ເຊິ່ງຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນຫາທາງທິດສະດີແລະນໍາໃຊ້. ເງື່ອນໄຂການເຮັດວຽກຂອງເວລາທີ່ທັນສະໄຫມແມ່ນງ່າຍຕໍ່ການຮຽນຈົບຈາກສະຖາບັນການສຶກສາ, ພວກເຂົາສະເຫມີມີຄວາມຕ້ອງການສູງ. ມັນຄວນຈະສັງເກດເຫັນການເຕີບໂຕຂອງການເຮັດວຽກຢ່າງໄວວາຂອງພວກເຂົາໃນຂົງເຂດຕ່າງໆຂອງການນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ແລະທັກສະ.

ພວກເຂົາກາຍເປັນທູດທີ່ດີ, consuls, ໃນບັນດາພວກເຂົາມີຫົວຫນ້າຄະນະການຄ້າຂອງສະຫະພັນລັດເຊຍ - ໃນປະເທດອິນໂດເນເຊຍ, ຈີນແລະປະເທດອື່ນໆ. ອາດຈະບໍ່ພົບສະຖານທູດຂອງບັນດາປະເທດຂອງຕາເວັນອອກ, ບ່ອນທີ່ບໍ່ມີຜູ້ຮຽນຈົບຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ. ຫຼາຍຄົນສອນຢູ່ໃນ ມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆໃນປະເທດເຍີລະມະນີ, ຍີ່ປຸ່ນແລະຫຼາຍປະເທດອື່ນໆ, ໃນປະເທດຣັດເຊຍພວກເຂົາມີຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ສູງກວ່າຂອງເສດຖະສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລລັດມອດໂກແລະອື່ນໆ. ຍັງເຕັມໃຈທີ່ຈະຈົບການເຮັດວຽກທະນາຄານ.

ຜູ້ສະຫມັກ

ສໍາລັບຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຫລາຍຄັ້ງຕໍ່ປີຖືສະຖາບັນ Open Day of the East. ຈຸດຜ່ານແດນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບທຸກໆມະຫາວິທະຍາໄລອື່ນໆ, ແຕກຕ່າງກັນແຕ່ປີແຕ່ປີ, ແຕ່ບໍ່ມີຄວາມສໍາຄັນ. ໃນປີ 2015, ໂດຍສະເລ່ຍແມ່ນ 67,52. ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປະຈໍາປີຂອງການສຶກສາແມ່ນ 154 ພັນຮູເບີນ, ການຝຶກອົບຮົມງົບປະມານແມ່ນບໍ່ໄດ້ສະຫນອງໃຫ້. ທ່ານສາມາດສຶກສາພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດໂດຍບໍ່ມີການເຂົ້າຮຽນພາຍໃຕ້ຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີ, ປະລິນຍາໂທດ້ານວິຊາການ: ການສຶກສາພາກພື້ນຕ່າງປະເທດ, ການພົວພັນສາກົນ, ພາສາສາດ, ເສດຖະສາດ. ຜູ້ສະຫມັກທີ່ຕ້ອງການເຂົ້າໄປສະຖາບັນປະເທດຕາເວັນອອກ, ຄະນະກໍາມະການການຮັບຮອງຄາດວ່າຢູ່ທີ່: Moscow, Rozhdestvenka Street, house 1.