ການສຶກສາວິຊາຊີບໃນລັດເຊຍ

ໃນລັດເຊຍ, ເນື່ອງຈາກການປ່ຽນແປງໃນເສດຖະກິດ, ການສຸກເສີນຂອງຮູບແບບໃຫມ່ຂອງການເປັນເຈົ້າຂອງແລະການປ່ຽນແປງໂຄງສ້າງໃນສັງຄົມ, ການສຶກສາວິຊາຊີບແມ່ນຍັງ undergoing ການປ່ຽນແປງທີ່ສໍາຄັນ. ທັງສອງແນວໂນ້ມສະເພາະເຊິ່ງກັນແລະກັນແມ່ນໄດ້ສັງເກດເຫັນ. ຄັ້ງທໍາອິດ - ຄືການກໍາຈັດລະບົບເກົ່າການສຶກສາວິຊາຊີບ, ລວມທັງການ: ການບັນຈຸການວາງແຜນຂອງນັກສຶກສາ, ດໍາເນີນໂຄງການແບບລວມສູນ, ການທົດສອບແບບບັງຄັບແລະການບັງຄັບໃນການແຈກຢາຍ. ນີ້ແມ່ນເນື່ອງມາຈາກຕົ້ນຕໍເພື່ອຄວາມຈິງທີ່ວ່າການສະຫນອງທຶນລັດຖະບານກາງໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງໄວວາ, ແລະໄດ້ຍົກຍ້າຍກັບສະຫະພັນ.

ແນວໂນ້ມທີສອງແມ່ນການສ້າງລະບົບການສຶກສາໃຫມ່ມັດທະຍົມວິຊາຊີບຊຶ່ງຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຮູບແບບໃຫມ່ຂອງການສຶກສາ, ການຝຶກອົບຮົມໃຫມ່ແລະອື່ນໆ, ແຕ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ - ການສຶກສາວິຊາຊີບຈະໄດ້ຮັບສະຖານະພາບໃຫມ່ແລະກາຍເປັນສ່ວນຫນຶ່ງເຕັມໄປດ້ວຍການສຶກສາຂອງປະເທດ.

ໃນປັດຈຸບັນ ການສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມ ໃນລັດເຊຍກໍາລັງປະສົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເວລາ, ພວກເຮົາສາມາດເວົ້າວ່າມັນແມ່ນພຽງແຕ່ການຢູ່ລອດ. ດັ່ງນັ້ນ, ຢູ່ເຄິ່ງກາງຂອງສະຖາບັນພິເສດໃນເວລາດຽວກັນແມ່ນການຝຶກອົບຮົມໃນລະດັບຕ່າງໆ, ເຊັ່ນ: ວິທະຍາໄລຫ້ອງມັດທະຍົມເປີດແລະປະຕິບັດພາລະບົດບາດຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ວ່າແມ່ນ, ໃນຫນຶ່ງສະຖາບັນສາມາດໄດ້ຮັບ ການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານ, ແລະການສຶກສາວິຊາຊີບ. ສໍາລັບການກະກຽມຂອງຊ່ຽວຊານໃນລະດັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄດ້ສະຫມັກຂໍເອົາຂໍ້ກໍານົດແຕກຕ່າງກັນຂອງການຝຶກອົບຮົມ.

ໃນຫຼາຍປະເທດ, ການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ໃນສອງວິທີ: Luxury - ຢູ່ວິທະຍາໄລໄດ້, ແລະມີຊື່ສຽງກ່ວາ - ໃນວິທະຍາໄລ. ບາງສ່ວນຂອງສະຖາບັນວິຊາຊີບຂອງລັດເຊຍທີ່ມີຊື່ສຽງມັດທະຍົມ, ເຊັ່ນດຽວກັນ, ໄດ້ຫມົດລົງເສັ້ນທາງດັ່ງກ່າວນີ້, ໄດ້ຮັບໃບອະນຸຍາດໃຫ້ສິດທິໃນການອອກກໍາລັງກາຍໃນລະດັບຂອງບັນດາໂຄງການປະລິນຍາຕີຂອງໄດ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນມີການເຊື່ອມໂຍງຂອງວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລໄດ້.

ດັ່ງນັ້ນ, ການສຶກສາວິຊາຊີບສູນເສຍຄວາມພິການ plaque ແລະໄດ້ຮັບສະຖານະພາບໃຫມ່. ມັນໄດ້ຖືກຄາດວ່າໃນອະນາຄົດມັນຈະເປັນສ່ວນຫນຶ່ງ massive ຫຼາຍທີ່ສຸດແລະດີຂອງລະບົບການສຶກສາໃນລັດເຊຍ. ແນວໂນ້ມການນີ້ແມ່ນພິຈາລະນາທີ່ຈະເປັນດີທີ່ສຸດ, ເນື່ອງຈາກວ່າໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້ຄາດວ່າຈະເພີ່ມທະວີການຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນໃນບັນດາປະຊາຊົນຊາວຫນຸ່ມ, ຊຶ່ງມະລັດ hardly ສາມາດຮັບມື. ແຕ່ການປ່ຽນແປງທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບໍ່ສະເຫມີໄປທີ່ເອື້ອອໍານວຍໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມຄຸນນະພາບສູງ. ເພື່ອແກ້ໄຂສະຖານະການທີ່ຕ້ອງການຊ່ວຍເຫຼືອ pedagogy ຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບ, ຊຶ່ງຖືກລະເລີຍປະຈຸບັນ.

ໃນການເຊື່ອມຕໍ່ກັບການຫຼຸດຜ່ອນໃນສະຫນອງທຶນລັດຖະບານກາງສໍາລັບການສະຖາບັນການສຶກສາເພື່ອຍົກສູງທຶນເພີ່ມເຕີມສີດບໍລິການໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງ, ໂດຍບໍ່ມີການເຊິ່ງການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງປະກອບອາຊີບໄດ້ເປັນໄປບໍ່ໄດ້. ມີຄວາມສົນໃຈທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຂອງປະຊາຊົນໄວຫນຸ່ມແລະພໍ່ແມ່ວິທີການງົບປະມານແລະການຊໍາລະເງິນ ຮູບແບບຂອງການຝຶກອົບຮົມ ໂອ້ລົມກ່ຽວກັບຄວາມນິຍົມທີ່ເຄີຍເພີ່ມຂຶ້ນຂອງການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນ.

ໃນລັດເຊຍ, ມີສອງລະດັບຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມ - ພື້ນຖານແລະແບບພິເສດ. ບັນດາໂຄງການການສຶກສາທີ່ສອດຄ້ອງກັນໃນລະດັບຂັ້ນພື້ນຖານ, ກໍາລັງປະຕິບັດໃນດ້ານວິຊາການຫຼືໂຮງຮຽນ, ວິທະຍາໄລແລະບັນດາໂຄງການດ້ານການສຶກສາປະຕິບັດທັງໃນລະດັບຂັ້ນພື້ນຖານແລະແບບພິເສດ. ສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນສາມາດປະຕິບັດບັນດາໂຄງການດ້ານການສຶກສາຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມ.

ບັນດາໂຄງການການສຶກສາຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບມັດທະຍົມປະກອບມີທັງອົງປະກອບລັດຖະບານກາງ, ເຊິ່ງກໍານົດຄວາມຕ້ອງການຂອງລັດໃນລະດັບຕ່ໍາສຸດຂອງການຝຶກອົບຮົມຂອງຜູ້ຮຽນຈົບ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບອົງປະກອບລະດັບຊາດພາກພື້ນ.

ມາເຂົ້າໃນມັດທະຍົມສະຖາບັນການສຶກສາພິເສດກ່ຽວກັບພື້ນຖານຂອງການທົດສອບທາງເຂົ້າແລະຜົນໄດ້ຮັບຂອງເຂົາເຈົ້າ.