Essay ອຸດົມສົມບູນກ່ຽວກັບຮູບເງົາໄດ້ "ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄປຫາປາ"

ເດັກນ້ອຍນັກຮຽນມັກຈະຮ້ອງຂໍໃຫ້ເຮືອນຂຽນການທົດລອງໃນຮູບແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄດ້. ປົກກະຕິແລ້ວບັນຫາດັ່ງກ່າວແມ່ນເພື່ອອະທິບາຍສີ. ຜູ້ປົກຄອງລະມັດລະວັງຄວນກະກຽມເພື່ອຈະກຽມພ້ອມທີ່ຈະບອກລູກອັນເປັນທີ່ຮັກຂອງ nuances ຂອງການສ້າງດັ່ງກ່າວໄດ້. ການທົດລອງໃນຮູບເງົາໄດ້ "ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄປຫາປາ" ພຽງແຕ່ອາດຈະການເທື່ອເນື່ອງຈາກ, ແລະສາມາດເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກແລະປະສົບການ. ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ເດັກບໍ່ສາມາດຮັບມືກັບວຽກງານທີ່ນີ້, ສະນັ້ນ moms, dads ແລະພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ລັກສະນະຂອງການເຮັດວຽກດັ່ງກ່າວ.

ວິທີເຮັດໃຫ້ແຜນການທີ່ຈະ compose ເປັນ

ເດັກຜູ້ຊາຍຫຼືຍິງສາມາດໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍຂຽນການທົດລອງໃນຮູບເງົາໄດ້ "ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄປຫາປາ," ຄວນເຮັດໃຫ້ແຜນການ, ການເຄື່ອນຍ້າຍໃນທີ່ເດັກຈະສາມາດໂທໃນຫນ້າວຽກ. ຂຽນລໍາດັບສາມາດປະຕິບັດຕາມ:

1. ການນໍາສະເຫນີ. ໃນທີ່ນີ້ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະໄລຍະສັ້ນໆ, ອະທິບາຍສິ່ງທີ່ປະເພດສິລະປິນຕາມປົກກະຕິເຮັດວຽກ. ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ອຍ່າງລົງຫັນໄປສູ່ຮູບພາບທົ່ວໄປຂອງປະສິດທິພາບ. ໃນທີ່ນີ້ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນໃນເງື່ອນໄຂທົ່ວໄປເພື່ອອະທິບາຍສິ່ງທີ່ຜູ້ຂຽນຜ່ານໃນການສ້າງຂອງຕົນ.
2. ສ່ວນຕົ້ນຕໍ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາສາມາດໃຫ້ rein ຟຣີກັບຈິນຕະນາການແລະຄໍາເວົ້າຂອງທ່ານເອງທີ່ຈະອະທິບາຍທັງຫມົດທີ່ປາກົດໃນການເຮັດວຽກຂອງສິນລະປະເປັນ. ທໍາອິດທີ່ທ່ານຕ້ອງຂຽນກ່ຽວກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າຄົນທໍາອິດທີ່ catches ຕາ. ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ອະທິບາຍສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນ foreground ແລະຍົນຮູບພາບທີສອງ.
3. ສະຫລຸບ. ຖັນນີ້ຄູຝຶກຄວນຂຽນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ອາລົມເກີດຂຶ້ນໃນເວລາທີ່ກໍາລັງເບິ່ງການເຮັດວຽກໄດ້. ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຈະຕ້ອງບອກໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຮູບເງົາໄດ້ບົ່ງບອກ author ແລະບໍ່ວ່າຈະເປັນສິນລະປະແມ່ນແທ້ຄວາມສົນໃຈຕົກເປັນມູນຄ່າ.

ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບແຜນການດັ່ງກ່າວ, ຮູບພາບອັນເຕັມທີ່ຂອງ Popovich ຈະໄດ້ຮັບການອະທິບາຍໃນ "ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄປຫາປາ." ລາຍລັກອັກສອນຈະໄດ້ຮັບການອີ່ມຕົວ, ແລະສົ່ງຄວາມຄິດພື້ນຖານຂອງຜູ້ຂຽນໄດ້.

ທ່ານຈະເປັນແນວໃດຄວາມຮູ້ສຶກຈໍາເປັນຕ້ອງງາມໃນເລື່ອງທີ່

ມັນເປັນທີ່ຈະແຈ້ງວ່າການຂຽນແຕ່ລະຄົນເບິ່ງບັນຫາແບບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໂດຍທົ່ວໄປ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະອະທິບາຍຄວາມຮູ້ສຶກທັງຫມົດທີ່ສະແດງອອກໃນການສ້າງສິລະປະ. ມັນອາດຈະເປັນ:

• ປະສົບການ.
• ເຫັນອົກເຫັນໃຈ.
• ສົງສານ.
• ເຫັນອົກເຫັນໃຈ.
• ຄວາມແປກໃຈ.
• ຄວາມສຸກ.

ໂດຍທົ່ວໄປ, ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນທຸກຈະສາມາດເຂົ້າໃຈຕົວເອງ, ສິ່ງທີ່ຄວາມຮູ້ສຶກເຂົາປະສົບ, ຊອກຫາຢູ່ໃນ canvas ຫຼືຮູບແຕ້ມຮູບໃນປື້ມແບບຮຽນກ່ຽວກັບວັນນະຄະດີໄດ້.

essay ງາມທີ່ສຸດຮູບເງົາ "ຍັງບໍ່ມີຈະໄປຫາປາ"

ມັນຄວນຈະໃຊ້ເວລາທີ່ໃຊ້ເວລາໄດ້ຄິດກ່ຽວກັບເລື່ອງການ. ພຽງແຕ່ໃນກໍລະນີນີ້ອົງປະກອບຂອງຮູບເງົາໄດ້ "ຍັງບໍ່ມີຈະໄປຫາປາ" ຈະເປັນທີ່ສວຍງາມແລະ concise. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ນັກສຶກສາສາມາດສະແດງໃຫ້ເຫັນການສ້າງແນວຄວາມຄິດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

***

ຊອກຫາຢູ່ໃນຮູບ, ຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເວົ້າວ່າ author ແມ່ນດີສາມາດບົ່ງບອກອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ. A ສີດຽວກັນໄດ້ຮັບຄັດເລືອກແລະເນັ້ນຫນັກໃສ່ການຖືກຈັດໃສ່ໃນຜະລິດຕະພັນທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ການຢ່າງເຕັມສ່ວນ immerse ດ້ວຍຕົນເອງໃນເລື່ອງທີ່ໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ກ່ຽວກັບການ canvas ໄດ້.

ໃນ foreground ໄດ້ຖືກເຫັນເປັນເດັກເຈັບປວດນ້ໍາຕາ. ສ່ວນຫຼາຍອາດຈະ, ທ່ານໄດ້ຖືກດໍາເນີນການດີ, ໃນໄລຍະທີ່ພຣະບິດາຂອງພຣະອົງໄດ້ລົງໂທດແລະບໍ່ໄດ້ໃຊ້ເວລາກ່ຽວກັບການເດີນທາງການຫາປາໄດ້. ເດັກຜູ້ຊາຍທີ່ເບິ່ງຄືວ່າສໍານຶກຜິດ, ເຂົາກໍ່ຕ້ອງການໄຫ້. ແຕ່ວ່າ, ຄືກັບຜູ້ຊາຍໃນອະນາຄົດ, ບັນຫາໃນການຄວບຄຸມຕົນເອງ, ເພາະເຂົາເຂົ້າໃຈວ່າເຂົາສົມຄວນໄດ້ຮັບການລົງໂທດນີ້. ຍັງຂໍອະໄພຫຼາຍ Maltz. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ເຂົາມີຄວາມຕ້ອງການທີ່ເຂັ້ມແຂງເພື່ອໄປຢ້ຽມຢາມດັ່ງກ່າວເປັນເຫດການທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນ, ເຊັ່ນ: ການຫາປາ.

ໃນຄວາມເປັນມາແມ່ນເຫັນອ້າຍແລະເດັກນ້ອຍຊາຍເອື້ອຍ. ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຄ້າຍຄືເວົ້າເຍາະເຍີ້ຍພຣະອົງວ່າ, "ພຣະອົງເອງເພື່ອຕໍານິຕິຕຽນ, ສົມຄວນໄດ້ຮັບ." ຊິດສະເຕີ, ອາດຈະມີຄວາມສຸກທີ່ນ້ອງຊາຍລາວຢູ່ກັບນາງແລະບໍ່ໄດ້ຮັບການ bored. A ອ້າຍມີທັງຫມົດພະລັງງານຂອງຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນເຮັດແນວໃດດີເຂົາແມ່ນວ່າເຂົາຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການລົງໂທດຂອງພຣະບິດາໄດ້. ພໍ່, ເກືອບທັງຫມົດຈະພິຈາລະນາສິ່ງທີ່ຈັບໄດ້ໃນມື້ນີ້. ພຣະອົງບໍ່ໄດ້ຈ່າຍຄ່າຄວາມສົນໃຈກັບລູກຊາຍອາຍຸ.

ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າຈິດຕະນາການແມ່ນສາມາດຢ່າງເຕັມສ່ວນບົ່ງບອກຄວາມຮູ້ສຶກແລະອາລົມຂອງຜູ້ທີ່ກໍາລັງສະແດງໃຫ້ເຫັນກ່ຽວກັບການ canvas ໄດ້. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມປະທັບໃຈວ່າມັນແມ່ນການຂ້າພະເຈົ້າ, ເດັກທີ່ທຸກຍາກ, ຜູ້ທີ່ທໍາຮ້າຍແລະໂສກເສົ້າຫລາຍກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າບໍ່ແມ່ນຄວາມຝັນມາທີ່ແທ້ຈິງສໍາລັບການເດີນທາງຫາປາໃນຕອນເຊົ້າ.

Essay, ຄໍາອະທິບາຍຂອງສີ "ຍັງບໍ່ມີຈະໄປຫາປາ" ສໍາລັບນັກຮຽນ

ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ຂຽນຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບສິລະປະທີ່ຄວນຈະແມ່ນການບັນທຶກຫຼາຍ variants ຂອງການສ້າງເຫຼົ່ານີ້ຈະບອກລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຈະທໍາງານຕາມທີ່ມີ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ເວລາເປັນ essay ຮູບພາບກ່ຽວກັບ "ຍັງບໍ່ມີຈະໄປຫາປາ":

***

ຜູ້ຂຽນໃນການເຮັດວຽກຂອງເຂົາສະແດງຊາວບ້ານທໍາມະດາໃນສະພາບແວດລ້ອມປົກກະຕິຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຈິດຕະນາການ conveys ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງປະຊາຊົນຜູ້ທີ່ມີລັກສະນະຕົ້ນຕໍຂອງການເຮັດວຽກດັ່ງກ່າວ.

ໃນ foreground ໄດ້ຖືກເຫັນເປັນເດັກຢ່າງອຸກອັ່ງ. ເຂົາກໍ່ຕ້ອງການຢາກໄປຫາປາກັບພໍ່ແລະນ້ອງຊາຍອາຍຸຂອງຕົນ, ແຕ່ວ່າສໍາລັບເຫດຜົນບາງຢ່າງບໍ່ໄດ້ເອົາມາໃຫ້. ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກ, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມຮູ້ສຶກຜິດແລະຄວາມປາຖະຫນາ incredible ກັບປາ, ເດັກຜູ້ຊາຍໄດ້ scratches ຫົວຫນ້າລາວແລະຄິດວ່າກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໃນຄວາມເປັນມາຄວາມຍິນດີທີ່ວ່າພີ່ນ້ອງຂອງຕົນຖືກລົງໂທດ, ເອື້ອຍ. A ອ້າຍໃຫຍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັບ hero ເປັນ, ເພາະວ່າແມ່ນເຮົາຈະໄປຫາປາກັບພໍ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ແລະ sarcastically ເບິ່ງຢູ່ທີ່ອາຍຸນ້ອຍ. ພໍ່ immersed ທັງຫມົດໃນກໍລະນີທີ່ຈະເກີດຂຶ້ນ. ພຣະອົງເປັນພຣະ gait ຫມັ້ນໃຈຖືກສົ່ງໄປຫາຫນອງແລະບໍ່ໄດ້ແມ້ແຕ່ຊອກຫາຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍໄດ້.

ຜູ້ຂຽນໄດ້ຍື່ນໃນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແທ້ຈິງຂອງເຂົາສີ. ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການທີ່ຈະຮູ້ສຶກເສຍໃຈສໍາລັບເດັກນ້ອຍແລະເພື່ອເຮັດໃຫ້ຈຸດໂດຍອ້າຍລາວແລະເອື້ອຍ.

ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດຂຽນອົງປະກອບທາງດ້ານຈິດໃຈຫນ້ອຍ. ສີຂອງສົມມຸດຕິຖານວ່າ "ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄປຫາປາ" ໄດ້ຖືກຖ່າຍທອດຢູ່ໃນມຸມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

***

ໃນຮູບທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເບິ່ງເປັນຄອບຄົວບ້ານ. ຜູ້ທີ່ຈະເລືອກເອົາປະສົມປະສານສິດທິຂອງສີ, ສະນັ້ນຜະລິດຕະພັນໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ເຂົ້າໃຈໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ຄວນຈະໄດ້ຮັບຍົກໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມຮູ້ສຶກໄດ້ຖືກຍົກຍ້າຍຍັງເພື່ອ fullest ໄດ້.

ການ hero ຕົ້ນຕໍຂອງຮູບເງົາແມ່ນວ່າມີຄວາມຜິດກ່ອນພໍ່ເດັກນ້ອຍໄດ້. ພໍ່ເກີດຂຶ້ນມາມີການລົງໂທດທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດສໍາລັບເຂົາ, ບໍ່ໄດ້ກິນເຂົາໄປໃນການເດີນທາງການຫາປາໄດ້. ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມສິ້ນຫວັງ, ເດັກຜູ້ຊາຍໄດ້ອາດຈະໄຕ່ຕອງກ່ຽວກັບວິທີປະຕິບັດຕົວຢູ່ໃນທີ່ໃຊ້ເວລາຕໍ່ໄປ. ເອື້ອຍແລະນ້ອງ laugh ຢູ່ສະມາຊິກ youngest ຂອງຄອບຄົວໄດ້. A ພໍ່ purposefully ຍ້າຍຕາມເສັ້ນທາງທີ່ກໍາຫນົດໄວ້ລ່ວງຫນ້າ.

ຈິດຕະນາການໄດ້ຖືກຄຸ້ມຄອງເພື່ອບົ່ງບອກຄວາມຮູ້ສຶກດຽວກັນ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຮູບພາບດໍາລົງຊີວິດແລະສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ.

ແນວໃດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານທີ່ຈະຂຽນການທົດລອງໃນຮູບ

ມັນບໍ່ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະເຮັດແນວໃດວຽກເຮັດງານທໍາສໍາລັບລູກຊາຍຫຼືລູກສາວຂອງທ່ານ. ເດັກນ້ອຍໃນເກນອາຍຸອາດຈະດີດ້ວຍຕົນເອງສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຜູ້ປົກຄອງພຽງແຕ່ຕ້ອງການທີ່ຈະບອກຄໍາສັ່ງໃນການທີ່ຈະຂຽນນໍາສະເຫນີໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຄະແນນສູງທີ່ສຸດ, ແລະສິ່ງທີ່ຈະເນັ້ນຫນັກໃສ່.