ວິທະຍາໄລໃນ Ukraine: ການທົບທວນຄືນໄດ້. ຄົ້ນຫາວິທະຍາໄລໂດຍຈຸດຫມາຍປາຍທາງແລະເມືອງ

ຂອບເຂດຂອງການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນໃນ Ukraine ເປັນໂລກທີ່ມີຊື່ສຽງສໍາລັບປະເພນີທີ່ປະເສີດ. ປະຫວັດອຸດົມສົມບູນຂອງວິທະຍາສາດອູແກຣນມີຫຼາຍກ່ວາສະຕະວັດ. ມັນໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າສະຖາບັນທໍາອິດຂອງການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນໄດ້ກາຍເປັນວິທະຍາໄລ Jesuit ໃນ Lviv. ເລີ່ມຈາກສະຕະວັດທີ 17 ໄດ້, ກິດຈະກໍາວິທະຍາໄລທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າການພັດທະນາຂອງຂະແຫນງການສຶກສາໃນ Ukraine ໂດຍລວມ. ປະມານ 50 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ໃນປັດຈຸບັນ Lviv ແຫ່ງຊາດ Ivan Franko University, ໄດ້ຮັບສະຖານະການກິດຕິມະສັກຂອງສະພາ, ແລະຫຼັງຈາກ - ແລະຫົວຂໍ້ວິທະຍາໄລ.

ການຮັບຮູ້ຂອງມະອູແກຣນໃນເອີຣົບ

ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ວິທະຍາໄລອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍໃນ Ukraine ໄດ້ຖືກເອີ້ນມັກຈະເປັນສະຖາບັນຮູບແບບ. ເພື່ອສຶກສາຂອບໃຈທີ່ເປັນໄປໄດ້ຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະ peculiarities ບາງ:

• ໃນລະດັບທີ່ສູງທີ່ສຸດຂອງການຝຶກອົບຮົມວິຊາການ;
• ຄຸນສົມບັດການສິດສອນທີ່ມີຄ່າຄວນໃນສະຖາບັນຂອງອາຈານ, ອາຈານຮ່ວມແລະອາຈານເປັນ;
• ມີລະດັບບໍ່ຈໍາກັດ virtually ຂອງທົ່ງນາມືອາຊີບແລະພິເສດ.

ປັດໄຈເຫຼົ່ານີ້ປະກອບສ່ວນກັບການຮັບຮູ້ຂອງປະເທດເອີຣົບໃນລະດັບທີ່ເຫມາະສົມຂອງການສຶກສາອູແກຣນ, ແລະກະແສຂອງນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ຕ້ອງການເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຊັ້ນສູງຂອງ coveted ຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ທີ່ນີ້ກັບການໄດ້ຮັບໃຫຍ່ໃນແຕ່ລະປີ.

ບັນຫາໃນກິດຈະກໍາໃນອະນາຄົດຂອງຜູ້ຮຽນຈົບ

ປົກກະຕິແລ້ວ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ວຽກງານຕົ້ນຕໍຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນຂອງ Ukraine ກັບການປະຕິບັດກິດຈະກໍາຂອງຕົນເຮັດໃຫ້ຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບຜູ້ຮຽນຈົບຂອງຕົນເອງແລະປະຕິບັດຕາມກັບພວກເຂົາແຕ່ລະສະຖານທີ່ຂອງພວກເຂົາໃນຕະຫຼາດແຮງງານ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ຄວາມຊົມເຊີຍຕໍ່ໂດຍການສໍາຫຼວດຄວາມຄິດເຫັນຂອງງ່າຍດາຍໄດ້ປະຕິບັດປະກອບອາຊີບສະຖານທີ່ທີ່ບໍ່ດົນທີ່ຜ່ານມານັ່ງຢູ່ໂຕ໊ະເຮັດວຽກຂອງນັກຮຽນ, ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະກໍານົດລະດັບທີ່ແທ້ຈິງຂອງເຂົາເຈົ້າຂອງຄວາມຮູ້ແລະຄວາມສາມາດ, ຄວາມສາມາດແລະທັກສະໃນການນໍາໃຊ້ການສ່ວນ theoretical ໃນການປະຕິບັດແລະຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ໃນໄລຍະການຈ້າງງານ ກິດຈະກໍາ.

ມັນ turns ໃຫ້ເຫັນວ່າສ່ວນໃຫຍ່ຂອງຄໍາຕອບທີ່ໄດ້ຮັບຈະນໍາໄປສູ່ຄວາມສັບສົນ utter. ຜູ້ສະຫມັກຈໍານວນຫຼາຍ, ປະເຊີນຫນ້າກັບທາງເລືອກຂອງປະກອບອາຊີບໃນອະນາຄົດໄດ້, ບາດເຈັບປະມານດັ່ງກ່າວເປັນບັນຫາທີ່ສໍາຄັນ.

ເຫດຜົນສໍາລັບຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງລະບົບການສຶກສາອູແກຣນ

ເຫດຜົນສໍາລັບການນີ້ແມ່ນຕົວຈິງແລ້ວຈໍານວນຫນຶ່ງ. ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງປະຊາຊົນໄວຫນຸ່ມໃກ້ຈະເຂົ້າສູ່ການເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ບໍ່ເບິ່ງຈຸດຫມາຍປາຍທາງໃນອະນາຄົດຂອງເຂົາ, ໂທຫາແລະຈຸດປະສົງ. ດັ່ງນັ້ນ, ການສຶກສາໃນວິທະຍາໄລອູແກຣນມັກ passes ເປັນ inevitable, ມີຄວາມຈໍາເປັນແລະກໍາຫນົດໄວ້.

ປົກກະຕິແລ້ວ, ຜູ້ຮຽນຈົບໄວຫນຸ່ມທີ່ຖືກກ່າວຫາໃນການບໍ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາແລະກົງຕໍ່ເວລາໄດ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນພາກສະຫນາມຂອງການພົວພັນສາທາລະນະ, sociology ແລະຈິດໃຈການໂຕ້ຖຽງວ່າໃນລະດັບຕ່ໍາຂອງອອກກໍາລັງກາຍເປັນມືອາຊີບຂອງປະຊາຊົນໄວຫນຸ່ມປະກອບສ່ວນເຂົ້າລັດຕົວຂອງມັນເອງ, ແລະຫຼາຍທີ່ຊັດເຈນກົນໄກຂອງໂຄງການການຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາ, ອຸປະກອນພື້ນຖານວິທີການ, ວັນນະຄະດີການສຶກສາ, ແລະບາງຄັ້ງຄະນະໄດ້.

ມັນເປັນຄວາມລັບທີ່ຫຼາຍຄູອາຈານມີປະສົບການພຽງພໍກັບຄວາມຮັ່ງມີຂອງປະສົບການການສິດສອນ, ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເຫມາະສົມແລະຂະຫຍາຍຂະບວນການຂອງການຫັນປ່ຽນໃນການລະບົບການສຶກສາໃຫມ່ທີ່ບໍ່ມີ.

ເປັນຫຍັງໃນເອີຣົບກໍາລັງສອນດີກວ່າ?

A ຕົວຢ່າງ striking ແດງຂາດຕົກບົກພ່ອງຂອງລະບົບການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນອູແກຣນແມ່ນນັກສຶກສາຍອມຮັບຢ່າງຈິງກັບມະທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງ Ukraine, ແລະພົນລະເມືອງອື່ນໆຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແມ່ນ undergoing ການແນ່ນອນຂອງການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ. ໃນໂອກາດສຸດທ້າຍສໍາລັບການຈ້າງງານເປັນເວລາຫຼາຍ, ໃນບັນດາປະເທດຕາເວັນຕົກຂາດອົງປະກອບການປະຕິບັດໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້ທີ່ມີ.

ແຕ່ເປັນບັນທຶກໄວ້ຂ້າງເທິງ, ຫນຶ່ງໃນສະນີ, Soviet ລັດ, ຊຶ່ງສາມາດເວົ້າໂອ້ອວດໃນລະດັບຂອງລະບົບການສຶກສາຂອງຕົນ, ພິຈາລະນາ Ukraine. ຄ່າຜ່ານປະຕູເພື່ອການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນຢູ່ໃນປະເທດເປັນບັນຫາບູລິມະສິດສໍາລັບປະຊາຊົນໄວຫນຸ່ມພຽງແຕ່ອອກຈາກໂຮງຮຽນ. ແລະເຖິງແມ່ນວ່າລັດຊ້າກວ່າຄູ່ຮ່ວມງານຂອງປະເທດເອີຣົບໃນລະຫວ່າງການສຶກສາການປະຕິຮູບ, ການປ່ຽນແປງທີ່ສໍາຄັນພຽງພໍໄດ້ພາກການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນໃນໄລຍະຜ່ານມາຫ້າປີ.

ການປ່ຽນແປງໃນລະບົບການສຶກສາຂອງ Ukraine

ໂດຍສະເພາະ, ມັນຄວນຈະໄດ້ຮັບຍົກໃຫ້ເຫັນວ່າຈໍານວນຂອງໂຮງຮຽນທີ່ມີສະຖານະພາບທີ່ສູງຂຶ້ນໄດ້ຖືກຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ໃນໄລຍະການທົດສອບຫຼາຍ, ໄດ້ພົບເຫັນວ່າບາງສະຖາບັນໄດ້ຂັບຂະບວນການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະໄດ້ pastime ທີ່ແທ້ຈິງໃນອານາເຂດຂອງວິທະຍາໄລດັ່ງກ່າວ. ນັກສຶກສາມາທີ່ນີ້ບໍ່ແມ່ນສໍາລັບການຢຶດຈ່ອງຂອງຄວາມຮູ້ໃນປະກອບອາຊີບທີ່ເລືອກ, ແລະໄດ້ຮັບການຊັ້ນສູງ, "ເອກະສານທີ່ຮັກ."

ນີ້ຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຂອງຕົນເອງ esteem ຮຽນຈົບຜູ້ທີ່ສໍາເລັດມະດັ່ງກ່າວໃນ Ukraine. ດໍາເນີນການສຶກສາສັງຄົມໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຕັມໃຈທີ່ຈະເຮັດວຽກການປະຕິບັດໃຫມ່ຜູ້ສະຫມັກສໍາລັບຄ່າແຮງງານຂັ້ນຕ່ໍາຍອມຮັບດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງກັບການຂາດຄວາມຮູ້ມືອາຊີບແລະສາມາດແຂ່ງຂັນຕ່ໍາໄດ້.

ຂະນະດຽວກັນ, ໃນຊຸມປີບໍ່ດົນມານີ້ສາມາດເຫັນໄດ້, ແລະທ່າອ່ຽງກົງກັນຂ້າມຫມົດ. ຫຼາຍກ່ວາເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງນັກສຶກສາທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງການຜະລິດແລະການຈັດສົ່ງຂອງຊັ້ນສູງໄດ້ແລ້ວແມ່ບົດການປະກອບອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມີບາງຄັ້ງ 2 ຫຼື 3 ປີປະສົບການການເຮັດວຽກ. ຜູ້ຮຽນຈົບດັ່ງກ່າວ - ການ contenders ຕົ້ນຕໍສໍາລັບຕໍາແຫນ່ງເທິງແລະເງິນເດືອນ, ນັບຕັ້ງແຕ່, ລໍຖ້າສໍາລັບການຊັ້ນສູງ, ພວກເຂົາເຈົ້າມີປະສົບການແລ້ວປະກອບອາຊີບໃນຂະແຫນງການຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ວິທະຍາໄລແມ່ນຫນຶ່ງໃນທີ່ດີທີ່ສຸດ

ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງຈັກກະວານໃນ Ukraine ມີຈໍານວນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ, ຢູ່ໃນອັດຕາການທີ່ດີທີ່ສຸດສູນກາງການສຶກສາປະເທດເອີຣົບໄດ້. ເຄັດລັບຂອງຄວາມສໍາເລັດຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມເປັນຈິງຂອງຄວາມຕ້ອງການຕະຫຼາດຂອງມື້ນີ້ໄດ້. ໃນສິ່ງທີ່ຜູ້ນໍາໄດ້ມະດາໃນ Ukraine, ຊຶ່ງໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການດໍາເນີນການມັນຍາວກ່ອນການລົງນາມຢ່າງເປັນທາງການຂອງລັດຂອງ Bologna ຖະແຫຼງການ.

ບັນທັດທີ່ສາມຂອງອັດຕາການເປັນຂອງ National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute". A ຄຸນນະສົມບັດຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາຂອງສະຖາບັນພິຈາລະນາຜູ້ຮຽນຈົບປະຕິບັດຄໍາສັ່ງເຫຼົ່ານີ້ຈາກທຸລະກິດວິສະວະກໍາຂະຫນາດໃຫຍ່ (ເຊັ່ນອາຄານ. Malyshev). ວຽກເຮັດງານທໍາການກະກຽມ, ເປັນລະບຽບນັ້ນ, ເປັນພື້ນຖານສໍາລັບການລາຍລັກອັກສອນການເຮັດວຽກຂອງແມ່ສຸດທ້າຍຂອງ. ການປະຕິບັດນີ້ແມ່ນໄດ້ເຫັນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນສູງສໍາລັບການບໍ່ເທົ່າໃດທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາ.

Kiev Polytechnic Institute

ການປະເມີນຜົນຢ່າງເຂັ້ມງວດໃນການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນໃນ Ukraine ເປັນ prerequisite ທີ່ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮັບທັງຫມົດຄວາມຮູ້ທີ່ຈໍາເປັນແນ່ນອນໄດ້. ແລະເຂົ້າສູ່ຄະນະ "Kiev Polytechnic Institute" University ເທກນິກແຫ່ງຊາດ, ເຊິ່ງຕັ້ງຢູ່ທາງຫລັງສະຖາບັນທີ່ຜ່ານມາແລະອັນດັບທີສອງໃນບັນດາສະຖາບັນໃນປະເທດດັ່ງກ່າວ. ນອກຈາກນີ້ຍັງຮັກສາທ່າທີທີ່ເຂັ້ມແຂງປະກອບສ່ວນໃຫ້ການສໍາຫຼວດປະຈໍາປີຂອງບໍລິສັດມີທ່າແຮງແລະຕໍ່ຄົນທີ່ຕົນໄດ້ສົມທົບ University. ໂດຍຄໍານຶງເຖິງຄວາມປາດຖະຫນາຂອງຜູ້ໃຊ້ແຮງງານ, ການຝຶກອົບຮົມເພີ່ມເຕີມເປັນພາສາຕ່າງປະເທດໄດ້ຮັບການນໍາສະເຫນີເຂົ້າໄປໃນຂະບວນການດ້ານການສຶກສາຂອງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.

Kyiv Taras ແຫ່ງຊາດ Shevchenko

ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດເວົ້າວ່າ ວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ Kiev. TG Shevchenko ບໍ່ໄດ້ວິເຄາະສະຖານະການພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນຕະຫຼາດແຮງງານແລະວຽກເຮັດງານທໍາໄດ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໂຮງຮຽນສູງນີ້ແມ່ນສາມາດທີ່ຈະໄດ້ຕໍາແຫນ່ງທີ່ສູງທີ່ສຸດໂດຍຜ່ານພາລະກິດຕົ້ນຕໍ, ຊຶ່ງເປັນມີຄວາມຫມັ້ນໃຈປະຕິບັດສາດສະດາຈານວິທະຍາໄລ. ພວກເຮົາກໍາລັງລົມກັນກ່ຽວກັບການສ້າງລະບົບການປັບປຸງຂອງການຊີ້ນໍາວິຊາຊີບໄດ້. ໃນເວລາທີ່ການສົ່ງເອກະສານເພື່ອມະຂອງ Ukraine, ຜູ້ສະຫມັກຄວນຈະເຂົ້າໃຈແລະເປັນອິດສະຫຼະພິສູດຄວາມຈິງທາງເລືອກຂອງປະກອບອາຊີບໃນອະນາຄົດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ທີ່ສໍາຄັນຍັງເປັນລັກສະນະຂອງສິ່ງລະດົມໃຈຕົ້ນສະບັບ.

ອື່ນ ໆ ສະຖາບັນທີ່ສູງຂຶ້ນຂອງການສັງເກດ Ukraine

ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ສະຖາບັນດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການຍາວຍ້າຍໄປລະບົບຫຼາກຫຼາຍທາງເພດຂອງລະບຽບວິໄນທາງວິຊາການ. ອີງຕາມການຖະແຫຼງ Bologna, ຫັນປ່ຽນຈາກຖືກບັງຄັບໃຫ້ເລືອກບໍ່ເສຍຄ່າຂອງວິຊາການ - ຫນຶ່ງຂອງ prerequisites ສໍາລັບການປະຕິບັດຂອງຕົນ. ການປ່ຽນແປງຕໍ່ໄປ, ໂດຍຜ່ານການທີ່ໄດ້ຜ່ານມະຈໍານວນຫຼາຍໃນ Ukraine - ການຖ່າຍທອດຄະແນນແລະການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຕົນ. ນັ້ນຄືວິທີການຄັດເລືອກໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ນັກສຶກສາທີ່ດີທີ່ສຸດໃນສະຖາບັນທີ່ນິຍົມຫຼາຍທີ່ສຸດເທົ່ານັ້ນ.

ໃນການຈັດອັນດັບຂອງສະຖາບັນການສຶກສາສົບຜົນສໍາເລັດໃນໂລກທີ່ມັນໄດ້ດີແລະ ວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ Kharkiv. Karazin. ໃນແຕ່ລະປີຈໍານວນຂອງຈັກກະວານໃນ Ukraine ທີ່ເປັນຕົວແທນທັງຫມົດເພີ່ມຂຶ້ນໃນການລວບລວມຂອງສະຖາບັນການສຶກສາປະເທດເອີຣົບແລະລະຫວ່າງປະເທດແລະຕໍາແຫນ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ດີກວ່າ undoubted ມີ, ແລະວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ "Kyiv, Mohyla Academy." ສະຖາບັນນີ້ຍັງມີປະຫວັດສາດເປັນເອກະລັກຂອງການພັດທະນາແລະການສ້າງຕັ້ງ. A ທາງເລືອກທີ່ຂອງຜູ້ສະຫມັກເອີ້ນວ່າແລະວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ Odessa. Mechnikov.

ການຈັດອັນດັບໂຮງຮຽນທະຫານ

ຜູ້ຮຽນຈົບໂຮງຮຽນໃນຄວາມຕ້ອງການແລະສູງກວ່າສະຖາບັນການສຶກສາທະຫານຂອງ Ukraine. Kiev University National Shevchenko ແລະຕີຄູ່ແຂ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ທະຫານສະຖາບັນທີ່ມັນສະນັ້ນໃນບັນດາຜູ້ຖືກກ່າວຟ້ອງໃນອະນາຄົດຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ເຊິ່ງສໍາລັບຄ່າຜ່ານປະຕູຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຜ່ານການແຂ່ງຂັນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ໃນການທີ່ຄົນທີ່ນັ່ງທັນທີຂໍ 8 ບຸກຄົນ. ກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດຂອງ Ukraine ເປັນອຸປະຖໍາຂອງສະຖາບັນນີ້. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ການປະເມີນຜົນແນນຕົ້ນຕໍ paramilitary ຂອງສະຖາບັນການສຶກສາມີດັ່ງນີ້:

• ໃນສະຖານທີ່ທໍາອິດ, ທີ່ໄດ້ກ່າວມາແລ້ວ, ການທະຫານສະຖາບັນຂອງ Kyiv ແຫ່ງຊາດ Shevchenko (ຄວາມຕ້ອງການເຄີຍມີມາກ່ອນແມ່ນເນື່ອງມາຈາກພື້ນທີ່ການຝຶກອົບຮົມສະເຫນີໄດ້, ນີ້ແມ່ນວິທະຍາໄລພຽງແຕ່ໃນ Ukraine, ທີ່ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງ SBU, ອົງການຈັດຕັ້ງທາງ, ການລະນີສຸກເສີນກະຊວງ, ກະຊວງພາຍໃນແລະໂຄງສ້າງອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ);
• ໃນສະຖານທີ່ທີສອງຕັ້ງຢູ່ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ Odessa ໂຮງຮຽນທະຫານ (ສໍາລັບຈໍານວນຂອງປະຊາຊົນທີ່ຕ້ອງການເຂົ້າໄປໃນ, ສະຖາບັນໄດ້ເຮັດໃຫ້ Kiev ເກືອບເພີ່ມຂຶ້ນເທົ່າຕົວ, ຜູ້ຮຽນຈົບ Academy ມີພະນັກງານໃນອະນາຄົດຂອງກອງທັບໄດ້);
• ໃນສະຖານທີ່ທີສາມ, ບໍ່ yielding ກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງວິທະຍາໄລ Odessa, ເບິ່ງໄປຂ້າງຫນ້າກັບ Lviv Academy of ກໍາລັງທີ່ດິນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. Hetman P. Sagaidachnogo (ຫຼາຍກ່ວາສາມຄົນໃນເວລາສະຖານທີ່ຫນຶ່ງເຕັມໃຈທີ່ຈະກາຍເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນການທະຫານ: paratroopers, ພະນັກງານທະຫານແລະກອງກໍາລັງລູກສອນໄຟ);
• ປິດບັນຊີລາຍຊື່ໃນທີ່ສຸດໂຮງຮຽນທະຫານວິທະຍາໄລ Kharkiv Force ທາງອາກາດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້. Kozhedub (ຂໍ້ມູນສະຖາບັນການສຶກສາທະຫານກະກຽມສໍາລັບກິດຈະກໍາມືອາຊີບ, ນັກອາວະກາດ, ວິສະວະກອນແລະພະນັກງານປ້ອງກັນປະເທດອາກາດ).

ອົງການສູນກາງໄດ້ຍົກໃຫ້ເຫັນນະໂຍບາຍດ້ານບວກຂອງການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຈໍານວນຂອງຜູ້ທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຮັບພິເສດທະຫານໃນໄລຍະບໍ່ເທົ່າໃດປີທີ່ຜ່ານມາ.

ຈົບການສຶກສາຂອງວິທະຍາໄລອູແກຣນໄດ້ຮັບຊັ້ນສູງແລະສ່ວນທີ່ຕິ່ງອອກ thereto ມາດຕະຖານເອີຣົບດຽວ, ເຊິ່ງເປີດວິທະຍາສາດໄວຫນຸ່ມດົນ talented ໂອກາດໃຫມ່ທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການດ້ານການສຶກສາແລະການຄົ້ນຄວ້າ, ແລະການເປັນຄູ່ແຂ່ງທີ່ມີຄ່າຄວນໃນເວທີສາກົນຂອງການພົວພັນແຮງງານ.