ທິດສະດີຂອງ Freud ຂອງບຸກຄະລິກກະ: ໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວ, ຂັ້ນຕອນ, ຄໍາອະທິບາຍ

psychoanalysis Freudian ແມ່ນອີງໃສ່ສອງສົມມຸດຕິຖານທີ່ສໍາຄັນ. ສໍາຄັນດັ່ງກ່າວຄັ້ງທໍາອິດ - ພັນທຸກໍາ - ແມ່ນວ່າປະສົບການທີ່ເປັນປະສົບການຂອງລູກໃນໄລຍະໄວເດັກມີຜົນກະທົບຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ ການສ້າງຕັ້ງຂອງບຸກຄະລິກກະ ໃນ adulthood. ໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວຂອງສໍາຄັນດັ່ງກ່າວທີ່ສອງແມ່ນເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າບຸກຄົນທີ່ທໍາອິດມີຈໍານວນທີ່ແນ່ນອນຂອງພະລັງງານທາງເພດ - libido. ມັນ libido ໃນການພັດທະນາຂອງມະນຸດໄປໂດຍຜ່ານໄລຍະຫຼາຍ, ເປັນຕົວແທນຂອງສັນຊາດຍານຄວາມສໍາພັນໃກ້, ຈິດໃຈແລະກິດຈະກໍາທາງເພດ.

ການສົມມຸດຕິຖານຂອງສີ່ ຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາຂອງມະນຸດ ເອີ້ນວ່າ "ທິດສະດີ Freud ຂອງບຸກຄະລິກກະ" ແລະມີຄວາມສົນໃຈວິທະຍາສາດແລະປະຕິບັດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບຈິດຕະສາດແລະການແພດ. ອີງຕາມການ Freud ການພັດທະນາຂອງ ນິດໄສໃຈຄໍຂອງມະນຸດ ຜ່ານ 4 ໄລຍະ, ແຕ່ລະຊຶ່ງໃນນັ້ນແມ່ນປຶກສາຫາລືຂ້າງລຸ່ມນີ້.

ຂັ້ນຕອນ 1. ໄລຍະປາກ.

ໂຄງການໄລຍະປາກຍັງເປັນເດັກຈາກການເກີດລູກກັບຫນຶ່ງປີ. ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລາດັ່ງກ່າວນີ້, ເດັກນ້ອຍແມ່ນທັງຫມົດຂຶ້ນກັບແມ່, ແລະການໃຫ້ອາຫານເປັນແຫຼ່ງຕົ້ນຕໍຂອງຄວາມສຸກ. ທິດສະດີບຸກຄະລິກກະ ຂອງ Freud ໄດ້ເນັ້ນຫນັກວ່າໃນໄລຍະນີ້ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຄວາມຕ້ອງການ - ການໄດ້ຮັບສານອາຫານ, ແຕ່ເນື່ອງຈາກວ່າເຂດ erogenous ຕົ້ນຕໍແມ່ນປາກ, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນແມ່ນວິທີການຂອງພະລັງງານແລະການສໍາຫຼວດໃນເບື້ອງຕົ້ນຂອງວັດຖຸອ້ອມຂ້າງ.

ຂັ້ນຕອນ 2. ໄລຍະກົ້ນນ້ໍາ.

ຂັ້ນຕອນຂອງການຕໍ່ໄປຂອງການພັດທະນາຂອງບຸກຄົນ - ກົ້ນນ້ໍາ, ຊຶ່ງປະກອບມີໄລຍະເວລາຂອງເດັກນ້ອຍຂອງອາຍຸ 12-18 ເດືອນແລະເຖິງປີທີສາມຂອງຊີວິດ. ທິດສະດີຂອງ Freud ຂອງບຸກຄະລິກກະ argues ວ່າໃນໄລຍະເວລານີ້ເດັກຈະເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຄວບຄຸມປະຕິບັດຫນ້າ physiological ຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ. ໃນເວລານີ້, ຄວາມໃຄ່ແມ່ນເພື່ອແນໃສ່ໃກ້ຮູທະວານ, ຊຶ່ງເປັນໃນປັດຈຸບັນຈຸດປະສົງຂອງຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກໄດ້.

ເດັກເພດວິຖີໃນປັດຈຸບັນເຫັນວ່າຄວາມເພິ່ງພໍໃຈຂອງຕົນທີ່ມີການຄວບຄຸມໃນໄລຍະການເຄື່ອນໄຫວຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ (ໃນສະຖານທີ່ທໍາອິດ, ແລະການປ່ອຍຂອງຖ່າຍຫນັກໄດ້) ໄດ້. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສັງເກດວ່າອີງຕາມການ Freud ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລານີ້ເດັກແມ່ນປະເຊີນກັບການເກືອດຫ້າມທໍາອິດ. ໂລກພາຍນອກແມ່ນໃນປັດຈຸບັນສໍາລັບເຂົາ - ນີ້ເປັນອຸປະສັກສູງ. ການພັດທະນາໃນໄລຍະນີ້ acquires ລັກສະນະຂອງຂໍ້ຂັດແຍ່ງໄດ້.

ຂັ້ນຕອນທີ່ 3 ໄລຍະ phallic.

ໃຫມ່ ເຂດ erogenous ສະແດງໃຫ້ເຫັນໃນເດັກນ້ອຍອາຍຸຂອງສາມຫາຫົກປີໃນລະຫວ່າງເປັນ. ໃນປັດຈຸບັນຄວາມໃຄ່ເຂັ້ມແຂງໃນບໍລິເວນອະໄວຍະວະ. ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ເດັກນ້ອຍຈະເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈແລະຮັບຮູ້ຄວາມແຕກຕ່າງທາງເພດ. ເດັກນ້ອຍເຫັນຫຼືປາກົດຕົວຂອງອະໄວຍະວະຫຼືຂາດແຄນດັ່ງກ່າວໄດ້.

ອີງຕາມທັດສະນະ Freud ຂອງ, ຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນນີ້ເດັກແລ້ວຮູ້ສຶກມີຄວາມສຸກຈາກການກະຕຸ້ນຂອງ genitals ໄດ້, ແຕ່ທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນນີ້ແມ່ນເນື່ອງມາຈາກທີ່ປະທັບອັນສະຫນິດຂອງພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ບາດກ້າວ 4. ໄລຍະເວລາ latent.

ໄລຍະເວລານີ້ແມ່ນສະໂດຍການມອບຫມາຍຂອງ manifestations ທາງເພດຂອງ curiosity, ເຊິ່ງກ່ຽວພັນກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງໂລກອ້ອມຂ້າງຂອງເດັກໄດ້. ໄລຍະເວລາການຕອບສະຫນອງເກີດຂຶ້ນພ້ອມກັບອາຍຸຂອງອາຍຸ 5-12 ປີໄດ້. ກິດຈະກໍາທາງເພດລົດລົງ, libido ບໍ່ແມ່ນຄົງທີ່ໃນໄລຍະເວລາດັ່ງກ່າວນີ້, ເດັກແມ່ນຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະລະບຸຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ "ຂ້າພະເຈົ້າ".

ທິດສະດີຂອງ Freud ຂອງບຸກຄະລິກກະຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າແຮງກະຕຸ້ນທາງເພດໃນໄລຍະເວລາໃດຫນຶ່ງແມ່ນ suppressed ໂດຍສະເພາະຂອງຊາດ້ວຍຄວາມງາມແລະສົມບັດສິນ, ຄວາມອັບອາຍແລະເຮັດໃຫ້ກຽດຊັງ. ໃນອາຍຸສູງສຸດຂອງການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນນີ້ເກີດຂຶ້ນໃນຂະບວນການທາງຊີວະພາບລວມ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຢູ່ພາຍໃຕ້ອິດທິພົນຂອງວັດທະນະທໍາແລະການສຶກສາ.

5 ຂັ້ນຕອນທີ່ໂຄງການໄລຍະ Subgenital.

ໄປທີ່ໂຄງການໄລຍະສຸດທ້າຍຂອງການພັດທະນາຂອງບຸກຄົນແມ່ນປະກອບດ້ວຍການປ່ຽນແປງຂອງຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນໄດ້ ຈາກຄວາມຕ້ອງການທາງເພດ, ຄວາມເລົ້າອາລົມແລະຄວາມພໍໃຈຂອງການບໍລິເວນອະໄວຍະວະ. masturbation ອະໄວຍະວະໃນໄລຍະເວລານີ້ກາຍເປັນສໍາຄັນໃນກອງປະຊຸມຄວາມຕ້ອງການທາງເພດ.

ສະຫລຸບລວມແລ້ວ, ພວກເຮົາສັງເກດວ່າທິດສະດີຂອງບຸກຄະລິກກະ Freud ຂອງແມ່ນບົນພື້ນຖານໃນການກໍານົດພື້ນຖານຂອງແຫລ່ງກໍາເນີດຂອງ psyche ຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້ໄດ້: ຂັ້ນຕອນການພັດທະນາເດັກນ້ອຍເທົ່າກັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງເຂດ libido ໄດ້.