ເດັກນ້ອຍ spectrum autism. ຄວາມຜິດກະຕິ spectrum autism

spectrum Autistic - ກຸ່ມຂອງຜິດປົກກະຕິລັກສະນະຜິດປົກກະຕິມາແຕ່ກໍາເນີດຂອງປະຕິສໍາພັນທາງສັງຄົມ. ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ພະຍາດເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະຖືກກວດຫາໂຣກນີ້ໃນເດັກນ້ອຍ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນເພື່ອກໍານົດທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຂອງບັນຫາໃນທີ່ໃຊ້ເວລາດັ່ງກ່າວ, ເພາະວ່າໄວກວ່າເດັກນ້ອຍຈະໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ຈໍາເປັນ, ໄດ້ຫຼາຍກວ່າຈະເປັນໄປໄດ້ຂອງການແກ້ໄຂສົບຜົນສໍາເລັດໄດ້.

spectrum Autistic: ມັນເປັນສິ່ງທີ່?

ການບົ່ງມະຕິຂອງ "ຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ" ໃນປັດຈຸບັນກ່ຽວກັບສົບຂອງທຸກຄົນ. ແຕ່ທຸກຄົນບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າໃນໄລຍະທີ່ເຫັນໃຫ້ອ້າງເຖິງແລະສິ່ງທີ່ຈະຄາດຫວັງຈາກເດັກ autistic. ຄວາມຜິດກະຕິ spectrum autism ແມ່ນສະໂດຍການຂາດດຸນຂອງປະຕິສໍາພັນທາງສັງຄົມ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການພົວພັນກັບປະຊາຊົນອື່ນໆ, ຕິກິລິຍາທີ່ບໍ່ພຽງພໍໃນເວລາທີ່ຕິດຕໍ່ສື່ສານ, ຄວາມສົນໃຈຈໍາກັດແລະທ່າອ່ຽງຄວາມມັກທີ່ຈະ stereotypes (ປະຕິບັດຊ້ໍາ, ລະບົບ).

ອີງຕາມສະຖິຕິຈາກພະຍາດດັ່ງກ່າວທີ່ມີຜົນຕໍ່ປະມານ 2% ຂອງເດັກນ້ອຍ. ໃນເວລາດຽວກັນຂອງເດັກຍິງກວດຫາໂຣກນີ້ມີ autism ແມ່ນ 4 ເວລາສອງຫນ້ອຍ. ໃນໄລຍະຜ່ານມາທັງສອງທົດສະວັດທີ່, ກໍລະນີຂອງການລະເມີດດັ່ງກ່າວເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍສົມຄວນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນແມ່ນບໍ່ຈະແຈ້ງບໍ່ວ່າຈະເປັນພະຍາດກ່ຽວກັບແມ່ນຕົວຈິງແລ້ວກາຍມາເປັນຫຼາຍຫຼືເພີ່ມຂຶ້ນແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການປ່ຽນແປງໃນເກນວິນິດໄສ (ບໍ່ເທົ່າໃດປີທີ່ຜ່ານມາໃນຄົນເຈັບທີ່ມີຄວາມຄິດເພີ້ຝັນມັກຈະເຮັດໃຫ້ການກວດພະຍາດອື່ນໆ, ເຊັ່ນ: "schizophrenia").

ສາເຫດຂອງຄວາມຜິດກະຕິຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ spectrum

ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ການພັດທະນາຂອງ spectrum autism ໄດ້, ສາເຫດແລະມະຫາຊົນຂອງຂໍ້ມູນຕ່າງໆເພື່ອວັນຂອງຕົນຍັງບໍ່ຈະແຈ້ງ. ວິທະຍາສາດໄດ້ສາມາດທີ່ຈະລະບຸປັດໄຈຄວາມສ່ຽງຫຼາຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າຮູບພາບທັງຫມົດຂອງກົນໄກຂອງພະຍາດກ່ຽວກັບການເທື່ອ.

• ມີປັດໄຈຂອງ heredity ແມ່ນ. ອີງຕາມການສະຖິຕິ, ໃນບັນດາພີ່ນ້ອງຂອງເດັກທີ່ມີຄວາມຄິດເພີ້ຝັນເປັນມີຢ່າງຫນ້ອຍ 3-6% ຂອງປະຊາຊົນທີ່ມີບໍ່ເປັນລະບຽບດຽວກັນ. ນີ້ອາດຈະມີອັນທີ່ເອີ້ນວ່າອາການອ່ອນຂອງຄວາມຄິດເພີ້ຝັນເຊັ່ນພຶດຕິກໍາ stereotyped, ການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຕ້ອງການການສື່ສານທາງສັງຄົມ. ວິທະຍາສາດບໍລິຫານແມ້ກະທັ້ງການແຍກ gene ສໍາລັບຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມີຂອງຕົນບໍ່ແມ່ນການຄໍ້າປະກັນ 100% ສໍາລັບການພັດທະນາຂອງຜິດປົກກະຕິກັບເດັກນ້ອຍໄດ້. ມັນໄດ້ຖືກເຈົ້າເຊື່ອວ່າຜິດປົກກະຕິ autistic ພັດທະນາສະລັບສັບຊ້ອນໃນທີ່ປະທັບຂອງເຊື້ອທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະການປະຕິບັດພ້ອມກັນຂອງປັດໄຈຂອງສະພາບແວດລ້ອມພາຍນອກຫລືພາຍໃນໄດ້.
• ເຫດຜົນທີ່ປະກອບມີຄວາມຜິດກະຕິສະຫມອງຂອງໂຄງສ້າງແລະເປັນປະໂຫຍດ. ໂດຍຜ່ານການຄົ້ນຄ້ວາທີ່ພວກເຮົາພົບເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ມີດັ່ງກ່າວການບົ່ງມະຕິແມ່ນມັກຈະປ່ຽນແປງຫຼືຫຼຸດລົງແສກຫນ້າຜາກຂອງ cerebral cortex, cerebellum, hippocampus, lobe ໂລກ medial. ມັນເປັນພາກສ່ວນເຫຼົ່ານີ້ຂອງລະບົບປະສາດທີ່ຮັບຜິດຊອບສໍາລັບຄວາມສົນໃຈ, ການປາກເວົ້າ, ອາລົມ (ໂດຍສະເພາະ, ຕິກິຣິຍາແລະອາລົມໃນຄະນະກໍາມະການປະຕິບັດທາງດ້ານສັງຄົມ), ຄິດ, ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້.
• ມັນໄດ້ຖືກສັງເກດເຫັນວ່າມັກຈະເກີດຂຶ້ນກັບພາວະແຊກຊ້ອນຖືພາ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໄດ້ມີການລົ້ມເຫຼວຊີ viral (ພະຍາດຫມາກແດງ, ໂຣກຣູແບລລາ), toxaemia ຮ້າຍແຮງ, eclampsia ແລະ pathologies ອື່ນໆປະກອບດ້ວຍ hypoxia ແລະ fetal ສະຫມອງປອດສານພິດ. ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ປັດໄຈນີ້ບໍ່ແມ່ນຢູ່ທົ່ວໄປ - ເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍພາຍຫຼັງທີ່ຖືພາຢ່າງຮຸນແຮງແລະເກີດລູກພັດທະນາຂ້ອນຂ້າງປົກກະຕິ.

ອາການເລີ່ມຕົ້ນຂອງຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ

ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະໄວກວດພະຍາດຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ? ຄວາມຜິດກະຕິ spectrum autism ຍັງບໍ່ໄດ້ເຫັນດັ່ງນັ້ນເລື້ອຍໆໃນໄວເດັກອ່ອນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພໍ່ແມ່ຄວນຈະຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່ເຄື່ອງຫມາຍເຕືອນບາງ:

• ມີເດັກນ້ອຍມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະສ້າງຕັ້ງການພົວຕາ. ພຣະອົງບໍ່ໄດ້ເບິ່ງໃນຕາ. ບໍ່ມີ, ແລະສິ່ງທີ່ແນບມາກັບພໍ່ຫຼືແມ່ຂອງ - ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ໄຫ້ໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າອອກຈາກ, ບໍ່ດຶງ handle ໄດ້. ມັນເປັນໄປໄດ້ວ່າເຂົາບໍ່ຢາກ hugs, ສໍາຜັດ.
• Toddler ມັກຫນຶ່ງ toy, ແລະເອົາໃຈໃສ່ລາວໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງເຕັມສ່ວນໂດຍມັນ.
• ການ 12-16 ເດືອນຕ່າງໆທີ່ລູກບໍ່ emit ສຽງລັກສະນະ, ຈະບໍ່ຊ້ໍາຄໍາຂະຫນາດນ້ອຍບາງ - ມີຄວາມຊັກຊ້າໃນການພັດທະນາການເວົ້າຄື.
• ເດັກນ້ອຍທີ່ມີ ASD ບໍ່ຄ່ອຍຍິ້ມ.
• ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຕອບສະຫນອງຕໍ່ຢ່າງໄວວາຕໍ່ການກະຕຸ້ນຈາກພາຍນອກ, ເຊັ່ນ: ສຽງຫຼືແສງສະຫວ່າງ. ນີ້ອາດຈະເນື່ອງມາຈາກການ hypersensitivity.
• ເດັກມີພຶດຕິບໍ່ເຫມາະສົມຕໍ່ເດັກນ້ອຍອື່ນໆ, ບໍ່ໄດ້ຊອກຫາວິທີປຶກສາຫາລືຫຼືເກມທີ່ມີໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.

ທັນທີມັນຄວນຈະເວົ້າວ່າອາການເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບໍ່ລັກສະນະຢ່າງແທ້ຈິງຂອງຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ. ປົກກະຕິແລ້ວມັນຍັງເກີດຂຶ້ນວ່າ, ປະມານ 2-3 ປີ, ເດັກນ້ອຍພັດທະນາເປັນປົກກະຕິແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ regress ເກີດຂຶ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າຈະສູນເສຍຄວາມສາມາດທີ່ໄດ້ມາໃນເມື່ອກ່ອນ. ຖ້າຫາກວ່າມີຄວາມສົງໃສ, ມັນເປັນທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະປືກສາຫາລືຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ - ພຽງແຕ່ທ່ານຫມໍສາມາດປະຕິບັດການບົ່ງມະຕິທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ອາການ: ສິ່ງທີ່ທ່ານຄວນຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່ກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ?

ເດັກນ້ອຍ spectrum autism ອາດ manifest ເອງພາຍໃນວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໃນມື້ນີ້ໄດ້ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນມາດຕະຖານຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່:

• ຕົ້ນຕໍ ອາການຂອງຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ ແມ່ນການລະເມີດຂອງຕິດຕໍ່ພົວພັນທາງສັງຄົມໄດ້. ປະຊາຊົນທີ່ມີການບົ່ງມະຕິນີ້ອາດຈະບໍ່ຮັບຮູ້ສັນຍານທີ່ບໍ່ແມ່ນພາດ, ບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກຣັຖ, ແລະບໍ່ຈໍາແນກລະຫວ່າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງປະຊາຊົນອື່ນໆ, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານ. ປົກກະຕິແລ້ວບໍ່ມີບັນຫາກ່ຽວກັບການຕິດຕໍ່ຕາ. ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້, ເຖິງແມ່ນວ່າການຂະຫຍາຍຕົວຂຶ້ນ, ບໍ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສົນໃຈຫຼາຍໃນການປະຊາຊົນໃຫມ່ທີ່ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນເກມໄດ້. ເຖິງວ່າຈະມີໄຟລ໌ແນບທີ່ຈະພໍ່ແມ່, ເດັກນ້ອຍແມ່ນການຍາກທີ່ຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ.
• ບັນຫາ Speech ແມ່ນຍັງປະຈຸບັນ. ເດັກນ້ອຍຈະເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະເວົ້າພາສາຫຼາຍຕໍ່ມາ, ຫຼືມັນບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດ (ແລ້ວແຕ່ຊະນິດຂອງການລະເມີດ). ຄວາມຄິດເພີ້ຝັນດ້ວຍຄໍາເວົ້າມັກຈະມີຄໍາສັບຂະຫນາດນ້ອຍ, ຄໍາແທນຊື່ສັບສົນ, ທີ່ໃຊ້ເວລາ, ຈຸດຈົບຂອງຄໍາ, ແລະອື່ນໆ. D. ເດັກນ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈເລື່ອງຕະຫລົກປຽບທຽບ, ໃຊ້ເວລາທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ຮູ້ຫນັງສື. Echolalia ເກີດຂຶ້ນ.
• ເດັກນ້ອຍ spectrum autism ອາດສະແດງທ່າທາງ uncharacteristic, ການເຄື່ອນໄຫວ stereotypes. ໃນເວລາດຽວກັນມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະສົມທົບການສົນທະນາກັບ gestures.
• ຄຸນນະສົມບັດລັກສະນະຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີບໍ່ເປັນລະບຽບຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ spectrum - ຮູບແບບຊໍ້າຊາກຂອງພຶດຕິກໍາ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ເດັກທີ່ໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ຢ່າງວ່ອງໄວໄປວິທີການຫນຶ່ງແລະປະຕິເສດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເສດຖະອື່ນຫລືໄປຮ້ານໃຫມ່. ປົກກະຕິແລ້ວສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ "ພິທີກໍາ", ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ທໍາອິດທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ໃນຖົງຕີນຂວາ, ແລະພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ປະໄວ້, ຫຼືທໍາອິດທີ່ທ່ານຕ້ອງຖິ້ມໃນຈອກ້ໍາຕານ, ແລະພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ກັບນ້ໍາ, ແຕ່ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ກົງກັນຂ້າມ. deviation ຈາກໂຄງການໃດຫນຶ່ງຜະລິດເດັກນ້ອຍອາດຈະໄດ້ຮັບການປະກອບໂດຍການປະທ້ວງ loud, ຊັກຂອງຄວາມໃຈຮ້າຍ, ຄວາມຮຸນແຮງ.
• A ເດັກນ້ອຍສາມາດກາຍເປັນຕິດກັບ toy ຫຼືບໍ່ແມ່ນ fiction ວິຊາ. ເກມມັກຈະແມ່ນດ້ອຍໂອກາດຂອງເລື່ອງເດັກນ້ອຍ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ເຂົາບໍ່ໄດ້ມັກຫຼີ້ນຮົບກັບສປປລ toy, ການກໍ່ສ້າງ Castle ສໍາລັບ princesses, ບໍ່ rolls ເຄື່ອງທັງຫມົດໃນໄລຍະເຮືອນ.
• ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຜິດປົກ autism spectrum ອາດຈະທົນທຸກຈາກ hyper- ຫຼື hyposensitivities. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ມີເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຕອບສະຫນອງຢ່າງແຂງແຮງເພື່ອສຽງ, ແລະ, ເປັນບັນທຶກໄວ້ແລ້ວຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີດັ່ງກ່າວການບົ່ງມະຕິໄດ້, ສິ່ງລົບກວນ loud ບໍ່ພຽງແຕ່ຢ້ານກົວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ເຮັດໃຫ້ອາການເຈັບປວດຢ່າງຮຸນແຮງ. ຂະນະດຽວກັນອາດຈະສະຫມັກຂໍເອົາກັບທີ່ລະອຽດອ່ອນ kinesthetic - ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ມີຄວາມຮູ້ສຶກເຢັນ, ຫຼືກົງກັນຂ້າມ, ບໍ່ສາມາດຍ່າງຕີນເປົ່າກ່ຽວກັບຫຍ້າ, ເປັນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງ scare ຂອງພຣະອົງ.
• ເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄຸນສົມບັດການບົ່ງມະຕິທີ່ຄ້າຍຄືກັນແມ່ນໄດ້ສັງເກດເຫັນການກິນອາຫານ - ພວກເຂົາປະຕິເສດ flatly ກິນອາຫານບາງຢ່າງ (ເຊັ່ນ: ສີແດງ), ຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບທຸກຫນຶ່ງໃນອາຫານ.
• ມັນໄດ້ຖືກເຈົ້າເຊື່ອວ່າ autistic ມີອັດສະລິຍະທີ່ແນ່ນອນ. ຄໍາຖະແຫຼງທີ່ນີ້ແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ພວກເຮົາເຮັດວຽກຢ່າງປັນຍາ autistic ແມ່ນປົກກະຕິແລ້ວສະເລ່ຍປະຈໍາຫຼືເລັກນ້ອຍຂ້າງເທິງປົກກະຕິ. ແຕ່ໃນເວລາທີ່ຜິດປົກກະຕິ nizkofunktsionalnyh ເປັນໄປໄດ້ຂ້ອນຂ້າງຊັກຊ້າການພັດທະນາ. ພຽງແຕ່ 5-10% ຂອງປະຊາຊົນທີ່ມີດັ່ງກ່າວການວິນິດໄສເປັນບໍ່ມີລະດັບສູງຫຼາຍຂອງປັນຍາ.

ເດັກນ້ອຍທີ່ມີ autism ບໍ່ຈໍາເປັນມີທັງຫມົດຂອງອາການເຫຼົ່ານີ້ - ເດັກນ້ອຍທຸກຄັ້ງມີກໍານົດໄວ້ເປັນຂອງຕົນເອງຜິດປົກກະຕິມີແຕກຕ່າງກັນຂອງຄວາມຮຸນແຮງ.

ຄວາມຜິດກະຕິ autistic ການຈັດປະເພດ (Nikolskaya ການຈັດປະເພດ)

ການລະເມີດຂອງ spectrum autism ແມ່ນຫຼາກຫຼາຍຊະນິດຢ່າງບໍ່ຫນ້າເຊື່ອ. ນອກຈາກນີ້, ການສຶກສາພະຍາດທີ່ຢູ່ລະຫວ່າງການສະແຫວງຫາຢ່າງຈິງຈັງ, ແລະເພາະສະນັ້ນຈຶ່ງມີຮູບແບບການຈັດປະເພດຈໍານວນຫຼາຍ. ໃນບັນດາຄູອາຈານແລະປະກອບອາຊີບອື່ນໆແມ່ນການຈັດປະເພດທີ່ນິຍົມຂອງທີ່ St Nicholas, ພຽງແຕ່ໃຊ້ເວລາເຂົ້າໄປໃນບັນຊີໃນວົງຈອນການແກ້ໄຂໄດ້. spectrum Autistic ສາມາດແບ່ງອອກເປັນສີ່ກຸ່ມ:

• ກຸ່ມທໍາອິດໄດ້ຖືກສະໂດຍຄວາມຜິດກະຕິ profound ຫຼາຍທີ່ສຸດແລະສະລັບສັບຊ້ອນ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີດັ່ງກ່າວການບົ່ງມະຕິທີ່ບໍ່ສາມາດບົວລະບັດສໍາລັບຕົນເອງ, ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການຢ່າງເຕັມທີ່ຮ່ວມມືກັບຄົນອື່ນທີ່ບໍ່ມີ. ຜູ້ປ່ວຍສານອະ.
• ເດັກນ້ອຍຂອງກຸ່ມທີ່ສອງສາມາດໄດ້ຮັບການເຫັນໃນທີ່ປະທັບຂອງພຶດຕິກໍາທີ່ຈໍາກັດຮ້າຍແຮງ. ການປ່ຽນແປງໃດໆກັບໂຄງການ (ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ບໍ່ກົງກັນໃນວັນປົກກະຕິຫຼືຮູບແບບການຕັ້ງຄ່າ) ຈະກະຕຸ້ນໃຫ້ການໂຈມຕີຂອງການຮຸກຮານແລະການຢຸດຊະງັກ. ເດັກດັ່ງກ່າວແມ່ນຂ້ອນຂ້າງເປີດເຜີຍ, ແຕ່ວ່າມັນແມ່ນງ່າຍດາຍ, ການກໍ່ສ້າງໃນ echolalia. ເດັກນ້ອຍໃນກຸ່ມນີ້ມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະເຮັດຊ້ໍາຄວາມສາມາດຂອງຄົວເຮືອນ.
• ສໍາລັບກຸ່ມທີສາມແມ່ນ characterized by ພຶດຕິກໍາສະລັບສັບຊ້ອນຫຼາຍຂອງເດັກນ້ອຍສາມາດຫຼາຍ passionate ກ່ຽວກັບວິຊາໃດຫນຶ່ງ, ໃຫ້ການໄຫລຂອງຄວາມຮູ້ລານຸກົມກ່ຽວຂອງການສົນທະນາ. ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ການກໍ່ສ້າງທັງສອງວິທີການປຶກສາຫາລືລູກຍາກ, ແລະຄວາມຮູ້ກະແຈກກະຈາຍກ່ຽວກັບໂລກ.
• ກຸ່ມສີ່ຂອງເດັກນ້ອຍແລ້ວມັກຈະບໍ່ແມ່ນມາດຕະຖານ, ແລະແມ້ກະທັ້ງພຶດຕິກໍາທີ່ເກີດຂຶ້ນເອງ, ແຕ່ໃນ timid ການລວບລວມແລະຂີ້ອາຍ, ເວົ້າໄປເມື່ອສໍາຜັດແລະບໍ່ໃຊ້ເວລາການລິເລີ່ມໃນການຈັດການກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆ. ພວກເຂົາອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ concentrating.

ໂຣກ Asperger ຂອງ

ໂຣກ Asperger - ຮູບແບບຂອງການເປັນ ຄວາມຄິດເພີ້ຝັນສູງທີ່ເປັນປະໂຫຍດ. ການລະເມີດນີ້ແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຈາກຮູບແບບຄລາສສິກ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ເດັກນ້ອຍແມ່ນຊັກຊ້າຫນ້ອຍໃນປະຈຸບັນໃນການພັດທະນາຄໍາເວົ້າ. ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວສາມາດໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍໄປຕິດຕໍ່, ສາມາດຮັກສາການສົນທະນາຂອງເຮົາ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເບິ່ງຄືວ່າຫຼາຍເຊັ່ນ: monologue ເປັນ. ຄົນເຈັບສາມາດສົນທະນາສໍາລັບຊົ່ວໂມງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ມີຄວາມສົນໃຈເຂົາແລະຢຸດເຊົາໃຫ້ເຂົາແຂງພຽງພໍ.

ເດັກບໍ່ໄດ້ສະຕິມັກຫຼີ້ນກັບມິດສະຫາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ວ່າເປັນລະບຽບນັ້ນ, ເຮັດແນວໃດມັນແຫວກແນວ. ໂດຍວິທີການ, ບໍ່ມີຍັງເປັນ clumsiness ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີໂຣກ Asperger ຂອງມັກຈະມີປັນຍາພິເສດແລະຄວາມຊົງຈໍາທີ່ດີ, ໂດຍສະເພາະຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາກໍາລັງລົມກັນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.

ການບົ່ງມະຕິທີ່ທັນສະໄຫມ

spectrum autism ແມ່ນທີ່ໃຊ້ເວລາສໍາຄັນທີ່ສຸດເພື່ອກວດພະຍາດ. ການ sooner ມັນໄດ້ຖືກກໍານົດທີ່ປະທັບຂອງຜິດປົກກະຕິໃນເດັກນ້ອຍໄດ້, ການ sooner ມັນຈະເປັນໄປໄດ້ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການແກ້ໄຂ. ການແຊກແຊງໃນຕົ້ນປີໃນການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍເພີ່ມໂອກາດຂອງສັງຄົມສົບຜົນສໍາເລັດໄດ້.

ຖ້າຫາກວ່າມີເດັກນ້ອຍທີ່ເກີດອາການຄວນເບິ່ງ psychiatrist ເດັກຫຼື neuropsychiatrist ໄດ້. ອີງຕາມລະບຽບເປັນ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ສັງເກດເຫັນໃນສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: ບົນພື້ນຖານຂອງອາການສະແດງປະຈຸບັນຜູ້ຊ່ຽວຊານສາມາດເຮັດໃຫ້ການສະຫລຸບກ່ຽວກັບການຜິດປົກກະຕິຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ spectrum ຂອງເດັກໄດ້. ມີຄວາມຈໍາເປັນແລະປືກສາຫາລືກັບທ່ານຫມໍອື່ນໆ, ເຊັ່ນ: ການ otolaryngologist ການກວດສອບຫູຂອງຄົນເຈັບ. EEG ການກໍານົດທີ່ປະທັບຂອງ foci ພະຍາດບ້າຫມູ, ເຊິ່ງມັກຈະມາໃນຄູ່ກັບຄວາມຄິດເພີ້ຝັນໄດ້. ໃນບາງກໍລະນີສັ່ງການທົດສອບພັນທຸກໍາ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຮູບພາບຕ່າງໆ resonance ສະນະແມ່ເຫຼັກ (ອະນຸຍາດໃຫ້ສຶກສາໂຄງສ້າງສະຫມອງ, ການກໍານົດທີ່ປະທັບຂອງ tumors ແລະການປ່ຽນແປງ).

ການປິ່ນປົວຢາເສບຕິດຂອງຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ

Autism ບໍ່ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຈະແກ້ໄຂທາງການແພດ. ການປິ່ນປົວດ້ວຍຢາເສບຕິດແມ່ນໄດ້ສະແດງພຽງແຕ່ໃນກໍລະນີຖ້າຫາກວ່າບໍ່ມີຄວາມຜິດກະຕິອື່ນໆ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນບາງກໍລະນີ, ກະລຸນາກຽມຈະ prescribe reception ທາດຍັບຍັ້ງການ serotonin reuptake. ຢາເສບຕິດເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ເປັນ antidepressants, ແຕ່ໃນກໍລະນີຂອງເດັກນ້ອຍ autistic ສາມາດເອົາຄວາມກັງວົນເພີ່ມຂຶ້ນ, ປັບປຸງພຶດຕິກໍາ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້. Nootropics ຊ່ວຍເພື່ອ normalize ການໄຫຼວຽນຂອງເລືອດໃນສະຫມອງ, ການປັບປຸງເອກ.

ໃນທີ່ປະທັບຂອງບ້າຫມູນໍາໃຊ້ຢາເສບຕິດຢາຕ້ານ. ຢາເສບຕິດ psychotropic ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃນເວລາທີ່ຄົນເຈັບມີຢ່າງຮຸນແຮງ, ການແຂ່ງຂັນການຄວບຄຸມຂອງຄວາມຮຸນແຮງ. ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ທັງຫມົດຂອງຜະລິດຕະພັນຂ້າງເທິງນີ້ແມ່ນປະສິດທິພາບດີ, ແລະຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງບໍ່ພຶງປະສົງໃນການເກີນຂອງປະລິມານດັ່ງກ່າວແມ່ນສູງຫຼາຍ. ເພາະສະນັ້ນ, ໃນກໍລະນີທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ໂດຍບໍ່ມີການອະນຸຍາດ.

ເຮັດວຽກການກວດແກ້ກັບເດັກນ້ອຍມີຄວາມຜິດປົກ autism spectrum

ຈະເຮັດແນວໃດຖ້າຫາກວ່າລູກຂອງທ່ານໄດ້ຮັບການກວດຫາໂຣກນີ້ມີຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ? ການກວດແກ້ spectrum ເດັກນ້ອຍໂຄງການຄວາມຄິດເພີ້ຝັນແມ່ນບຸກຄົນ. ເດັກຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງກຸ່ມຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ໂດຍສະເພາະ, ກອງປະຊຸມທີ່ມີຈິດຕະສາດ, therapist ຫມາຍແລະການສຶກສາພິເສດ, ກອງປະຊຸມທີ່ມີ psychiatrist ເປັນ, ອອກກໍາລັງກາຍທີ່ມີກາຍະພາບບໍາ a (ໃນ clumsiness ຮ້າຍແຮງແລະຂາດຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມເປັນເຈົ້າຂອງຂອງຮ່າງກາຍໄດ້). ແກ້ໄຂສະຖານທີ່ໃຊ້ເວລາຊ້າ, ອາຊີບຂອງອາຊີບໄດ້. ເດັກນ້ອຍແມ່ນສອນໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ສຶກຮູບຮ່າງແລະຂະຫນາດ, ພົບເຫັນວ່າເປັນທີ່ສອດຄ້ອງກັນກັບຄວາມຮູ້ສຶກຄວາມສໍາພັນໄດ້, ມີສ່ວນຮ່ວມ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເລີ່ມເກມ storyline ໄດ້. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີບໍ່ເປັນລະບຽບ autistic ສະແດງໃຫ້ເຫັນໃນຫ້ອງຮຽນກຸ່ມທັກສະທາງສັງຄົມ, ບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຫລິ້ນນໍາກັນ, ເພື່ອປະຕິບັດຕາມມາດຕະຖານທາງສັງຄົມແລະການຊ່ວຍເຫຼືອພັດທະນາຮູບແບບສະເພາະໃດຫນຶ່ງຂອງພຶດຕິກໍາໃນສັງຄົມ.

ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍຂອງການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າແມ່ນການພັດທະນາຂອງການປາກເວົ້າແລະການໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບສັດສາດ, ຄໍາສັບ, ການລວບລວມການຝຶກອົບຮົມຂອງປະໂຫຍກສັ້ນແລະໄລຍະຍາວແລ້ວ. ຊ່ຽວຊານຍັງພະຍາຍາມເພື່ອສອນເດັກນ້ອຍໃນການຈໍາແນກລະຫວ່າງສີແລະອາລົມໃນການປາກເວົ້າຂອງບຸກຄົນອື່ນ. ໂຄງການສາມາດປັບຕົວຂອງ spectrum autism ຕ້ອງຮຽນອະນຸບານແລະໂຮງຮຽນ. ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດສະຖາບັນການສຶກສາ (ໂດຍສະເພາະລັດ) ສາມາດສະຫນອງປະກອບອາຊີບທີ່ມີສີມືທີ່ຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັບ autistic.

ສາດແລະການສຶກສາ

ວຽກງານຕົ້ນຕໍຂອງການແກ້ໄຂແມ່ນເພື່ອສອນປະຕິສໍາພັນທາງສັງຄົມເດັກ, ການພັດທະນາຄວາມສາມາດທີ່ຈະຕາມອໍາເພີໃຈພຶດຕິກໍາທີ່ເກີດຂຶ້ນເອງ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນການລິເລີ່ມ. ມາຮອດປະຈຸ, ຄວາມນິຍົມເປັນລະບົບສຶກສາຮຽນຮ່ວມ, ເຊິ່ງຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍມີຄວາມຜິດປົກ autism spectrum ຈະໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນສະພາບແວດລ້ອມ normotipicheskih ເດັກນ້ອຍ. ແນ່ນອນວ່າ, ນີ້ "ແນະນໍາ" ເທື່ອລະກ້າວ. ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະເຂົ້າໄປເດັກເປັນທິມງານຂອງພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງຄູອາຈານທີ່ມີປະສົບ, ແລະບາງຄັ້ງເປັນຄູສອນພິເສດ (ບຸກຄົນທີ່ມີການສຶກສາແລະຄວາມສາມາດທີ່ມາເດັກຢູ່ໃນໂຮງຮຽນພິເສດ, ແກ້ໄຂພຶດຕິກໍາຂອງຕົນແລະຕິດຕາມກວດກາຄວາມສໍາພັນໃນກຸ່ມ).

ມັນເປັນໄປໄດ້ວ່າເດັກນ້ອຍມີຄວາມຜິດປົກດັ່ງກ່າວຈໍາເປັນຕ້ອງການຝຶກອົບຮົມພິເສດໃນໂຮງຮຽນພິເສດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມີນັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມຜິດກະຕິຄວາມຄິດເພີ້ຝັນ spectrum ແລະໃນສະຖາບັນການສຶກສາ. ມັນທັງຫມົດແມ່ນຂຶ້ນກັບສະພາບຂອງເດັກ, ຄວາມຮຸນແຮງຂອງອາການສະແດງ, ຄວາມສາມາດຂອງເຂົາທີ່ຈະຮຽນຮູ້.

ມາຮອດປະຈຸ, ຄວາມຄິດເພີ້ຝັນແມ່ນພິຈາລະນາທີ່ຈະເປັນພະຍາດທີ່ເກີດ. ການຄາດຄະເນບໍ່ໄດ້ເອື້ອອໍານວຍໃຫ້ສໍາລັບທຸກຄົນ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີ spectrum autistic ຄວາມບົກຜ່ອງດ້ານ, ແຕ່ມີລະດັບສະເລ່ຍຂອງປັນຍາແລະຄໍາເວົ້າ (ການຂະຫຍາຍຕົວສູງເຖິງ 6 ປີ), ມີການຝຶກອົບຮົມທີ່ຖືກຕ້ອງແລະແກ້ໄຂອາດຈະກາຍເປັນດີຕົນເອງພຽງພໍໃນອະນາຄົດ. ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ນີ້ບໍ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນສະເຫມີໄປ.