ການແຜນການເມືອງ: ຂໍ້ມູນຈາກການ. ການຝຶກອົບຮົມສູນການແຜນການເມືອງ

ສະຖານະ, ສັງຄົມແລະພົນລະເມືອງຢ່າງເຕັມສ່ວນແລະຄົບຊຸດຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງການສຶກສາ, ມີກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍລັດຖະບານກາງກ່ຽວກັບການບໍລິການດ້ານການສຶກສາເພີ່ມເຕີມ, ອີງຕາມການເຊິ່ງໄດ້ສ້າງຕັ້ງໂຄງການແຜນການເມືອງ (ຂໍ້ມູນຈາກການ - ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບເພີ່ມເຕີມ).

ລະດັບການແຜນການເມືອງ

ສືບຕໍ່ການພັດທະນາເປັນມືອາຊີບຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານໃດຫນຶ່ງ, ພະນັກງານ, ການເຮັດວຽກເປັນລະບົບຂອງມາດຕະຖານການສຶກສາຂອງລັດໄດ້. ລະດັບຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບສາມາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ສະນັ້ນໂຄງການແມ່ນ constantly ຈະຖືກປັບປຸງແລະໄດ້ຖືກແບ່ງອອກໂດຍປະລິມານການສະຫນອງໃຫ້ກັບການສຶກສາຄວາມຮູ້, ມີກ່ຽວກັບວິຊາທີ່ເຂົາເຈົ້າມີເອກະລາດ. ມັນຂຶ້ນຢູ່ກັບການສຶກສາມືອາຊີບໃນຕໍ່ຫນ້າຂອງການທ້າທາຍທີ່ເກີດມາຈາກຄວາມຈໍາເປັນອຸດສາຫະກໍາ.

ນີ້ອາດຈະໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ, ບ່ອນທີ່ໂຄງການແມ່ນໃນໄລຍະສັ້ນແລະມີຈຸດປະສົງພຽງແຕ່ເປັນການສົ່ງເສີມຄວາມຮູ້ໃນພື້ນທີ່ຫນຶ່ງຂອງປະກອບອາຊີບ. ນີ້ແມ່ນການຝຶກອົບຮົມທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະສໍາມະນາ. ບັນດາໂຄງການ retraining ມືອາຊີບຄວນຈະເປັນຕໍ່ໄປອີກແລ້ວ, ທີ່ມີຈຸດປະສົງໃນການປັບປຸງຄວາມຮູ້ໃນສະລັບສັບຊ້ອນເປັນ, ແມ້ແຕ່ວ່າພາຍໃນປະກອບອາຊີບຫຼືກິດຈະກໍາ. ການສຶກສາມືອາຊີບເພີ່ມເຕີມມີຮາກເລິກຄວາມຍາວຢຽດລຽບກັບເລື່ອງການ.

ການແຜນການເມືອງປະຫວັດສາດໃນລັດເຊຍ

ດັ່ງນັ້ນ, ການສຶກສາເພີ່ມເຕີມໃນປະເທດທີ່ຢູ່ໃນສາມສິບຂອງສະຕະວັດ twentieth ໄດ້ແລະເຖິງທີ່ສຸດຂອງ nineties ໄດ້ພັດທະນາເປັນການພັດທະນາເປັນມືອາຊີບຢູ່ພາຍໃນຂອບເຂດແດນຂອງສະຖາບັນກວດກາການໄດ້. ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໄລຍະເວລາຂອງການແຜນການເມືອງສໍາລັບການພັດທະນາການເຄື່ອນໄຫວເປັນ. ໃນປັດຈຸບັນໃນລັດເຊຍຫຼາຍກ່ວາພັນຫນ່ວຍຕໍ່ປີການຝຶກອົບຮົມປະມານສີ່ແສນຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງສະຖາບັນຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມແລະຊັ້ນສູງ, ຊຶ່ງໄດ້ເພີ່ມທະວີຄຸນນະວຸດທິຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືຝຶກອົບລົມພະຄາດິນັນ.

ລະບົບການແຜນການເມືອງ

ຖອດລະຫັດຕົວຫຍໍ້ທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃນລະບົບການສຶກສາປະຖົມພື້ນຖານບໍ່ໄດ້ໃຫ້, ແຕ່ມີຂອງຕົນສໍາລັບ retraining ແລະທັກສະທີ່ຕ້ອງການ. ວ່າເປັນຫຍັງຈຶ່ງພາລະບົດບາດຕົ້ນຕໍແມ່ນມີຄົນຫຼິ້ນໂດຍວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາຂອງປະເທດເປັນພື້ນຖານຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອສ້າງຕັ້ງໂຄງປະກອບດັ່ງກ່າວ.

ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນປີ 2009, ໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ນໍາຂອງປະຊາຊົນຂອງວິທະຍາໄລມິດຕະພາບ, ທີ່ໂຄງສ້າງ - ບໍ່ສະຖາບັນການແຜນການເມືອງ, ແລະປະມານສາມສິບຂອງສູນກາງເຫລົ່ານີ້, ບ່ອນທີ່ຫຼາຍກ່ວາຊາວຫ້າພັນນັກສຶກສາຮຽນຢູ່ເຈັດຮ້ອຍບັນດາໂຄງການ, Lomonosov ກູ University State - ໃນສະຖານທີ່ທີສອງ, ມີສີ່ໂຄງການ, ແລະສິບແປດພັນນັກສຶກສາ - ທີສາມ Bauman ກັບສາມຮ້ອຍບັນດາໂຄງການແລະຫນຶ່ງຫມື່ນຫ້າພັນເຂົ້າຮ່ວມ.

prerequisites

ແຕ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານເຄີຍໄດ້ປະສົບຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງຄວາມຊໍານານທີ່ມີຢູ່ແລ້ວແລະສາມາດ, ເນື່ອງຈາກວ່າຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງຫລີກລ່ຽງບໍ່ກາຍເປັນລ້າສະໄຫມ. ສໍາລັບການເຮັດວຽກສົບຜົນສໍາເລັດ, ແລະຕ້ອງການຫລັກສູດການແຜນການເມືອງສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ນັກສຶກສາຄວນ, ໂດຍບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນຈາກພະນັກງານ, ແລະຈົບລົງທີ່ອາຈານ. ພື້ນຖານສາມາດມີ: ການສ້າງຕັ້ງໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ມັດທະຍົມຫຼືສູງກວ່າ. ການຝຶກອົບຮົມສູນການແຜນການເມືອງປັບປຸງຄວາມຮູ້ມືອາຊີບຂອງຜູ້ຟັງ, ຈະຊ່ວຍປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງທຸລະກິດແລະແມ້ກະທັ້ງ Re: ປະເພດມັນມີການປ່ຽນແປງຂອບເຂດຂອງກິດຈະກໍາການ, ຖ້າຫາກວ່າມີຄວາມຈໍາເປັນ. ແຕ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຫນຶ່ງຄັ້ງໃນທຸກໆຫ້າປີ, ມີສິດທິໃນການໃນການປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບການຟຣີ - ຫຼືຫຼາຍ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງນາຍຈ້າງໄດ້. ສ່ວນທີ່ເຫຼືອການແຜນການເມືອງຈໍາເປັນຈ່າຍ.

ບໍ່ດົນມານີ້, ລູກຄ້າໄດ້ຮັບການແຜນການເມືອງ, ພື້ນຖານທີ່ໄດ້ຮັບການຮູ້ຫນັງສືພຽງແຕ່ສຶກສາ. ມັນຈະເບິ່ງຄືວ່າທ່ານພຽງແຕ່ສາມາດເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການພິເສດ - ມີຄວາມຮູ້ສົດ. ແຕ່ໃນປັດຈຸບັນປະຊາຊົນຊາວຫນຸ່ມແມ່ນມັກຈະເລືອກປະກອບອາຊີບທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະບໍ່ວ່າການທີ່ມີ predisposition, ບໍ່ແມ່ນແຕ່ສິ່ງທີ່ອ້າງແລະສິ່ງທີ່ເຮົາຫຼືສາມາດໃຊ້ໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ພິເສດບໍ່ໄດ້ຕ້ອງການທີ່ຈະເຮັດວຽກເກືອບບໍ່ມີ. ການແຜນການເມືອງ - ມີວິທີການອອກໄດ້. ອົງການຈັດຕັ້ງດັ່ງກ່າວຢູ່ໃນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະສະຖານະ unhealthy. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນ Ekaterinburg ມີທັງຫມົດ Academy ການແຜນການເມືອງ. ແຕ່ວ່າຜົນປະໂຫຍດນີ້ສໍາລັບປະເທດ, ຖ້າທ່ານຫມໍ, ຄູອາຈານ, ທະນາຍຄວາມ, ວິສະວະກອນ, ນັກຂ່າວ, ແລະແບບສໍາຫຼວດຂອງ Re: ຈັດເຂົ້າໄວ້ໃນການຄຸ້ມຄອງແນວໃດ?

ປະເພດການແຜນການເມືອງ

ແນ່ນອນວ່າ, ຖ້າຫາກວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນເປັນທາງເລືອກ, ມັນລະບົບການແຜນການເມືອງ. ຖອດລະຫັດຄວາມປາດຖະຫນາຂອງຕົນເອງ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບໍ່ໄດ້ສະເຫມີສໍາເລັດເປັນຄັ້ງທໍາອິດ, ແຕ່ເວລາທີ່ຈະກະສຽນວຽກເປັນ, ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນເພື່ອແກ້ໄຂຄໍາຖາມຂອງເງິນ, ແລະ - ຍິນດີຕ້ອນຮັບກັບ requalification ຕໍ່ໄປ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນເວລາທີ່ສົນທະນາການຝຶກອົບຮົມຫຼືການຝຶກ sarcasm ແມ່ນຜິດພາດເພາະມັນແນ່ນອນວ່າກິດຈະກໍາທີ່ຈໍາເປັນແລະສໍາຄັນ.

ປັບປຸງຄວາມສາມາດຢ້ຽມຢາມກອງປະຊຸມຕ່າງໆ: ໃນໄລຍະສັ້ນຫຼືໄລຍະຍາວ, thematic ຫຼື ມີບັນຫາ. ການສຶກສາ ອາດຈະມີພຽງຄັ້ງດຽວແລະຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະບໍ່ຕໍ່ເນື່ອງ (ແບບຂັ້ນຕອນ). Requalification ແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການພັດທະນາຂອງລາຍການຈໍານວນຫນຶ່ງ, ໂມດູນ, ຫລັກສູດ, ມີ passage ຂອງການປະຕິບັດ. ທີ່ຂ້ອນຂ້າງມັກ, ການສຶກສາເພີ່ມເຕີມການນໍາໃຊ້ຮູບແບບເຄືອຂ່າຍຂອງການຝຶກອົບຮົມ, ມັນທັງຫມົດແມ່ນຂຶ້ນກັບການເຮັດສັນຍາຫລືໂຄງການດ້ານການສຶກສາ.

ການຝຶກອົບຮົມເພີ່ມເຕີມ

ການປັບປຸງນີ້ແລະຄວາມຮູ້ປະຕິບັດແລະທິດສະດີ, ບວກກັບການປັບປຸງຄວາມສາມາດສະເພາະໃດຫນຶ່ງຕາມຄວາມຕ້ອງການເປັນມືອາຊີບແມ່ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພີ່ມຂຶ້ນ, ແລະຂໍ້ມູນຂ່າວສານຈະກາຍເປັນ outdated. ປັບປຸງຄວາມສາມາດອາດຈະພຽງແຕ່ ການຮັບຮອງພິເສດສະເພາະ ກັບການສຶກສາມັດທະຍົມຫຼືສູງກວ່າ.

ປະລິມານຂອງການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີວິຊາໄລຍະສັ້ນຂອງການບໍ່ຫນ້ອຍກ່ວາສາວົກເຈັດສິບສອງຊົ່ວໂມງ, ຫຼັງຈາກຟັງໃບອະນຸຍາດທີ່ອອກໃຫ້. ສ່ວນຫຼາຍມັກຈະການຝຶກອົບຮົມນີ້ໃນຫົວຂໍ້ທີ່ເປັນການຜະລິດໂດຍສະເພາະ. ຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງໂດຍຜູ້ໃຊ້ແຮງງານກັບການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ ຊ່ຽວຊານມີຄຸນວຸດທິສູງ ໃນພາລະບົດບາດຂອງຄູອາຈານໄດ້. ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນການເປັນ, ນັກສຶກສາຜ່ານການກວດສອບຊະນິດຫຼືປົກປ້ອງບໍ່ມີຕົວຕົນ.

ກອງປະຊຸມ

ສໍາມະນາບັນຫາຫລືຫົວຂໍ້ທີ່ມີປະລິມານສູງເຖິງຫນຶ່ງຮ້ອຍຊົ່ວໂມງ - ການຝຶກອົບຮົມເພື່ອແນໃສ່ການຝຶກອົບຮົມເລັ່ງໃຫ້ໄດ້ມາທັກສະທີ່ຈໍາເປັນ. ສໍາມະນາແມ່ນໄດ້ຈັດຂຶ້ນເຕັກໂນໂລຊີ, ວິທະຍາສາດ, ເຕັກນິກ, ເສດຖະກິດແລະສັງຄົມ - ຄັດທັງຫມົດຂອງບັນຫາທີ່ເກີດຂຶ້ນຢູ່ໃນລະດັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: ໃນສະຖາບັນຫຼືອົງການຈັດຕັ້ງ, ບໍລິສັດຫຼືສະມາຄົມ, ພາກພື້ນ, ອຸດສາຫະກໍາ. ທີ່ນີ້, ເຊັ່ນດຽວກັນ, ໃຊ້ເວລາສອບເສັງແລະໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນການເປັນ.

ການຝຶກອົບຮົມພື້ນຖານທີ່ສຸດ - ໄລຍະຍາວ, ສູງເຖິງຫ້າຮ້ອຍຊົ່ວໂມງ. ເອກະສານກ່ຽວກັບການສຶກສາ, ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຫມັ້ນຄົງຫລາຍຂຶ້ນ - ຫຼັກຖານຂອງການພັດທະນາເປັນມືອາຊີບໃນໄລຍະຍາວ. ຈຸດປະສົງຂອງໂຄງການດັ່ງກ່າວແມ່ນຄວາມເຂົ້າໃຈໃນຄວາມເລິກເຂົ້າໄປໃນບັນຫາຂໍ້ມູນໃນປະຈຸບັນ, ການປັບປຸງຄວາມຮູ້, ແລະການຝຶກອົບຮົມຕໍ່ໄປ, ການເຮັດວຽກສະລັບສັບຊ້ອນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂປຣໄຟລ໌ນີ້. ຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວຈໍາເປັນຕ້ອງປະຊາຊົນມີປະສົບການ, ແຕ່ວ່າມີການຂາດຄວາມຮູ້ຫຼືການປະຕິບັດ. ດໍາເນີນຫ້ອງຮຽນເຊັ່ນ: ຈໍາເປັນ, ບາງຄັ້ງກໍມີການແຍກຕ່າງຫາກສໍາເລັດຈາກການເຮັດວຽກ, ບາງຄັ້ງໂດຍບໍ່ມີການແຍກຕ່າງຫາກຫຼືແຍກຕ່າງຫາກບາງສ່ວນ, ແລະມີຮູບແບບບຸກຄົນທີ່ຮ້ອງຂໍຂອງການຝຶກອົບຮົມຜູ້ປະກອບການ.

ການຝຶກອົບຮົມ

ດ້ວຍຄວາມຊ່ອຍເຫລືອຂອງການຝຶກງານ, ການປະຕິບັດເຊັ່ນ: ການ, ຮູບແບບແລະຄວາມຮູ້ມືອາຊີບມີຄວາມປອດໄພ, ຄວາມສາມາດ, ຄວາມສາມາດປະກອບອາຊີບທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຫຼືໄດ້ຮັບໃຫມ່. ນີ້ແມ່ນວິທີການສະດວກທີ່ສຸດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະໄດ້ຮັບປະສົບການມືອາຊີບແລະການຈັດຕັ້ງ. ຝຶກສາມາດໄປຄຽງຄູ່ກັບການສ່ວນ theoretical ຂອງການຝຶກອົບຮົມຫຼື Re: ການຝຶກອົບຮົມ, ສໍາມະນາເຊັ່ນ: ຫຼືການບັນຍາຍການແລະບາງທີອາດມີປະເພດເອກະລາດຂອງການສຶກສາເພີ່ມເຕີມ.

ຜູ້ບັນຊາການຂອງນາຍຈ້າງການຝຶກງານຂອງໂຄງການທີ່ເລືອກການແຜນການເມືອງ. ຖອດລະຫັດຄວາມຄິດຂອງ "ນັກຮຽນຝຶກຫັດ" ມີການຕີລາຄາຢ່າງກວ້າງຂວາງພົບທົ່ວໄປຂອງຄວາມກວ້າງຂວາງ. ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຝຶກສາມາດເຮັດໄດ້ແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີປະສົບການການເຮັດວຽກທີ່ຫມັ້ນຄົງແລະຈົບການສຶກສາ fledgling ປະຖົມ, ມັດທະຍົມແລະຊັ້ນສູງການສຶກສາວິຊາຊີບ. ມັນສາມາດໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ທັງຢູ່ໃນປະເທດແລະຕ່າງປະເທດ. ການທົດສອບຕົ້ນຕໍທີ່ບໍລິສັດຕຽມພ້ອມທີ່ຈະຍອມຮັບຜູ້ຝຶກຫັດແລະໃນການຈັດຕັ້ງສະຖານທີ່ເຮັດວຽກຂອງຕົນ. ໂດຍປົກກະຕິ, ສັນຍາຈ້າງງານ, ກໍານົດໄລຍະແມ່ນໄດ້ສະຫລຸບ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງການຝຶກອົບຮົມການຝຶກງານຂອງການເຮັດໃຫ້ບົດລາຍງານລາຍລັກອັກສອນກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຂອງລາຍລັກອັກສອນແລະເປັນພະຍານການເຮັດວຽກໄດ້.

ສຸມໃສ່ປັບປຸງລະບົບການຜະລິດ

ວິສະວະກອນຕ້ອງການຝຶກອົບຮົມຄົງທີ່, ເນື່ອງຈາກວ່າປະກອບອາຊີບນີ້ໃນທຸກຂົງເຂດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມຊໍານານທີ່ຖືກຕ້ອງແລະທັນສະໄຫມ. ວິທະຍາສາດວິວັຖນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ເຕັກນິກໃຫມ່ໄດ້ຮັບການ, ປະດິດສ້າງດ້ານວິຊາການ, ສະນັ້ນວິສະວະກອນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ປັບປຸງໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ລະດັບຂອງຄຸນວຸດທິທີ່ຕ້ອງຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ທັນສະໄຫມທັງຫມົດ. ກັບຄືນໄປບ່ອນໃນ 2012 ອອກມາ ລັດຖະດໍາລັດປະທານປະເທດຂອງ ກ່ຽວກັບການນະໂຍບາຍເສດຖະກິດໃນໄລຍະຍາວຂອງລັດ, ມີກໍາລັງຫມາຍຢ່າງຊັດເຈນເປົ້າຫມາຍ - ເພື່ອປັບປຸງລະບົບການຜະລິດ.

ມັນຈະແກ້ໄຂບັນຫາການຜະລິດພຽງແຕ່ບຸກຄະລາກອນວິສະວະກໍາຄຸນວຸດທິແລະການສ້າງດັ່ງກ່າວຂຶ້ນໄດ້ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໂຄງການແຜນການເມືອງທີ່ທັນສະໄຫມດ້ານການສຶກສາ. ຖອດລະຫັດຂໍ້ປະທານປະເທດທີ່ມີຢູ່ໃນດໍາລັດສະບັບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: "ການພະນັກງານວິສະວະກໍາການຝຶກອົບຮົມໂຄງການປະທານປະເທດສໍາລັບການ 2012-2014", ວ່າແມ່ນ, ມັນແມ່ນຫຼັງຈາກນັ້ນເລີ່ມຕົ້ນຂອງການຝຶກອົບຮົມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງພະນັກງານວິສະວະກໍາໂດຍຜ່ານການພັດທະນາເປັນມືອາຊີບແລະການຝຶກອົບຮົມດັ່ງເຊັ່ນດຽວກັບທີ່ກໍານົດໄວ້ໂດຍທັນສະໄຫມຂອງການຜະລິດ.