ວິທີການເອົາໃຈໃສ່ໃນສຽງ "p" ຢູ່ເຮືອນບໍ? ປ້ອງຂອງຕົ້ນໄມ້ໃຊ້ສໍາລັບສຽງ "p"

ມັນໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າສຽງຂອງ "p" ໃນພາສາລັດເຊຍແມ່ນຫນຶ່ງໃນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດ. ມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສັ່ນສະເທືອນທີ່ແນ່ນອນແລະການເຄື່ອນໄຫວ ຂອງອຸປະກອນ vocal. ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເວົ້າວ່າ "p" ເຖິງຫ້າປີ. ຖ້າຫາກວ່າຢູ່ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ເດັກແມ່ນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະອອກສຽງສຽງນີ້ຖືກຕ້ອງ, ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ຈະຄິດກ່ຽວກັບການຢ້ຽມຢາມ therapist ຄວາມຫມາຍໄດ້. ສາເຫດຂອງອາດຈະແຕກຕ່າງກັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບາງສ່ວນຂອງເຂົາເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບການ dealt ມີອິດສະຫຼະ. ວິທີການເອົາໃຈໃສ່ໃນສຽງ "p" ຢູ່ເຮືອນບໍ?

ວິທີການກວດສອບ?

ການແກ້ໄຂໃດຫນຶ່ງເລີ່ມມີການວິນິດໄສ. ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຄວາມສາມາດໃນການປາກເວົ້າໃຫມ່ເດັກໄດ້ mastered ການທີ່ແທ້ຈິງແລະໂດຍບໍ່ມີການຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍປານໃດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ໃຊ້ເວລາເປັນການທົດສອບປ້ອງຂອງຕົ້ນໄມ້ຂະຫນາດນ້ອຍ. ມັນປະກອບມີຕົວຢ່າງສຽງໃນເຂົ້າກ່ຽວກັບສັດໃນຕໍາແຫນ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ "p" ອອກສຽງສຽງໃນຄໍາໃດເປັນສາເຫດຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນເດັກ. ແລະລະບຸສິ່ງທີ່ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງອຸປະກອນການເວົ້າໃນຄວາມຕ້ອງການຂອງການຝຶກອົບຮົມ.

ຄໍາຖາມແມ່ນວິທີການເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນການສຽງຂອງ "p" ໄດ້ຖືກບັນລຸໄດ້ໃນໄລຍະຫຼາຍ. ຫນ້າທໍາອິດ, ທ່ານຈະຕ້ອງກວດເບິ່ງວ່າມັນອອກສຽງຫ່າງໄກສອກຫລີກ. ໃຫ້ເດັກນ້ອຍ "porychit". ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງພະຍາຍາມຕໍາແຫນ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ:

• ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆ: ມະເຮັງ, ແມ່ນ້ໍາ, ມື, lynx.
• ກາງຂອງຄໍາວ່າ, ລະຫວ່າງ vowels: ຖະຫນົນຫົນທາງ, ຕົ້ນໄມ້, pirate, ຄູຝຶກສອນໃຫ້.
• ຄໍາກາງຫຼັງຈາກ / ກ່ອນເປັນພະຍັນຊະນະ / -TH: chuck, ຮູບລົດໄຖນາ.
• ສຸດທ້າຍຂອງຄໍາວ່າ: ປຸງແຕ່ງອາຫານ, jeweler ເປັນ, ເປັນເສືອ.
• ມັນຍັງຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບການກວດສອບການອອກສຽງສຽງຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆປ້ອງຂອງຕົ້ນໄມ້ສະລັບສັບຊ້ອນເຊັ່ນ: quarry, ອຸປະສັກ, ສິ່ງກີດຂວາງ, terrarium.

ຂຶ້ນຢູ່ກັບທາງເລືອກໃນການສໍາລັບ ການອອກສຽງທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າການແກ້ໄຂເກີດຂຶ້ນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຖ້າຫາກວ່າເດັກບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການຫ່າງໄກສອກຫລີກຫຼືອອກສຽງ "p" ຫຼືໃນຄໍາສັບຕ່າງໆ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຖືການສ້າງສຽງ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຮັບປະກັນມັນບັນຈຸເຂົ້າໃນປະສົມປະສານກັບ phonemes ອື່ນໆ. ຖ້າຫາກວ່າສຽງແຮງສັ່ນສະເທືອນຢ່າງດຽວໃນຫ່າງໄກສອກຫລີກ, ແຕ່ໃນຕໍາແຫນ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນມີການບິດເບືອນ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂການອອກສຽງຂອງຕົນ.

ໃນເວລາທີ່ຈໍາເປັນການແກ້ໄຂ?

ໃນການປະຕິບັດ, ຄວາມຜິດກະຕິຂອງການ Physiological ແມ່ນ manifested ໃນລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການອອກສຽງ. ການແກ້ໄຂຂອງກ່ຽວກັບສັດສາດ "p" ຈໍາເປັນຕ້ອງມີໃນກໍລະນີດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ໃນເວລາທີ່ສຽງກະໂດດຂ້າມເລີຍ (ແທນທີ່ຈະເປັນຄາລາວານອອກສຽງ ka_avay);
• ໃນເວລາທີ່ "p" ຈະຖືກແທນດ້ວຍອອກສຽງ "n" ຫຼື "d" (Kalawao County, Yak);
• ໃນເວລາທີ່ softening ເກີດຂຶ້ນສຽງໃນຄໍາສັບຕ່າງໆ, wherein ທາງກົງກັນຂ້າມ, ມັນຄວນສຽງຢ່າງຫນັກແຫນ້ນ (ryaduga, Rjukan);
• ກ່ຽວກັບການອອກສຽງຝຣັ່ງຂອງ "r" ມີມີປະມານ 30 ຊະນິດຂອງການລະເມີດແມ່ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດລະບຸຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້.

ເຫດຜົນ

ຕາມເຫດຜົນ, ຄໍາຖາມທີ່ arises ທີ່ຈະເປັນການເປັນຫຍັງຈຶ່ງມີການດັ່ງກ່າວແຕກຕ່າງກັນໃນສຽງ? ຈາກຈຸດຂອງມອງຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສະລິລະສາດການລະບຸເຫດຜົນຫຼາຍ:

ການລະເມີດຂອງການເຄື່ອນໄຫວຂອງອະໄວຍະວະການປາກເວົ້ານັ້ນ. ການອອກສຽງຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ມີສຽງຂອງ "p" ແລະພາສາປາກຂອງມະນຸດໄດ້ຕາມປົກກະຕິເຮັດໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ຖ້າຫາກວ່າທ່ານລະເມີດນີ້ບໍ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນຫຼືແມ່ນຜິດພາດ. ວຽກງານຕົ້ນຕໍທີ່ນີ້ແມ່ນເພື່ອກໍານົດບໍ່ສົມປະກອບ.

ກວດສອບ. ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ທີ່ມີເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານທີ່ຈະເຮັດບົດຝຶກຫັດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ທາງຫນ້າຂອງບ່ອນແລກປ່ຽນຄວາມໃນການເປີດແລະປິດປາກ, "flop" ຮິມຝີປາກເຊັ່ນ: ປາໄດ້. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ດຶງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຟືອງແລະ stretch ເປັນຮອຍຍິ້ມ.
• protrude ໄກກັບຄືນໄປບ່ອນແລະບໍ່ພາສາ.
• ເຮັດໃຫ້ເຖິງ, ແລະລົງ, ສ່ວນຂວາຊ້າຍຂອງພາສາໂດຍທົ່ວໄປ (ບໍ່ປາຍ!).
• ສະລັບກັນປິດຊ້າຍ, ໃນສາຍຕາທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາປະຕິບັດຕາມ, ໃນເວລາທີ່ການເຄື່ອນໄຫວຂອງພາສາຢ່າງກວ້າງຂວາງເຮັດໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວຂະຫນາດນ້ອຍໄປທາງຂວາຫລືຊ້າຍ.

Tongue ວັດ. ນີ້ແມ່ນຄຸນນະສົມບັດທໍາມະຊາດທີ່ການເຄື່ອນໄຫວພາສາທີ່ແຕກຫັກ. ມັນເປັນຢູ່ໃກ້ຊິດກັບພື້ນເຮືອນຂອງປາກແລະມີການສ້ອມແຊມຫນ້າແຫຼມ.

ກວດສອບ. ກວດສອບຄວາມຍາວ bridle, ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ຕົວຢ່າງນີ້: ເດັກໄດ້ເປີດປາກແລະລີ້ນຂອງຕົນດຶງກັບທາງລຸ່ມຂອງແຂ້ວເທິງລາວ, ໃນຂະນະທີ່ uttering ສຽງ "e". ຖ້າຫາກວ່າອອກກໍາລັງກາຍບໍ່ສາມາດ, bridle ກໍານົດການ shortened.

ການລະເມີດຂອງການໄຕ່ສວນຄໍາເວົ້າ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນສັບສົນ phonemes ທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, ສຽງ (ສຽງ). ຜົນສະທ້ອນຂອງໂຄງການນີ້ແມ່ນການອອກສຽງຜິດພາດ, ແລະຄວາມຊັກຊ້າການພັດທະນາ.

ກວດສອບ. ໃນຖານະເປັນການບົ່ງມະຕິສາມາດສະເຫນີໃຫ້ລູກຂອງທ່ານທີ່ຈະ "ຈັບ" ສຽງຂອງ "p" ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, phonemes ແລະການປະສົມຂອງອອກສຽງ: paw, ກອບ, n, o, p, s, m, ma, op ish, ຫະພາບເອີຣົບ, ແລະອື່ນໆໃນການຮັບຮູ້ .. "p" ມັນຄວນຈະຕົບ. ຂໍຂອບໃຈມາຫາຫນ້ານີ້ຫຼາຍທີ່ແຕກຕ່າງສາມາດເຂົ້າໃຈບ່ອນທີ່ສັບສົນ.

ການຫາຍໃຈບໍ່ປົກກະຕິໃນລະຫວ່າງການປາກເວົ້າ, ຂີດ. ການຫາຍໃຈແມ່ນພື້ນຖານຂອງສຽງສຽງ. ໃນເວລາທີ່ຫາຍໃຈຕື້ນຫຼືຫາຍເປັນຄໍາເວົ້າບໍ່ສອດຄ່ອງສາມາດສັງເກດ "ກືນ" ຂອງສຽງຫຼື grassirovanie (burr). ນີ້ຈຸດສຸດທ້າຍເປັນການຍາກຫຼາຍທີ່ຈະແກ້ໄຂ.

ອອກກໍາລັງກາຍກະດູກ

ບັນຫາທຸກອະທິບາຍຂ້າງເທິງນີ້ແມ່ນເປັນການຕັດສິນໃຈສ່ວນບຸກຄົນ. ດັ່ງນັ້ນ, ມີການເຄື່ອນໄຫວຜິດປົກກະຕິຄໍາເວົ້າຈະຊ່ວຍໃຫ້ສາມາດຮັບມື "p" ອອກກໍາລັງກາຍກະດູກສໍາລັບສຽງ. ມັນມີຈຸດປະສົງເພື່ອສະລັບຄວາມກົດດັນແລະ relaxation ຂອງກ້າມຊີ້ນຂອງລີ້ນ. A ຊຸດຂອງອອກກໍາລັງກາຍໃນການຄ້າງຫ້ອງທີ່ປະຈໍາວັນເຮັດໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບສັງເກດເຫັນຫຼັງຈາກທີ່ພຽງແຕ່ຕໍ່ອາທິດ. ນີ້ເປັນວິທີທີ່ສະດວກທີ່ສຸດທີ່ຈະເລືອກເອົາການແກ້ໄຂຂອງບັນຫາໄດ້, ວິທີການເຮັດໃຫ້ສຽງຂອງ "p" ໃນເຮືອນ.

ອອກກໍາລັງກາຍ:

"Shovel"

ປາກເປີດເລັກນ້ອຍ, ພາສາທີ່ຈະເຣັດໄດ້ freely ກ່ຽວກັບຮິມຝີປາກຮ່າງ. A poshlepyvaet ຟຣີເທິງຕາມພາສາແລະໃນເວລາດຽວກັນທີ່ຈະອອກສຽງສຽງ "Fr Sa-Fr Sa-Fr Sa ... ". ໃນທີ່ສຸດຄວນຈະປ່ອຍໃຫ້ພາສາໃນຖານະທີ່ສະດວກສະບາຍ (ເລີ່ມ) ສໍາລັບ 10 ວິນາທີໄດ້.

"ທົບທວນແຂ້ວຂອງທ່ານ"

ປາກເປີດ. ປາຍລີ້ນເຮັດຄວາມສະອາດເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອສະແດງເຖິງແຂ້ວນອກແລະຂ້າງໃນໃນເຖິງລົງລຸ່ມແລະໂດຍທາງຊ້າຍຂວາໃນແຕ່ລະແຂ້ວ.

"ຕະປູຄ້ອນ"

ປາກເປີດ. ປາຍລີ້ນ "ແຕະ" ກ່ຽວກັບພື້ນຖານຂອງແຂ້ວເທິງຂອງບັນຊີແມ່ນການທີ 1 ເຖິງ 10.

"Painter"

ປາກເປີດ. ຮິມຝີປາກແລະຄາງກະໄຕຍັງ. ປາຍຂອງລີ້ນ, ເຊັ່ນ: ການບໍລິການແປງກ່ຽວກັບເພດານປາກເທິງຂອງຄວາມເລິກຂອງພື້ນຖານກັບແຂ້ວແລະກັບຄືນໄປບ່ອນ. ຊ້ໍາອອກກໍາລັງກາຍໄດ້ 10 ຄັ້ງ.

frenulum ສັ້ນ

ປ້ອງຂອງຕົ້ນໄມ້ໃຊ້ສໍາລັບສຽງ "p" ແລະປະກອບດ້ວຍອອກກໍາລັງກາຍກັບ stretch ຂອງ frenulum shortened. ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ການຊ່ວຍເຫຼືອກັບ stretch ຂອງ ligament hyoid, ໃນຂະນະທີ່ເນື້ອໃນເຫດຜົນທີ່ຈະມີການປ່ຽນແປງ.

ອອກກໍາລັງກາຍ:

"ມ້າ"

ປາກເປີດ. ຮິມຝີປາກຄົງຮອຍຍິ້ມ. ສ່ວນກວ້າງຂອງລີ້ນໄດ້ກົດດັນຕໍ່ເພດານປາກເທິງແລະ "ດຶງ" ຂອງນາງຫຼັງຈາກນັ້ນມີການຄລິກຫນຶ່ງ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າສົບແລະຄາງກະໄຕລຸ່ມຍັງ motionless.

"ເຊື້ອລາ"

ປາກເປີດກ້ວາງ, ລີ້ນໄດ້ຖືກກົດດັນຢ່າງເຕັມສ່ວນກັບເພດານປາກເທິງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ປິດປາກ, ມັນມາອອກຈາກເຄົ້າຂອງ. ອອກກໍາລັງກາຍນີ້ແມ່ນປະກອບດ້ວຍການຫາຍໃຈ rhythm ທີ່ແນ່ນອນ. ສູດຜ່ານດັງ - ປາກເປີດ, ຫາຍໃຈອອກທາງປາກໃນເວລາທີ່ມັນປິດໄດ້.

"Accordion"

ອອກກໍາລັງກາຍຄ້າຍຄືກັນກັບທີ່ຜ່ານມາຫນຶ່ງ. ພຽງແຕ່ໃນປັດຈຸບັນພາສາໄດ້ຖືກ pinned ກັບທ້ອງຟ້າທີ່ມີຄວາມກ້ວາງເປີດແລະປາກປິດ. ເຮັດຊ້ໍາການເຄື່ອນໄຫວນີ້ຄວນຈະເປັນເຖິງ 10 ຄັ້ງ.

"Swing"

ປາກເປີດ. ຮິມຝີປາກຄົງຮອຍຍິ້ມ. ສ່ວນກ້ວາງຂອງພາສາຂອງແຂ້ວເທິງເພື່ອເຊີດຊູແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຕ່ໍາທາງລຸ່ມ. ພາສາບໍ່ໄດ້ກິ່ວ, ແລະຮິມຝີປາກແລະ jaws ຂອງເຂົາບໍ່ຍ້າຍອອກ.

ຖ້າຫາກວ່າອອກກໍາລັງກາຍແມ່ນມີປະໂຫຍດຫຼືຜິດລັກພົບຊັກຊ້າ, ແລ່ນ, ມັນພຽງແຕ່ສາມາດໄດ້ຮັບການ eliminated ຈາກການຜ່າຕັດ, ເປັນພາກສ່ວນຂະຫນາດນ້ອຍ notches ກ່ຽວກັບ bridle ການ. ມັນເປັນຂັ້ນຕອນໄວແລະປອດໄພ.

Speech ອອກກໍາລັງກາຍການປິ່ນປົວດ້ວຍ

Speech ອອກກໍາລັງກາຍປິ່ນປົວດ້ວຍສຽງຂອງ 'r' ແມ່ນຍັງມີຈຸດປະສົງສໍາລັບການພັດທະນາຂອງເຄື່ອງອຸປະກອນການປາກເວົ້າ. ຊ່ຽວຊານແນະນໍາອຸປະກອນໃນ rhythms ທາງເດີນຫາຍໃຈທີ່ແນ່ນອນ. ພວກເຂົາເຈົ້າຈະຊ່ວຍໃຫ້ການເອົາການລະເມີດຂະຫນານຂອງການເຄື່ອນໄຫວຂອງອະໄວຍະວະການປາກເວົ້າແລະ ການຫາຍໃຈຄໍາເວົ້າ. ອອກກໍາລັງກາຍອະເນກປະສົງເຫຼົ່ານີ້ປະກອບມີ:

• ຊ້ໍາການອອກສຽງຂອງສຽງ "e" ແລະ "t" ກ່ຽວກັບ exhale ໄດ້. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າສຽງແມ່ນສະອາດ (ບໍ່ຜ່ານດັງ!).
• ການອອກສຽງພະຍາງ "dy-dy," "ທ່ານທ່ານ", "ທ່ານ, ta", "dy-da", "dy-da-te", "ທ່ານ, ta-te."
• ຮັບປະກັນຄໍາເວົ້າທີ່ເຫມາະສົມ expiratory ເວົ້າເອກະລາດ.

ພິຈາລະນາຄໍາເວົ້າ

ບັນຫາທົ່ວໄປໃນກໍລະນີຂອງການລະເມີດຂອງການໄຕ່ສວນການປາກເວົ້າແມ່ນການທົດແທນຂອງ phonemes "p" ກັບ "L" ໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ດໍາເນີນການຖອດຖອນບົດຮຽນທໍາອິດສຽງ "r" ຄວນໄດ້ຮັບການ alternated ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ມີສຽງ "l" ໃນຕໍາແຫນ່ງດຽວກັນ (ເລີ່ມຕົ້ນ, ກາງແລະໃນຕອນທ້າຍຂອງຄໍາວ່າ). A ເດັກນ້ອຍຕ້ອງການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຈໍາແນກລະຫວ່າງຍິນ phonemes ເຫຼົ່ານີ້.

ແມ່ນຄໍາສັບຕ່າງໆ: ມື, ສີ, ເມືອງ, ້ໍານົມ, ຍຸງ, chalk. ຫຼັງຈາກ recitation ຂອງເດັກດັ່ງກ່າວຕ້ອງແຍກສຽງຂອງ "p" ຍົກສູງບົດບາດມືຂອງທ່ານ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ຄໍາວ່າມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອເຮັດເລື້ມຄືນ.

ໃນຖານະເປັນສາມາດເຫັນໄດ້, ການແກ້ໄຂຂອງບັນຫາ, ວິທີການເຮັດໃຫ້ສຽງຂອງ "p" ໃນເຮືອນ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ ingenuity ລະ. ນ້ໍາການທົດສອບອາດຈະຮ້ອຍເຂົ້າດ້ວຍກັນກັບຄໍາແລະສຽງ extraneous (ຍົກເວັ້ນສໍາລັບ "n" ແລະ "p") ແລະກ່ຽວກັບສັດສາດການອອກສຽງທີ່ມີບັນຫາໃນການທີ່ມີສຽງພະຍັນຊະນະ (ກອບ, laurel, ແລະເສັ້ນທາງ m. P). Speech ອອກກໍາລັງກາຍປິ່ນປົວດ້ວຍສຽງຂອງ "p" ໄດ້ຖືກກໍາກັບການສ້າງກ່ຽວກັບສັດສາດໃນການປະສົມສະລັບສັບຊ້ອນ:

DR

ຫນ້າທໍາອິດຍາວອອກສຽງ "d". ພາສາເບິ່ງຄືວ່າຈະແລ່ນເຮືອອອກສຽງເກີດຂື້ນລະຫວ່າງ exhalation. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເພື່ອຄວາມອອກສຽງສັ່ນ "p": ຕໍ່ສູ້, ມິດຕະພາບ, ເປັນໄມ້ຢືນຕົ້ນ. A ອອກກໍາລັງກາຍທີ່ຄ້າຍຄືກັນສາມາດເຮັດໄດ້ກັບການລວມກັນຂອງສັດສາດ "t" ເປັນ: ການເຮັດວຽກ, trolley, ອວນລາກ.

Z-R

ຫນ້າທໍາອິດມາເປັນການອອກສຽງຍາວ "z" ( "midge ບ້ານ"). ໃນປາຍເລື່ອງນີ້ຂອງລີ້ນຂອງແຂ້ວເທິງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ມັນ moves ໂດຍໄວກ່ຽວກັບ hillocks ທ້ອງຟ້າໃນແຂ້ວ ( "Midge ແມ່ນເຢັນຈົນໂຕສັ່ນ"). ຫຼັງຈາກອອກກໍາລັງກາຍ, ທ່ານສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ມີການປະສົມຂອງ sight, ນັກສຶກສາ, ສະບາຍດີ.

ການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງກົນຈັກ

ສໍາລັບອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້ທ່ານຈະຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນບ່ວງກາເຟ, swab ຝ້າຍຫຼື pacifier ເປັນ. ການທົດສອບຕົ້ນຕໍ, ວິຊາດັ່ງກ່າວຄວນຈະເປັນທີ່ສະອາດ, ບໍ່ມີແຄມແຫຼມ. ໃນຂະນະທີ່ເດັກກໍາລັງຍາວ utters ສຽງ "s" ຫລື "d" (ປາກເປີດ), ສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ນໍາໄປສູ່ການວິຊາພາຍໃຕ້ລີ້ນຈາກຂ້າງຂ້າງໄດ້. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, oscillations ຄວນຈະເກີດຂຶ້ນ. ໃນຖານະເປັນຜົນມາຈາກການຫມູນໃຊ້ດັ່ງກ່າວໃນເດັກຢ່າງຊັດເຈນໄດ້ຍິນເປັນສຽງດັງກ້ອງຂອງ "p".

ແກ້ໄຂ

ທັງຫມົດການຜະລິດສຽງຂອງ "p" ໃນເດັກເກີດຂຶ້ນໂດຍຂັ້ນຕອນວິທີສະເພາະໃດຫນຶ່ງ: ສຽງສ່ວນບຸກຄົນ, syllables, ຄໍາສັບຕ່າງໆ. ຫຼັງຈາກແມ່ບົດສ່ວນນີ້ທ່ານສາມາດຊອກຫາການລວບລວມຂອງປະໂຫຍກແລະປະໂຫຍກຈາກຮູບພາບໄດ້. ນີ້ "p" ສຽງ fixing. ຂັ້ນຕອນຂອງການມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພີ່ມເຕີມແມ່ນການຮຽນຮູ້ຂອງ chistogovorok, twisters ລີ້ນ, ບົດກະວີແລະເພງໄດ້. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ວິຊາສະເພາະພິເສດ, ເກມການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າ. ອຸປະກອນການອາຫານດັ່ງກ່າວພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ໂກດຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກໃນການຈ້າງງານແລະມີຜົນກະທົບໃນທາງບວກກ່ຽວກັບຜົນໄດ້ຮັບ.

ສະພາ

ກັບວິທີການເອົາໃຈໃສ່ໃນ "p" ສຽງໃນທໍາອິດ, ມັນເປັນງ່າຍດາຍ. ນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມອົດທົນ, ການຍຶດຫມັ້ນທີ່ເຄັ່ງຄັດກັບຄໍາແນະນໍາ, ແລະກິດຈະກໍາປະຈໍາວັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບາງຄັ້ງມີການລະເມີດການ Physiological ບໍ່ພຽງແຕ່, ແລະຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫຼືອ neuropsychologist. ຖ້າສຽງ therapist "p" ພຽງພໍແລ້ວໃຫ້ໂດຍອອກກໍາລັງກາຍແລະເກມ, ໃນຫນ້າວຽກຈະກາຍເປັນ neuropsychologist ເພື່ອສຶກສາຂະບວນການຢູ່ໃນສະຫມອງແລະສາຍພົວພັນຂອງເຂົາເຈົ້າກັບບັນຫາຄໍາເວົ້າໄດ້. ອາຍຸສູງສຸດ, mispronunciation ຂອງກ່ຽວກັບສັດສາດ vibrating ແມ່ນກາຍມາເປັນບັນທັດຖານ. ແລະແກ້ໄຂໄດ້ "ນິໄສບໍ່ດີ" ໂດຍບໍ່ມີການດູແລທີ່ມີສີມືຈະກາຍເປັນສັບສົນຫຼາຍ. ເພາະສະນັ້ນ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານແນະນໍາໃຫ້ເອົາໃຈໃສ່ກັບການປາກເວົ້າຂອງເດັກເປັນຕົ້ນຄວາມເປັນຫ້າປີ.

ຈະເປັນແນວໃດສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່?

ວິທີການເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍການສືບພັນ "p" - ໄດ້ຍາວບັນຫາດຽວກັນ, ການສຶກສາ. ແຕ່ສິ່ງທີ່ກ່ຽວກັບຜູ້ໃຫຍ່? ບໍ່ວ່າຈະເປັນການແກ້ໄຂໃນການປາກເວົ້າໃນກໍລະນີນີ້ມັນເປັນໄປໄດ້ແນວໃດ? ຢູ່ໃນເຂດພາກ, yes. ແຕ່ມີຈໍານວນຫລາຍຂອງ pitfalls. ຫນ້າທໍາອິດຂອງການທັງຫມົດ, ຜູ້ໃຫຍ່ຄວນຮັບຮູ້ຂໍ້ບົກພ່ອງຂອງທ່ານແລະເລີ່ມຕົ້ນການແກ້ໄຂໄດ້. ການຢ້ຽມຢາມຂອງ therapist ຫມາຍແມ່ນບໍ່ສະເຫມີມີຄວາມຈໍາເປັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະປືກສາຫາລືເພື່ອເຮັດໃຫ້ໄດ້ຮັບການກໍານົດຢ່າງຈະແຈ້ງ (ຖ້າຮູ້ຈັກ), ແລະເກັບຂຶ້ນຊຸດຂອງອອກກໍາລັງກາຍເປັນ. ສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ມັນເປັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນການສັບສົນ. ມັນປະກອບມີອອກກໍາລັງກາຍກະດູກລະບົບຫາຍໃຈ, ແຕ່ບໍ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງກົນຈັກ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການຄັດເລືອກມາເປັນພິເສດບົດເລື່ອງຕ່າງໆທີ່ການອ່ານອອກສຽງແລະການຮ້ອງ.