ວັດສະດຸ Montessori ເຈົ້າມື. ອຸປະກອນ Montessori

Maria Montessori coined ແນວຄວາມຄິດຂອງຄູອາຈານແລະນັກຈິດຕະສາດໄດ້ສະພາບແວດລ້ອມກະກຽມທີ່ການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນເນື່ອງມາຈາກການປະຕິສໍາພັນຂອງຕົນມີຈຸດປະສົງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຊຶ່ງຈຸດປະສົງ - ເພື່ອປັບປຸງບາງຫນ້າທີ່ມັນສະຫມອງເດັກນ້ອຍ. ສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ໃນຂະບວນການນີ້ເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນຜູ້ຊ່ວຍແລະໃຫ້ມູນຄ່າອຸປະກອນການສິດສອນອ້ອມຮອບໄປດ້ວຍ crumbs. ເດັກນ້ອຍຕັດສິນໃຈສິ່ງທີ່ເຂົາຈະແລະຈະເລືອກເອົາຫົວຂໍ້ໃນປັດຈຸບັນໄດ້.

ໃນຖານະເປັນສະເຫມີໃນຄວາມຕ້ອງການຂອງສະຖານທີ່ໃຫມ່ແລະໃຫມ່, ແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງຫຼິ້ນດ້ານການສຶກສາການກຽມພ້ອມທີ່ຈະເຮັດແລ້ວແມ່ນສູງຫຼາຍ, ການສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍແລະພໍ່ແມ່ຕ້ອງການທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ວັດສະດຸ Montessori ກັບມືຂອງທ່ານ, ການນໍາໃຊ້ທັງຫມົດທີ່ຢູ່ໃນເຮືອນ: ຜ້າ, ປຸ່ມ, ຫານປະເພດເມັດ, cardboard, ແລະອື່ນໆ ...

ວ່າອໍານາດຂອງທຸກແມ່ແນວໃດ?

ຕ້ອງການຕົ້ນຕໍສໍາລັບແຕ່ລະອົງປະກອບປະກອບຂອງ toy ໃນອະນາຄົດ - ມັນເປັນຕົ້ນກໍາເນີດທໍາມະຊາດຂອງເຂົາ, ຄວາມບໍລິສຸດແລະຄວາມປອດໄພສໍາລັບເດັກນ້ອຍມີຂະຫນາດນ້ອຍ.

ວິທີການເຮັດໃຫ້ອຸປະກອນ Montessori ກັບມືຂອງຕົນເອງ? ສົນທະນາຂອງລາຍການສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ inventive ສະເພາະໃດຫນຶ່ງທີ່ທ່ານສາມາດສ້າງຂອງຕົນເອງ, ເຮັດໃຫ້ການແຕ້ມຂຶ້ນບັນຊີລາຍຊື່ຂອງການຫຼາຍທີ່ສຸດສາມາດໃຫ້ໄດ້, ງ່າຍດາຍແລະເປັນປະໂຫຍດຫຼິ້ນດ້ານການສຶກສາໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນທີ່ນີ້ແມ່ນຊັ້ນ 7.

ພາ liners

ພາ liners - ໃນທີ່ສຸດ Montessori ວັດສະດຸ didactic. ມີມືຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກເຮັດຈາກ cardboard. ກອບ liners, ມີ multifunctional - ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງເຂົາເຈົ້າເດັກນ້ອຍໃນເວລາດຽວກັນການສໍາຫຼວດເບິ່ງສີ, ຮູບຮ່າງ, ຂະຫນາດ, ແລະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ການຜະລິດ toy ດັ່ງກ່າວຈະເລີ່ມຕົ້ນທີ່ມີການຕັດເປັນແຜ່ນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງ cardboard ຫຼືຫ້ອງນາມຫຼາຍຮູບສີ່ຫຼ່ຽມມົນເທົ່າທຽມກັນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າວາງເຈ້ຍສີແລະ ມີດເຄື່ອງ ຕັດລະມັດລະວັງຈາກໃຈກາງຂອງຕົວເລກດັ່ງກ່າວ: ແຜ່ນປ້າຍວົງກົມ, ມົນທົນ, ສາມຫຼ່ຽມ, ຄາງຫມູ, rhombuses, ແລະອື່ນໆຂອງຂະຫນາດຕ່າງໆ ...

ຕໍ່ໄປ, ໃນວິທີການດຽວກັນແລະສະແດງກິ່ງງ່າຂອງສີກົງກັນຂ້າມ, ເຊິ່ງແມ່ນຖືກຈັດໃສ່ໃນໃຈກາງຂອງປຸ່ມຫຼືອຸປະກອນອື່ນໆສໍາລັບການຍາດເອົານິ້ວມືຂອງເດັກນ້ອຍ. ແຄມຂອງອົງປະກອບ cardboard ແມ່ນປິດກັບ sandpaper ອັນດີງາມ, ສະນັ້ນວ່າພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍຫຼາຍເຂົ້າໄປໃນບຸກຄົນອື່ນ.

ເລຂາຄະນິດ

ເລຂາຄະນິດ - ມັນເປັນສິ່ງມະຫັດ, ເກມທີ່ມີທີ່ລູກແມ່ນພ້ອມທີ່ຈະໃຊ້ເວລາຫຼາຍກ່ວາຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງ. ໃນຕົ້ນສະບັບ, ມັນຖືກສ້າງຂຶ້ນຈາກກະດານແລະ pins. ໂດຍການສ້າງອຸປະກອນການດັ່ງກ່າວ Montessori ກັບມືຂອງທ່ານ, ແທນທີ່ຈະເປັນໄມ້ Chopyk ສາມາດໃຊ້ແຕ້ມຮູບ pins ກັບຫົວຫນ້າຂອງສີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຂັບລົດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າການບໍລິການການນໍາໃຊ້ hammer ເພື່ອເປັນວິທະຍາສາດຫນຸ່ມບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການປາຍແຕ່ຢູ່ໂຄນໄປ. ໃນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄວາມກ້ວາງນ້ອຍປຸ່ມພລາສຕິກທີ່ clings gum (ພວກເຂົາເຈົ້າເຫມາະ, ຖືກອອກແບບມາສໍາລັບການຍຶດຂອງອ່ືນ ພະນັກງານທະນາຄານ , ແລະສີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ), ສາຍກອບເປັນຈໍານວນ, ຮູບຮ່າງ, ແລະຮູບພາບທັງຫມົດ.

pad ການສໍາພັດ

ມື້ຄ່ໍາຜ້າກາຍເປັນ kid ມ່ວນ favorite, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປັນເຢັນສະນັ້ນການນັ່ງ, ນອນລົງ, ການຈັດແຈງຫຼິ້ນ, ແຕ່ຍັງມັນປະກອບດ້ວຍຢ່າງຫຼາຍຂອງການແປກໃຈ. ນີ້ອຸປະກອນການ didactic ສໍາລັບການປະຕິບັດ ວິທີການຂອງ Montessori ສາມາດໄດ້ຮັບການຜະລິດຈາກເກືອບຫຍັງແທ້. ການທົດສອບພຽງແຕ່ວ່າຂໍ້ຈໍາກັດທີ່ທ່ານ - ຈິນຕະນາການຂອງທ່ານ. ຂະຫນາດ, ສີ, ຮູບພາບ, ອົງປະກອບການສຶກສາປຸ່ມດັ່ງກ່າວ, zippers, hooks, ຖືສາມາດຕົນເອງມັກສ. ຫຍິບ rug ນີ້ຈະເຫມາະສົມທັງຫມົດ, ສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນ wardrobe ລໍຖ້າສໍາລັບເວລາທີ່ດີກວ່າ: ສິ້ນຂອງຜ້າ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມອາຍຸ, ເຄື່ອງເຟີນີເຈີ, ແລະອື່ນໆ ..

ການທົດສອບຕົ້ນຕໍທີ່ລາຍລະອຽດໄດ້ພື້ນຜິວທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: interspersed ອົງປະກອບທີ່ເຮັດຈາກຝ້າຍແລະຂົນ, ກ້ຽງບໍ່ມີ rough, sewn ແລະຂອດ. ພາຍໃຕ້ການຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ທ່ານສາມາດຊ່ອນ rustling ຖົງພລາສຕິກ, noisemaker ເປັນ, ມືຂອງພືດຫຼື beads ໄດ້.

simulator ສີ

Simulator ການສຶກສາສີທີ່ໃຫ້ບໍລິການລາຍການໃດ - ຈາກຈອກໄມ້, ກ່ອງຢາງຂອງສີທີ່ແນ່ນອນເພື່ອວົງຫຼືຕົວເລກທີ່ເຮັດດ້ວຍ cardboard. ເຄື່ອງມືສໍາລັບການຄັດເລືອກຂອງສິ່ງທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດທີ່ຈະເຮັດແນວໃດ clothespins ການ. ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະພາດສະຕິກສີທີ່ແນ່ນອນ, ແລະໄມ້ກັບປ້າຍເຈ້ຍ. ກາກ່ຽວກັບໂຄງການສີຂອງທ່ານຄວນໄດ້ຮັບການຊ້ໍາຕົວເລກ (ຄວາມສາມາດ).

A ເດັກນ້ອຍໃນເວລາດຽວກັນການຝຶກອົບຮົມວິໄສທັດ, ການທໍາງານຂອງຈິດໃຈແລະຄວາມສາມາດ motor ປັບໄຫມໂດຍການຊອກຫາແຕ່ລະສະຖານທີ່ສິດທິໃນ clothespin. ນີ້ແມ່ນກໍລະນີອື່ນທີ່ອຸປະກອນ Montessori ດ້ວຍມືຂອງຕົນເອງຫລືໃນວິທີການ inferior ກັບຊື້.

ຄະນະກໍາມະ Lacing

ເຖິງວ່າຈະມີຊື່ຂອງຕົນ, ປັກຄະນະກໍາມະ - ນີ້ແມ່ນບໍ່ຈໍາເປັນໄມ້ໄດ້. ຖ້າຫາກວ່າທ່ານບໍ່ສາມາດຕັດມັນອອກເປັນຕົວເລກໄມ້ອັດ, ເຫມາະແລະລາຍລະອຽດຂອງ cardboard. ເພື່ອຄວາມທົນທານມັນເປັນທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະວາງໃນໄລຍະຮູບເງົາໄດ້. ໃນ preform ໄດ້ knockouts ເຄື່ອງມືແຫຼມເປັນ, ໃນທີ່ເດັກຈະສາມາດທີ່ຈະຍືດສາຍແຮ່ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ.

Board ອາດມີຮູບຮ່າງໃດໆ - ຈາກໃກ້ກັບຄວາມເປັນຈິງ (ເຊັ່ນ: ເກີບ) ລັອກ fairy, ສັດຫຼືພາຫະນະ. Laces ດີກວ່າທີ່ຈະໃຊ້ເວລາພ້ອມທີ່ຈະເຮັດ, ສິ້ນສຸດລົງຂອງເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສະດວກສໍາລັບການໄດ້ໂດຍ inserting ເປັນເຂົ້າໄປໃນຂຸມໄດ້.

ງູ

ສໍາຜັດງູຫຼື caterpillar ເປັນ - ຍັງເປັນວັດສະດຸ Montessori. ມືຂອງພວກເຂົາເອງເພື່ອເຮັດໃຫ້ດັ່ງກ່າວ toy ສາມາດຈະເປັນສອງສາມຊົ່ວໂມງ. ທັງຫມົດທີ່ທ່ານຕ້ອງການ - ຕ່ອນຂອງ fabrics ທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະອຸປະກອນສໍາລັບການຕື່ມບານ. ຫານປະເພດເມັດທີ່ເຫມາະສົມ (wheat, ຖົ່ວເຫຼືອງ, ຖົ່ວ, ເຂົ້າ, ຣາວກັບແກະແລະອື່ນໆ), Foam ຫຼື batting, ເຈ້ຍ wrinkled ຫຼືຮູບເງົາສຕິກ. ທ່ານສາມາດຄິດວ່າຂອງ fillers ສໍາພັດອື່ນໆທີ່ຫນ້າສົນໃຈ.

ຕົວເລືອກທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດ - ເພື່ອເຮັດໃຫ້ອົງປະກອບຂອງງູເກົ່າ, ຜູ້ທີ່ສູນເສຍຄູ່ຂອງ socks ເດັກນ້ອຍ. ພວກເຂົາເຈົ້າມີສີສົດໃສແລະຮູບແຕ້ມ, ແລະ toy ສະພາແຫ່ງຈະຊອກຫາທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ.

ຜູ້ທີ່ສາມາດ, ສາມາດເຮັດໃຫ້ລູກປັດຈາກ fabrics ຂອງພື້ນຜິວທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເປັນຫົວຫນ້າຄວາມງາມຂອງຕາແລະຮອຍຍິ້ມ.

pyramid ຂອງປາ

pyramid ໄດ້ປະກອບດ້ວຍເປັນ fleece ຫຼື pads ຮູ້ສຶກຂອງຂະຫນາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ທັງສອງພົວພັນກັບແຕ່ລະຄົນອື່ນໆໂດຍວິທີການຂອງ Velcro.

ເຖິງວ່າຈະມີປາກົດຂື້ນນາຂອງຕົນ, ມັນຍັງເປັນວັດສະດຸ Montessori ທີ່ແທ້ຈິງການພັດທະນາ. ມືຂອງພຣະອົງເຮັດໃຫ້ເປັນ pyramid ໃຜສາມາດເຮັດໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍດ້ວຍເຄື່ອງຫຍິບໄດ້.

ຫຼິ້ນ trick ຕົ້ນຕໍວ່າແຜ່ນມີທີ່ແຕກຕ່າງກັນສີທັງສອງດ້ານເທິງແລະຕ່ໍາ. ການແຂ່ງຂັນສີເຊື່ອມຕໍ່ພຽງແຕ່ກັບລາຍລະອຽດໃນແຕ່ລະອື່ນໆ. ຕັດອອກມົນທົນ, sew ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮ່ວມກັນແລະຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ໃນ filler ຂອງປາແມ່ນບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. Tape-velcro ແມ່ນແບ່ງອອກເປັນສ່ວນ, ຊຶ່ງຖືກ mounted ຢູ່ໃຈກາງຂອງແຕ່ລະຊິ້ນ. cushion ທາງລຸ່ມສໍາລັບຄວາມຫມັ້ນຄົງຂອງ pyramid ໄດ້ສາມາດໄດ້ຮັບການເຕັມໄປດ້ວຍບາງສິ່ງບາງຢ່າງຫນັກເຊັ່ນ buckwheat ຫຼືເຂົ້າບາເລ.

ຫຼັງຈາກການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ໂລກເອດສ Montessori ກັບມືຂອງຕົນເອງຢູ່ເຮືອນ, ພໍ່ແມ່ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍສາມາດຂະຫຍາຍລະດັບຂອງການສຶກສາຂອງຫຼິ້ນເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານ. ແລະເຖິງແມ່ນວ່າບາງສ່ວນຂອງອຸປະກອນການສິດສອນເຫຼົ່ານີ້ເດັກຍັງບໍ່ສາມາດນໍາໃຊ້ມັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ການຈັດການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາຍັງຮຽນ, ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ຄຸນສົມບັດຂອງວັດຖຸໄດ້, ປຽບທຽບນ້ໍາແລະໂຄງສ້າງ, ສີ, ແລະຂະຫນາດ, ແລະສ້າງໃນຫົວຖານສໍາລັບການສຶກສາເພີ່ມເຕີມໄດ້.

ວຽກງານສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ໃນຂະບວນການນີ້ - ເພື່ອສະຫນອງຫຼາຍທີ່ສຸດ "ສະພາບແວດລ້ອມການກະກຽມ", ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າເປັນການເກັບກໍາການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຜົນປະໂຫຍດ Montessori, ປະຕິບັດຕາມທີ່ໃຈມັກຂອງນັກວິໄຈຫນຸ່ມແລະເພື່ອໃຫ້ໃຊ້ເວລາທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ crumbs ໄດ້ຜູ້ມີສາຍພົວພັນຢ່າງມີເຫດຜົນທີ່ແລ້ວເບິ່ງຄືວ່າທໍາມະຊາດສໍາລັບພວກເຮົາ. ເຕັກນິກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເອກະລາດສູງສຸດຂອງເດັກນ້ອຍໃນການເລືອກບູລິມະສິດຂອງການຈ້າງງານ, ວິຊາການແລະວິທີການຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບເຂົາໄດ້. ພໍ່ແມ່ມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈວ່າວິທີການດັ່ງກ່າວທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ອນລ່ວງຫນ້າແມ່ນໄດ້ມີເຫດມີຜົນຫຼາຍທີ່ສຸດແລະທໍາມະຊາດ. ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ເຊັ່ນ: ທັດສະນະຄະຂອງອາວຸໂສເຈນສາດສະຫນາຂອງລູກໃນຕົນເອງ, ແລະນີ້ມີຜົນກະທົບໃນທາງບວກກ່ຽວກັບການທັງຫມົດຂອງຊີວິດຕໍ່ມາລາວໄດ້.