ບັນຫາຂອງອິດທິພົນຂອງຄູອາຈານໃນການນັກສຶກສາໄດ້. ກະທູ້ທີ່ຈາກວັນນະຄະດີແລະຊີວິດ

ແມ້ແຕ່ຢູ່ໃນ peacetime, ມີ heroes ຂອງຕົນ. ທີ່ມີແມ່ນເພື່ອສອນ ການຜະລິດຫນຸ່ມ ສະຫມອງແລະຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບເສັ້ນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ?! ຄູອາຈານ -. ມັນຍັງພິຈາ hero ຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ທີ່ຂຶ້ນກັບອະນາຄົດຂອງປະເທດດັ່ງກ່າວ ບັນຫາຂອງອິດທິພົນຂອງຄູອາຈານໃຫ້ນັກຮຽນ, ທີ່ກະທູ້ທີ່ຈະໄດ້ຮັບການນໍາສະເຫນີໃນການສະແດງບົດຄວາມວິທີການເຮັດວຽກຂອງຄູອາຈານແມ່ນສາມາດມີການປ່ຽນແປງຊີວິດຂອງປະຊາຊົນໄດ້.

ກັບຄືນໄປບ່ອນໃນບ້ານ

ການປາກເວົ້າຂອງສິ່ງດັ່ງກ່າວເປັນບັນຫາຕົວຢ່າງຂອງນາຍຄູໃຫ້ນັກຮຽນດັ່ງກ່າວໄດ້, ການໂຕ້ຖຽງທີ່ອະທິບາຍໄດ້ດີ, ສາມາດໄດ້ຮັບການພົບເຫັນຢູ່ໃນການເຮັດວຽກຂອງວັນນະຄະດີໄດ້. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນເລື່ອງ "The First ຄູ" Chingiz Aitmatov ບອກກ່ຽວກັບຜູ້ຊາຍຜູ້ທີ່, ມີການສຶກສາທີ່ບໍ່ມີແລະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກການອ່ານພະຍາງໂດຍ syllable ເປັນ, ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຕໍ່ສູ້ລະບົບແລະສ້າງໃນໂຮງຮຽນບ້ານ. ຫນຶ່ງຂອງນັກສຶກສາລາວແມ່ນສາວທີ່ມີຊື່ Altynay. ຫຼັງຈາກພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາໄດ້ເສຍຊີວິດ, ເຈົ້າອາໄສຢູ່ກັບຍາດພີ່ນ້ອງ, ຈາກທີ່ມັນແມ່ນຫາຍາກທີ່ຈະໄດ້ຍິນຄໍາສັບປະເພດ, ມັນຈະໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂໃຫ້ນາງ. ຈາກຄູອາຈານຂອງເຂົາເຈົ້າຄັ້ງທໍາອິດໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າຄວາມກະລຸນາດັ່ງກ່າວ. ຕໍ່ມາເປັນອະດີດນັກສຶກສາກ່າວວ່າພຣະອົງໄດ້ເຮັດສິ່ງທີ່ເປັນໄປ - ທີ່ເປີດໃຫ້ເດັກນ້ອຍ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ເຫັນບໍ່ມີຫຍັງໃນຊີວິດ, ໂລກທັງຫມົດ. ຂໍຂອບໃຈກັບຜູ້ຊາຍນີ້ Altynay ສາມາດສຶກສາໃນໂຮງຮຽນກິນນອນເປັນ, ໄປວິທະຍາໄລແລະກາຍເປັນທ່ານຫມໍຂອງປັດຊະຍາເປັນ.

ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນໄດ້ຮັບປະໂຫຍດ

ໃນຕົວຢ່າງນີ້, ດີຫມາຍບັນຫາຕົວຢ່າງຂອງນາຍຄູອາຈານໃນການນັກສຶກສາໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ການໂຕ້ຖຽງຈາກວັນນະຄະດີມັກຈະເນັ້ນຫນັກໃສ່ຄວາມວ່າຄູອາຈານມີການປ່ຽນແປງຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍສໍາລັບການທີ່ດີກວ່າ. ກົງກັນຂ້າມກັບກົດລະບຽບການອະນຸຍາດໃຫ້ຫຼິ້ນດ້ວຍເງິນທີ່ເດັກນ້ອຍຄົນນີ້ອາໄສຢູ່ໃນ (Valentin Rasputin "Lessons ຝຣັ່ງ"). ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເສຍສະລະຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບນັກສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ (Vasily Bykov "Obelisk"). ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ງ່າຍດາຍຂອງສັນລະເສີນ inspire ຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຊຶ່ງສາມາດເປີດສູ່ນັກສຶກສາໃນອະນາຄົດທີ່ດີ (AI Kuprin "Tapor").

ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍທີ່ຈະພິຈາລະນາຄໍາຖາມນີ້ເປັນບັນຫາຂອງຄູອາຈານມີອິດທິພົນກ່ຽວກັບນັກສຶກສາ. ການໂຕ້ຖຽງກ່ຽວກັບບັນຫານີ້ສະເຫມີໄປເບິ່ງຄືທັງສອງຝ່າຍໄດ້ຂອງບ້ານໄດ້. ຢູ່ໃນມືຫນຶ່ງ, ຄູອາຈານເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ແລະເປີດປະຕູໃຫ້ໄດ້ໃນອະນາຄົດທີ່ສົດໃສ, ແຕ່ກ່ຽວກັບການອື່ນໆ - ສາມາດເອົາມາໃຫ້ເຖິງຄຸນລັກສະນະທາງລົບຂອງການມີລັກສະນະໃນນັກສຶກສາໄດ້.

ໃຫ້ຈື່ໄວ້ຢ່າງຫນ້ອຍສາຍຂອງ Pushkin ຂອງ "Evgeniya Onegina", ເຊິ່ງບອກກ່ຽວກັບຄູອາຈານຂອງພາສາຝຣັ່ງຂອງ protagonist ໄດ້. ພຣະອົງບໍ່ໄດ້ເຂັ້ມງວດໂດຍສະເພາະ, ໃຫ້ພຽງແຕ່ຄວາມຮູ້ superficial ຂອງລູກບໍ່ໄດ້ໃສ່ໃຈຫຼາຍ, ຂັບເດັກໃນການຍ່າງຢູ່ໃນສວນ, ແລະຈາກທີ່ໃຊ້ເວລາກັບເວລາທີ່ຈະເວົ້າວ່າສິ່ງທີ່ດີແລະສິ່ງທີ່ເປັນບໍ່ດີ. ດັ່ງນັ້ນ, ລາວໄດ້ສອນໃຫ້ໃຊ້ເວລາຊີວິດຂອງ lightly ແລະຜູ້ບໍລິໂພກ, ທີ່ຈະມາຈາກທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງໃນໂລກ, ແຕ່ບໍ່ເມື່ອຍໃນການຊອກຫາສະຖານທີ່ໃນຊີວິດ.

ທ່ານສາມາດຊອກຫາຕົວຢ່າງຈໍານວນຫຼາຍໃນນະວະນິຍາຍແລະຫນັງສື, ແຕ່ຢ່າງຫນ້ອຍທ່ານສາມາດໄດ້ຍິນເລື່ອງຈາກຊີວິດທີ່ແທ້ຈິງ.

ເລື່ອງຈາກຊີວິດ

ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນມື້ນີ້, ຄູອາຈານ, ທີ່ເຂັ້ມງວດໂດຍສະເພາະ, ເດັກນ້ອຍມັກຈະຊັງແລະວິພາກວິຈານກ່ວາທີ່ຈະຮັບຟັງຄໍາແນະນໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແນ່ນອນວ່າ, ຍັງມີຕົວຢ່າງຂອງຄູອາຈານທີ່ມີຄວາມ contemptuous ຂອງຫນ້າທີ່ຂອງຕົນ. ແຕ່ຍັງ, ຄູອາຈານທີ່ດີທີ່ສຸດ.

ດັ່ງນັ້ນ, ບັນຫາຂອງອິດທິພົນຂອງຄູອາຈານໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້. ກະທູ້ທີ່ຂອງຊີວິດສາມາດນໍາສະເຫນີເລື່ອງທີ່ເຄີຍບອກ Viktor Astafjevs ໄດ້. ໃນຫນຶ່ງຂອງສາທາລະນະທີ່ເພິ່ນໄດ້ຂຽນກ່ຽວກັບຄູອາຈານຂອງພາສາລັດເຊຍ, ວັນຄຣິດສະມາດ Ignat Dmitrievich.

Viktor Astafjevs recalls ເຮັດແນວໃດເປັນຄູສອນນໍາສະເຫນີໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບທັດສະນະຂອງພາສາລັດເຊຍໄດ້, ບອກເລື່ອງຕະຫລົກແລະ memorable. ແຕ່ວ່ານີ້ແມ່ນເຄັ່ງຄັດຫຼາຍໃນທຸກສິ່ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຄາດຄະເນ. Victoria ເວົ້າວ່າສໍາລັບການໃຊ້ເວລາທໍາອິດໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍໃຫ້ສໍາລັບການເຮັດວຽກຂອງເຂົາ, ເຂົາມີຄວາມຕ້ອງການໃນການສ້າງແລະຂຽນດີ. ສັນລະເສີນຈາກດັ່ງກ່າວຢ່າງເຂັ້ມງວດເພື່ອການຄາດຄະເນຂອງມະນຸດຫມາຍຄວາມວ່າຫຼາຍເພື່ອນັກຮຽນໄດ້. ຖ້າຫາກວ່າຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງແທນທີ່ຈະໄດ້ປົກກະຕິ, ຄູອາຈານ 'ຄົນໂງ່ "ໄດ້ຍິນ" ເຮັດໄດ້ດີ! ", ມັນແມ່ນໄດ້ເວົ້າວ່າລາວໄດ້ວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະຄວາມພະຍາຍາມທັງຫມົດຂອງເຂົາບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນ vain.

ບັນຫາສາຍພົວພັນ

ໃນເວລາທີ່ບັນຫາຂອງອິດທິພົນຂອງຄູອາຈານໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້, ກະທູ້ທີ່ສາມາດບອກຫຼາຍ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ສະເຫມີສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກການພົວພັນ. ປົກກະຕິແລ້ວ, ທ່ານອາດຈະພົບກັບສະຖານະການທີ່ຄູອາຈານຈໍານວນຫນຶ່ງລືມໃນທັນທີຫຼັງຈາກທີ່ອອກຈາກໂຮງຮຽນ, ແລະຄົນອື່ນຈະຈື່ຊີວິດຂອງຂ້າພະເຈົ້າທັງຫມົດ. ມັນທັງຫມົດແມ່ນຂຶ້ນກັບການອຸທິດຕົນຄູອາຈານຂອງສາເຫດຂອງ. ຖ້າຫາກວ່າເຂົາຮັກເລື່ອງລາວ, ທ່ານໄດ້ບອກບໍ່ພຽງແຕ່ຫຼັກສູດໂຮງຮຽນບໍ່ພຽງພໍ, ແຕ່ຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ຫນ້າສົນໃຈອື່ນໆຍັງຈໍານວນຫຼາຍຈາກຊີວິດທີ່ແທ້ຈິງ, ສົ່ງເສີມໃຫ້ນັກສຶກສາແລະພະຍາຍາມທີ່ຈະເອົາມາໃຫ້ຄວາມຮູ້ກັບທຸກຄົນ, ໂດຍບໍ່ສົນເລື່ອງຂອງຄວາມຕ້ອງການສ່ວນບຸກຄົນແລະມີອະຄະຕິ, ຫຼັງຈາກນັ້ນນັກສຶກສາຈະເຄົາລົບມັນ, ແລະບົດຮຽນທີ່ຈະຈື່ ສໍາລັບເວລາດົນນານ.

ແຕ່ໃນສະຖານະການທີ່ຄູອາຈານ - ປະກອບອາຊີບແທນທີ່ຈະກ່ວາວິຊາຊີບແລະ passion, ຫຼັງຈາກນັ້ນນັກສຶກສາຈະລະເລີຍຖອດຖອນບົດຮຽນຂອງຕົນ. ແລະພຣະອົງຈະກາຍເປັນທີ່ປຶກສາສໍາລັບການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພຽງແຕ່ຄົນອື່ນເງົາ faceless ຂອງໂຮງຮຽນທີ່ຜ່ານມາ.

ບັນຫາຂອງອິດທິພົນຂອງຄູອາຈານໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້, ກະທູ້ທີ່ໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີໃນເອກະສານຈະໄດ້ຮັບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຕະຫຼອດເວລາ. ຫຼັງຈາກທັງຫມົດ, ຄູອາຈານ - ແມ່ນຫນຶ່ງໃນຜູ້ທີ່ແນະນໍາມືຂອງຜູ້ຊາຍໃຫມ່ໃນໂລກທີ່ຈະມີຊີວິດຢູ່. ແລະພຽງແຕ່ຈາກອິດທິພົນແລະການສຶກສາຂອງຕົນຂຶ້ນຢູ່ກັບສິ່ງທີ່ຕໍ່ມາຈະເປັນຜູ້ຊາຍໃຫມ່: ເຂົາຈະ Onegin ຕໍ່ໄປຫຼືກາຍເປັນວິທະຍາສາດເປັນຄູຊັດເຈນ. ມັນທັງຫມົດແມ່ນຂຶ້ນກັບການເຮັດວຽກຄູອາຈານຂອງ.