ຄວາມປອດໄພຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ: ຄໍາແນະນໍາ. ຄໍາສັ່ງກ່ຽວກັບການຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ antiterrorist ຢູ່ໂຮງຮຽນ

A ບໍ່ເທົ່າໃດທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາ, ຄໍາວ່າ "ກໍ່ການຮ້າຍ" ເບິ່ງຄືວ່າຢູ່ໄກແລະບໍ່ມີຄວາມສໍາພັນກັບປະຊາຊົນປະຊຸມສະໄຫມໃດກໍ່ຕາມ, ໂດຍສະເພາະກັບເດັກນ້ອຍ. ໃນມື້ນີ້ຄໍາໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຢ່າງຫນັກແຫນ້ນໃນຄໍາສັບ, ແລະໄພຂົ່ມຂູ່ຂອງການກໍ່ການຮ້າຍໄດ້ກາຍເປັນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວປະຈໍາວັນ. ຣັຖປະເຊີນຫນ້າເປັນວຽກງານທີ່ຮີບດ່ວນ - ເພື່ອຮັບປະກັນການປ້ອງກັນຂອງການຜະລິດຫນຸ່ມຈາກອັນຕະລາຍຮ້າຍແຮງນີ້.

ຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນ

ໃນການຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍ ສາຄວາມປອດໄພໃນໂຮງຮຽນ ແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ໂດຍຜ່ານການທີ່ກໍານົດໄວ້ຂອງກິດຈະກໍາປະຕິບັດໂດຍສົມທົບກັບການບໍລິຫານ, ອໍານາດການປົກເທດສະບານ, ອົງການຈັດຕັ້ງບັງຄັບໃຊ້ກົດຫມາຍໄດ້. ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ສາມາດໄດ້ຮັບການແບ່ງອອກເປັນກຸ່ມ.

1. ການປະຕິບັດຂອງໂຮງຮຽນພ້ອມກັບປົກປັກຮັກສາກໍາລັງຄວາມປອດໄພເອກະຊົນຫຼືບໍລິສັດຄວາມປອດໄພເອກະຊົນ, ທີ່ປະຕິບັດຫນ້າປະກອບມີ:

• ຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນແລະໃນອານາເຂດທັງຫມົດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການປ້ອງກັນຂອງສະຖານະການອັນຕະລາຍໄດ້;
• ການສ້າງຕັ້ງຂອງການຄວບຄຸມການເຂົ້າເຖິງແລະການເກືອດຫ້າມກ່ຽວກັບການ passage ຟຣີຂອງຄົນແປກຫນ້າທີ່;
• ການປ້ອງກັນພະນັກງານແລະເດັກນ້ອຍຈາກການກະທໍາທັງຫມົດຂອງຄວາມຮຸນແຮງໃນເຂດປ່າສະຫງວນ.

2. ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງວັດຖຸໃນຈຸດວິສະວະກໍາແລະເຕັກໂນໂລຂອງທັດສະນະ:

• ສ້າງ gratings ທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ກ່ຽວກັບປ່ອງຢ້ຽມ;
• ທົດແທນປະຕູກ່ຽວກັບໂລຫະທີ່ມີອາການທ້ອງຜູກ.

3. ອຸປະກອນການປ້ອງກັນດ້ານວິຊາການຂອງວັດຖຸ:

• ລະບົບປຸກ;
• ປຸ່ມໂທສຸກເສີນ;
• ກ້ອງຖ່າຍຮູບການເຝົ້າລະວັງ;
• ລະບົບການຄວບຄຸມສໍາລັບ radiation, ສະພາບແວດລ້ອມທາງເຄມີ.

4. ການກະກຽມຂອງຄວາມປອດໄພຫນັງສືຜ່ານແດນວຽກງານຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍ.

5. ອົງການຈັດຕັ້ງຂອງໄຟແລະຄວາມປອດໄພຂອງໄຟຟ້າ.

6. ກິດຈະກໍາການຝຶກອົບຮົມປ້ອງກັນປະເທດພົນລະເຮືອນ:

• ການສ້າງຕັ້ງຂອງພະນັກງານການສິດສອນແລະນັກສຶກສາຂອງວັດທະນະທໍາຄວາມປອດໄພ;
• ການຄວບຄຸມຂອງກິດຈະກໍາທັງຫມົດທີ່ສະຫນອງຄວາມປອດໄພຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ;
• ການປັບປຸງພື້ນຖານວັດຖຸແລະດ້ານວິຊາການໃນການວາງແຜນຄວາມປອດໄພຂອງສະຖາບັນໂຮງຮຽນ.

7 ສະຫນັບສະຫນູນມາດຕະການທາງດ້ານການເງິນ.

ຂອງເອກະສານຄວາມປອດໄພ antiterrorist

ສິ່ງຂອງທັງຫມົດຂອງມະຫາຊົນຢ້ຽມຢາມປະຊາຊົນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ພັດທະນາເປັນ ຫນັງສືຜ່ານແດນຄວາມປອດໄພ antiterrorist. ເຫຼົ່ານີ້ປະກອບດ້ວຍແລະໂຮງຮຽນ. ເອກະສານນີ້ປະກອບດ້ວຍຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບວິທີການໃນການຈັດຕັ້ງຄວາມປອດໄພຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການນໍາຂອງຫນັງສືຜ່ານແດນໄດ້ເນື່ອງຈາກພາລະກິດຕໍ່ຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍແລະຈຸດປະສົງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການພັດທະນາຂອງເອກະສານນີ້ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອໃຫ້ສາມາດປະເມີນຜົນຈຸດປະສົງໃນຂໍ້ກໍານົດໃນການປ້ອງກັນການກະທໍາກໍ່ການຮ້າຍຫຼືເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບສຸຂະພາບແລະຊີວິດຂອງປະຊາຊົນຢູ່ໃນເວັບໄຊໄດ້. ໃນຫນັງສືຜ່ານແດນໄດ້ນໍາສະເຫນີສະຖານະການທີ່ເປັນໄປໄດ້ຂອງເຫດການວິກິດການ, ຮັບຈຸດອ່ອນໃນຂໍ້ກໍານົດຂອງການປົກປ້ອງຂອງວັດຖຸແລະທາງເລືອກໃນການສໍາລັບການປົກປັກຮັກສາແລະການທ່ອງທ່ຽວຂອງເຂົາເຈົ້າຈາກວິກິດການ.

ຫົວຫນ້າ

ຮັບຜິດຊອບສໍາລັບຄວາມປອດໄພຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ - ຫົວ, ທີ່ເປັນ, ຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ. ຫນ້າທີ່ຕົ້ນຕໍຂອງຕົນ - ແມ່ນອົງການຈັດຕັ້ງຂອງກິດຈະກໍາຮ່ວມກັບການບັງຄັບໃຊ້ກົດຫມາຍແລະການຄວບຄຸມໃນໄລຍະການປະຕິບັດຂອງຄວາມປອດໄພທົ່ວອານາເຂດຂອງສະຖາບັນດັ່ງກ່າວໄດ້. A ອົງການສໍາລັບການປະຕິບັດກິດຈະກໍາການຄວບຄຸມຄວາມປອດໄພຂອງສະຖາບັນດັ່ງກ່າວ, ແມ່ນຄະນະກໍາມະການຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍ. ຄະນະຜູ້ແທນລວມຮອງຜູ້ອໍານວຍການ, ຫົວຫນ້າເຈົ້າຫນ້າທີ່ປ້ອງກັນປະເທດພົນລະເມືອງ, mechanic, ຊ່າງໄຟຟ້າແລະອື່ນໆການຕັດສິນໃຈຂອງການຄຸ້ມຄອງໄດ້. ບົນພື້ນຖານສໍາລັບການສ້າງຕັ້ງຂອງຄະນະກໍາມະການດັ່ງກ່າວແມ່ນເພື່ອສະຫນອງຄວາມປອດໄພຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.

ຄະນະກໍາມະກິດຈະກໍາ

ຄະນະກໍາມະ Antiterrorist ຂອງແຜນການເຮັດວຽກແລະກິດຈະກໍາຮ່ວມກັບການບັງຄັບໃຊ້ກົດຫມາຍ. ສິນຄ້າຄົງຄັງສໍາເລັດສາມາດໃຊ້ໄດ້ສໍາລັບການກວດກາຂອງການນໍາແລະຜົນໄດ້ຮັບແລະເພື່ອຮັບປະກັນການປ້ອງກັນແລະການຄວບຄຸມຂອງບຸກຄົນທັງຫມົດທີ່ເຂົ້າມາວິທະຍາເຂດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນລະຫວ່າງຄະນະກໍາມະການສາງກໍານົດຈໍານວນຕ່ໍາສຸດຂອງການອອກສຽງ, ເຊິ່ງຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະໄວ້ເປີດ, ອື່ນໆປິດແລະຜະນຶກເຂົ້າກັນ.

ຄະນະກໍາມະແມ່ນຍັງພັດທະນາຄໍາແນະນໍາດ້ານຄວາມປອດໄພຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນ painted ໃນລາຍລະອຽດການປະຕິບັດຂອງພະນັກງານແລະເດັກນ້ອຍໃນກໍລະນີຂອງໄພຂົ່ມຂູ່ຄວາມປອດໄພຂອງປະຊາຊົນໃນປະຈຸບັນກ່ຽວກັບສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນ. ໃນທີ່ກໍານົດໄວ້ຂອງມາດຕະການປ້ອງກັນປະກອບດ້ວຍ:

• bypass ປະຈໍາວັນ, ການກວດກາຂອງສະຖານທີ່ທັງຫມົດທີ່ທ່ານສາມາດອຸປະກອນທີ່ມີລະເບີດແຖບ;
• ການກວດກາປົກກະຕິຂອງສະຖານທີ່ເກັບຮັກສາ, ໂດຍສະເພາະຫຼັງຈາກການມາເຖິງຂອງອຸປະກອນການໄດ້;
• ການຄວບຄຸມລະມັດລະວັງຂອງການຄັດເລືອກຂອງບຸກຄະລາກອນໄດ້;
• ການຢັ້ງຢືນລະບົບຂອງສະຖານທີ່ເຊົ່າ;
• bypassing ກອງຄວາມປອດໄພຂອງອາຄານໂຮງຮຽນໃນຕອນແລງເພື່ອກວດກາເບິ່ງຄວາມສົມບູນຂອງປ່ອງຢ້ຽມ, ການຄັດເລືອກ, ປະຕູ;
• ສະຫຼຸບໂດຍຫຍໍ້ກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນໃນການຮ່ວມມືກັບພະນັກງານບັງຄັບໃຊ້ກົດຫມາຍໄດ້.

ການກະທໍາຖ້າຫາກວ່າທ່ານສົງໃສວ່າການຄາດຄະເນຂອງການໂຈມຕີກໍ່ການຮ້າຍ

ຖ້າຫາກວ່າມັນໄດ້ຖືກສົງໃສເປັນໄປໄດ້ຂອງອົງການຈັດຕັ້ງໂຈມຕີຜູ້ກໍ່ການຮ້າຍຄວນຈະໄດ້ຮັບຄວາມເຂັ້ມແຂງ vigilance ແລະທັນທີລາຍງານໃຫ້ຜູ້ອໍານວຍການອາການລຸ່ມນີ້ຂອງທີ່ຫນ້າສົງໄສ:

• ການບຸກລຸກຂອງປະຊາຊົນໃນໂຮງຮຽນພະຍາຍາມ;
• ຕ້ອງຄົນແປກຫນ້າເຂົ້າມາສໍາຜັດກັບກອງຫຼືເດັກນ້ອຍ;
• ການເຝົ້າລະວັງຂອງອານາເຂດຂອງໂຮງຮຽນ - ສາຍຕາຫຼືໂດຍວິທີການດ້ານວິຊາການ;
• ສຶກສາ outbuildings ຄົນແປກຫນ້າ;
• ມາຮອດຢູ່ທີ່ສິນຄ້າ unordered ທີ່ຢູ່ໂຮງຮຽນຫຼືຮູບລັກສະນະກ່ຽວກັບອານາເຂດຂອງວັດຖຸທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍໄດ້;
• ໂທລະສັບປຸກຄວາມລົ້ມເຫຼວຫຼືໄຟຟ້າ.

ປະຕິບັດໃນເວລາທີ່ວັດຖຸຕ່າງປະເທດ

ຄໍາແນະນໍາດ້ານຄວາມປອດໄພ antiterrorist ຢູ່ໂຮງຮຽນແນະນໍາການປະຕິບັດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໂດຍສະມາຊິກຂອງຄະນະກໍາມະທີ່ມີລັກສະນະຂອງວັດຖຸທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍໃນ:

• ລັອກທີ່ໃຊ້ເວລາຊອກຄົ້ນຫາແລະແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ;
• evacuate ປະຊາຊົນທັງຫມົດທີ່ມີໃນປະຈຸບັນກ່ຽວກັບສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນ;
• ທັນທີແຈ້ງການບໍລິການທັງຫມົດແລະອົງການຈັດຕັ້ງບັງຄັບໃຊ້ກົດຫມາຍແລະຮັບປະກັນການຄວບຄຸມໃນໄລຍະເຂົ້າ unobstructed ຂອງເຂົາເຈົ້າກັບສະຖານທີ່ຂອງສະຖານທີ່ວັດຖຸຂອງການ;
• ທັງຫມົດເຂົ້າມາຢູ່ scene ຂອງບຸກຄົນທີ່ຂາດຫາຍໄປຫຼັງຈາກການກວດກາຢ່າງລະອຽດທີ່ມີການອະນຸຍາດຂອງຜູ້ອໍານວຍການໄດ້.

ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບນັກສຶກສາ

ສະຫຼຸບໂດຍຫຍໍ້ປົກກະຕິກ່ຽວປອດໄພຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຄວນຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດກັບນັກສຶກສາ. ພວກເຂົາເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ອະທິບາຍຄວາມອັນຕະລາຍແລະຍອມຮັບບໍ່ໄດ້ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ສໍາຜັດຫລືໃຊ້ການຫຸ້ມຫໍ່ຫຼືວັດຖຸທີ່ພົບເຫັນໃນຖະຫນົນຫົນທາງ;
• ໃຊ້ເວລາຈາກຄົນແປກຫນ້າລາຍການຫຼືຫຼິ້ນ;
• ບໍ່ສາມາດແຕະຕ້ອງສາຍຫລືສາຍ, ຂ້ອນຂ້າງຍາວກັບສະຖານທີ່ສະເພາະໃດຫນຶ່ງ.

ການສະຫນອງຄວາມປອດໄພຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນກໍານົດຂັ້ນຕອນສໍາລັບການເຂົ້າໄພຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ໂທລະສັບ:

• ພະຍາຍາມຈື່ຈໍາໄວ້ວ່າການສົນທະນາທັງຫມົດໃນທັນໃດນັ້ນຂຽນລົງໃນກະດາດ;
• ຖ້າຫາກວ່າມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະບັນທຶກຈໍານວນແປໄດ້ທຸຂອງ;
• ໃນລະຫວ່າງການສົນທະນາເພື່ອທົດລອງໃຊ້ເພື່ອກໍານົດການຮ່ວມເພດຫຼືອາຍຸຂອງແປໄດ້ທຸ, ຄຸນນະສົມບັດບາງຢ່າງຂອງຄໍາເວົ້າ;
• ຈືຂໍ້ມູນການສຽງຄວາມເປັນມາໂດຍສະເພາະໃນລະຫວ່າງການໂທ - ສິ່ງລົບກວນຂອງລົດໄຟໄດ້, ສຽງຂອງປະຊາຊົນ, ແລະອື່ນໆ..
• ທີ່ໃຊ້ເວລາສົນທະນາບັນທຶກ;
• ທັນທີຫຼັງຈາກການເອີ້ນທີ່ຈະລາຍງານວ່າມັນພຽງແຕ່ເປັນຜູ້ອໍານວຍໂຮງຮຽນຫຼືຜູ້ຮອງຂອງທ່ານ;
• ມັນບໍ່ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ໂທລະສັບມືຖືຫຼັງຈາກໂທ.

ຮັບປະກັນວັນພັກ

ສໍາລັບປ້ອງກັນການຂົ່ມຂູ່ກໍ່ການຮ້າຍ, ສອງອາທິດກ່ອນທີ່ຈະໄດ້ຜູ້ອໍານວຍການພັກຍົກອອກບັນດາຄໍາສັ່ງທີ່ຈະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຄວາມປອດໄພຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ເຊິ່ງ regulates ມາດຕະການເພີ່ມເຕີມປະຕິບັດເພື່ອຮັບປະກັນການປະພຶດທີ່ປອດໄພຂອງກິດຈະກໍາຂອງງານບຸນ. ການປະຕິບັດເຫຼົ່ານີ້ລວມມີ:

• ສະຫຼຸບໂດຍຫຍໍ້ unscheduled ຂອງຄູອາຈານ, ພະນັກງານອື່ນໆ, ນັກສຶກສາໂຮງຮຽນ;
• ຄວາມປອດໄພເພີ່ມຂຶ້ນແລະຄວາມສາມາດ tightening ຂອງລະບົບ;
• ຍົກເວັ້ນພາສີຂອງຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາກ່ຽວກັບຊັ້ນ, stairs, ໃນຫ້ອງ dining ໄດ້;
• ການກວດກາປະຈໍາວັນຂອງສະຖານທີ່ທັງຫມົດ, ເຂົ້າແລະການທ່ອງທ່ຽວ;
• ການຊີ້ນໍາຂອງກອງ;
• ໂຍກຍ້າຍໃນເວຂອງຂີ້ເຫຍື້ອ, ບໍາລຸງຮັກສາຂອງສະພາບສຸຂາພິບານທີ່ເຫມາະສົມຂອງອານາເຂດຂອງ.

ການຄວບຄຸມໃນໄລຍະປະຕິບັດຂອງຄໍາສັ່ງດັ່ງກ່າວແມ່ນຢູ່ໃນຜູ້ອໍານວຍການ. ສໍາລັບແຕ່ລະກໍລະນີຂອງການລະເມີດຂອງຄໍາສັ່ງທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການດໍາເນີນການສືບສວນພາຍໃນທີ່ມີການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຜູ້ຮັບຜິດຊອບໄດ້.

ຮູບແບບຂອງການເຮັດວຽກທີ່ມີເດັກນ້ອຍ

ໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອຮັບປະກັນການປ້ອງກັນປະສິດທິພາບຂອງໂຮງຮຽນຈາກໄພຂົ່ມຂູ່ຂອງການກໍ່ການຮ້າຍທີ່ເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັບເດັກນ້ອຍ - ຈິດສໍານຶກຂອງຊັ້ນຮຽນປະຖົມ. ແນ່ນອນວ່າ, ມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະອະທິບາຍວ່າກົດລະບຽບຂອງຄວາມປອດໄພຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້, ໂດຍບໍ່ມີການ scaring ເຂົາ. ພວກເຮົາຕ້ອງພະຍາຍາມເຮັດແນວໃດມັນໃນລັກສະນະ gentle, ຫຼືການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງສະຖານະການເກມ. ເດັກນ້ອຍຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະປະຕິບັດຕົວໃນສະຖານະການຜິດປົກກະຕິ. ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ການກໍ່ການຮ້າຍ - ມັນເປັນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ແລະລູກຄວນຈະມີຄວາມພ້ອມສໍາລັບມັນຢູ່ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະຊ່ວຍປະຢັດຊີວິດຂອງເຂົາ. ຄວາມປອດໄພຕ້ານການກໍ່ການຮ້າຍ ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອາດຈະປະກອບກິດຈະກໍາເພີ່ມເຕີມແມ່ນຍັງຂຶ້ນກັບເງື່ອນໄຂສະເພາະໃດຫນຶ່ງໃນການທີ່ຈະດໍາເນີນການ.

Terrorism - ເປັນປະກົດການອັນຕະລາຍໃນຊີວິດທີ່ທັນສະໄຫມທີ່ມີຜົນກະທົບທຸກພາກສ່ວນຂອງສັງຄົມ. ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບກົດລະບຽບການປະພຶດຂອງກັບໄພຂົ່ມຂູ່ຂອງການໂຈມຕີກໍ່ການຮ້າຍຈະປົກປັກຮັກສາຕົນເອງແລະອື່ນໆຈາກຜົນສະທ້ອນໄດ້.