ເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ໃນການສິດສອນ

ຮຽນເຄື່ອງມືໃນການສອນ - ອຸປະກອນທັງຫມົດທີ່ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍຄູອາຈານໃນການດໍາເນີນຂະບວນການດ້ານການສຶກສາໄດ້. ທີ່ຄູອາຈານຄໍາດໍາລົງຊີວິດພວກເຂົາເຈົ້າເປັນຕົວແທນຂອງອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາເຊັ່ນດຽວກັນກັບສະຖານທີ່ການຝຶກອົບຮົມອົງປະກອບສະຖາບັນການສຶກສາ. ໃນພາລະບົດບາດຂອງຕົນເປັນອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາ, ເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ມີຜົນກະທົບກ່ຽວກັບອົງປະກອບອື່ນໆ, ເຊັ່ນ: ວິທີການ, ຮູບແບບ, ເນື້ອໃນແລະຈຸດປະສົງ.

ເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ຈໍາແນກປະເພດ

ຫມາຍຄວາມວ່າ ການຝຶກອົບຮົມໃນ pedagogy ໄດ້ແບ່ງອອກເປັນທີ່ເຫມາະສົມແລະອຸປະກອນການ. ຫມາຍຄວາມວ່າທີ່ເຫມາະສົມ - ມັນສາມາດໄດ້ຮັບໃນເມື່ອກ່ອນແລະຮູ້, ເຊິ່ງໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາທີ່ຈະໄດ້ມາແລະພັດທະນາຄວາມຮູ້ໃຫມ່. ອຸປະກອນການແມ່ນວັດຖຸທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍນັກສຶກສາແລະຄູອາຈານສໍາລັບການສຶກສາລາຍລະອຽດ. ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາສົນທະນາກ່ຽວກັບວິຊາຂອງກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວ, ທັງຫມົດເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ສາມາດໄດ້ຮັບການແບ່ງອອກເປັນວິທີການຂອງການສິດສອນ (ການນໍາໃຊ້ເປັນສ່ວນໃຫຍ່ໂດຍນັກສຶກສາ, ຢ່າງຫນ້ອຍ - ຄູອາຈານ) ແລະເຄື່ອງມືການສິດສອນ (ໃຊ້ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດຄູອາຈານ). ທີ່ເຫມາະສົມແລະອຸປະກອນການວິທີການແລະເຮັດໃຫ້ການແບ່ງອອກເປັນ:

·ຄູ່ມືພິມ - ສີ, ຮູບພາບ, ຫນັງສື, ຕາຕະລາງ, ແລະອື່ນໆ

ຫມວດຂອງຜົນປະໂຫຍດ - ແບບ, ເຄື່ອງມື, ການເກັບກູ້, ອຸປະກອນ, ແລະອື່ນໆ

·ອຸປະກອນການ Projection - ຮູບເງົາ, ບໍລິການ, ຮູບເງົາ.

ປະເພດທີ່ທັນສະໄຫມຈັດເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ໃນການສິດສອນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

·ພິມ - ປຶ້ມອ່ານ, ປຶ້ມ, ປຶ້ມແບບຮຽນ, ການອ່ານຫນັງສືສະຫມຸດ, ເອກະສານ, atlases, ແລະອື່ນໆ

·ພາບແລະແຍກ -. Wall ແຜນທີ່, ກະດານສະນະແມ່ເຫຼັກ, ໂປສເຕີ, ກໍາແພງອຸປະ

·ທິດ - ແບບ, ຫຍໍ້ມາຈາກ, herbarium, ຮູບແບບໃນບໍລິບົດຂອງໄດ້, ແບບ, ແລະອື່ນໆ

·ຊັບພະຍາກອນອີການຮຽນຮູ້ - ການສອນມັນຕິມີເດຍແລະວິກິພີຢູ່ທົ່ວໄປ, ຊັບພະຍາກອນດ້ານການສຶກສາເຄືອຂ່າຍ, ແລະອື່ນໆ

· Audiovisual - ບໍລິການ, ການສຶກສາ ວິດີໂອ, ວິດີໂອການຝຶກອົບຮົມ, ລວມທັງສື່ມວນຊົນດິຈິຕອນ, ແລະອື່ນໆ

·ນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືການຝຶກອົບຮົມ - flasks, barometer, ເຂັມ, ແລະອື່ນໆ

·ອຸປະກອນກິລາ - ອຸປະກອນອອກກໍາລັງກາຍ, ອຸປະກອນ gymnastic, ບານ, ອຸປະກອນກິລາ , ແລະອື່ນໆ

·ອຸປະກອນການຝຶກອົບຮົມ - ລົດໄຖນາ, ລົດ, ແລະອື່ນໆ

ໂດຍໄກການຜົນກະທົບຫຼາຍທີ່ສຸດໃນນັກສຶກສາມີວິທີທີ່ທັນສະໄຫມຂອງການຝຶກອົບຮົມໃນ pedagogy: ພາບແລະສຽງແລະມັນຕິມີເດຍ. ວ່າພວກເຂົາເຈົ້າກໍາລັງພິຈາລະນາວິທີການປະສິດທິພາບຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງການຝຶກອົບຮົມແລະການສຶກສາ.

ເຄື່ອງມືການຝຶກອົບຮົມທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບການດູດຊຶມຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານການສຶກສາ, ປະກອບລະບົບການນະກໍາຈາກລະບົບທົ່ວໄປຂອງວິຊາດັ່ງກ່າວ. ດັ່ງກ່າວເປັນລະບົບການສິດສອນຊ່ວຍອີງໃສ່ຫຼັກການພື້ນຖານດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

·ອຸປະກອນຢ່າງເຕັມສ່ວນຈະຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງການສິດສອນນໍາສະເຫນີໄດ້: ແຈ້ງແລະເຂົ້າໃຈໄດ້ມີປະກົດການທີ່ສໍາຄັນ, ມີກ່ຽວກັບຄວາມງາມ, ສາມາດຈັດການໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍແລະຮັບຮູ້ເຂົ້າໃຈ, ແລະອື່ນໆ

·ເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ມີປະລິມານຢ່າງເຕັມທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າຂອງອຸປະກອນການຄວນສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂະບວນການດ້ານການສຶກສາ.

ວັດສະດຸການສິດສອນຕ້ອງຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກສຶກສາແລະສະພາບການເຮັດວຽກທີ່ແທ້ຈິງໄດ້.

ຄວນຈະໄດ້ຮັບຍົກໃຫ້ເຫັນວ່າແຕ່ລະວິຊາຮຽນໃນຄວາມຕ້ອງການຂອງສະຖານທີ່ການຝຶກອົບຮົມພິເສດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນການຮຽນຮູ້ພາສາລັດເຊຍເປັນຕົວແທນໂດຍກົນໄກດັ່ງກ່າວເປັນການຝຶກອົບຮົມອຸປະກອນການ didactic (ແນວຄວາມຄິດ, ຄໍາສັບ, ກົດລະບຽບ, ບົດເລື່ອງອື່ນໆ), ວິທີການແລະ ວິທີການຂອງການສິດສອນ (ການສຶກສາ, ການຝຶກອົບຮົມ, ການຄວບຄຸມແລະການຢັ້ງຢືນ), ເຊັ່ນດຽວກັນກັບອົງການຈັດຕັ້ງຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມໄດ້. ວັດຖຸປະພາສາລັດເຊຍສະເຫນີລະບົບການສຶກສາ (ຄູ່ມື, ການເກັບກູ້, ປື້ມຕໍາລາ), ສະລັບສັບຊ້ອນຂອງ ຫມາຍຄວາມວ່າດ້ານວິຊາການຂອງ ການສິດສອນ (ມັນຕິມີເດຍ, ຄອມພິວເຕີສ່ວນບຸກຄົນ), ຫ້ອງການ (ຫ້ອງການຂອງພາສາລັດເຊຍໄດ້, ເປັນຫ້ອງຮຽນມັນຕິມີເດຍ, videoklass). ຕ້ອງຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດຈະມີຫຼາຍຄືກັນ, ຍົກເວັ້ນສໍາລັບການກອງທຶນພິເສດຈໍານວນຫນຶ່ງ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາສົນທະນາກ່ຽວກັບຫ້ອງການ, ຫ້ອງທົດລອງພາສາແມ່ນຫຼາຍທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບພາສາຕ່າງປະເທດ.