ຫົວຂໍ້ 1 ກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ: ສິ່ງທີ່ເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່

ໃນປີທໍາອິດຢູ່ໂຮງຮຽນເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີໃຫ້ຄູອາຈານແລະເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ. ພວກເຂົາເລີ່ມຕົ້ນໄລຍະເວລາສໍາຄັນ, ຊຶ່ງໃນອະນາຄົດຈະເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເຫມາະສົມກັບຊີວິດໃຫມ່. ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ຄູອາຈານຢ່າງໃກ້ຊິດຄວນຮ່ວມມືກັບພໍ່ແມ່ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາໃນລັກສະນະໃຫ້ທັນເວລາ. ມັນຄວນຈະຖືກອງປະຊຸມປົກກະຕິ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບກິດຈະກໍານອກຫລັກສູດ. ແຜນສໍາລັບຄູອາຈານຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະມີລ່ວງຫນ້າ. ຫົວຂໍ້ ກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ ໃນ 1 ລະດັບສາມາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ. ຕໍ່ໄປນີ້ຈະໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາເປັນທີ່ນິຍົມຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຂອງຄູອາຈານໃນຫົວຂໍ້ "ຄອບຄົວ"

A ເດັກນ້ອຍແມ່ນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຂອງພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນິໄສທັງຫມົດ, ທັງດີແລະບໍ່ດີ, ເຂົາໃຊ້ເວລາຈາກພໍ່ແມ່ຕົນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຫົວຂໍ້ຂອງກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ໃນລະດັບ 1 ຕ້ອງກ່ຽວຂ້ອງກັບການປະພຶດຂອງເດັກພາຍໃນຄອບຄົວໄດ້. ການຄູອາຈານອາດຈະເຕືອນໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະມານກົດລະບຽບຂອງການສື່ສານ. ແຍກຕ່າງຫາກ, ທ່ານສາມາດຍົກສູງບົດບາດບັນຫາຂອງເວົ້າທີ່ຫຍາບຄາຍ.

ຄອບຄົວສໍາລັບເດັກນ້ອຍ - ເປັນຫລັງທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້. ເພາະສະນັ້ນ, ບັນຍາກາດທາງຈິດໃຈຍັງມີຄວາມສົນໃຈຕົກເປັນມູນຄ່າ. ຖ້າຫາກວ່າເດັກບໍ່ໄດ້ມີຄວາມແຕກຕ່າງພຶດຕິກໍາທີ່ດີ, ການຮຽນຮູ້ທີ່ທຸກຍາກ, ຄວນຊອກຫາບັນຫາໃນຄອບຄົວ. ການຄູອາຈານບຸກຄົນສາມາດຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບຜູ້ປົກຄອງຄົນທໍາອິດ, graders ທີ່ບັນຫາເກີດຂຶ້ນ. ນອກຈາກນີ້, ທ່ານສາມາດຊອກຫາວິທີການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກນັກຈິດຕະສາດໄດ້. ໃນຖານະເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຂອງ "ສາມາດທົດສອບທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລະບຸບັນຫາຕົ້ນຕໍຂອງເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ພ້ອມຂອງເດັກສໍາລັບການໂຮງຮຽນ

ວ່ານັກສຶກສາໃນອະນາຄົດທີ່ຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍໃນທີມງານໃຫມ່, ລາວຄວນຈະຕຽມພ້ອມທີ່ຈະຮຽນຮູ້. ໃນຖານະເປັນສໍາລັບໂຄງການດ້ານການສຶກສາ, ມີບັນຫາເກີດຂຶ້ນບໍ່ເລື້ອຍ. ມັນເຮັດວຽກຮຽນອຸນະບານຈໍານວນຫຼາຍທີ່ກະກຽມເດັກນ້ອຍດີຫຼາຍ. Kids, ມາໃນລະດັບທໍາອິດ, ແມ່ນແລ້ວດີອ່ານ, ຂຽນແລະຮູ້ຈັກວິທີທີ່ຈະແກ້ໄຂບັນຫາພື້ນຖານໄດ້. ແຕ່ນີ້, ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ບໍ່ແມ່ນສະເຫມີພຽງພໍທີ່ຈະສ້າງຕັ້ງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາປົກກະຕິ. ຕົ້ນຕໍພ້ອມທາງຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍຄວນກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ຂອງກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ໄດ້. ໂຮງຮຽນປະຖົມເປັນພື້ນຖານຂອງການຮຽນຮູ້ທັງຫມົດ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນເພື່ອຊອກຫາວິທີການສິດທິຂອງເດັກແລະສອນລູກໃຫ້ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຮຽນຮູ້ສິ່ງໃຫມ່.

ກ່ຽວກັບວິທີການພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານພະຍາຍາມຂຶ້ນດອກເບ້ຍ grader ທໍາອິດທີ່ຈະຮຽນຮູ້. ປະຊຸມອຸທິດຕົນເພື່ອ kid ໄດ້ກຽມພ້ອມສໍາລັບໂຮງຮຽນ, ການທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຈັດຂຶ້ນໃນ summer ໄດ້, ກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນຂອງປີໂຮງຮຽນໄດ້.

ຂ້າພະເຈົ້າຄວນຈະສັນລະເສີນເດັກນ້ອຍແນວໃດ?

ແຮງຈູງໃຈທີ່ເຫມາະສົມຂອງເດັກ - ທີ່ສໍາຄັນໃນການຝຶກອົບຮົມສົບຜົນສໍາເລັດຂອງຕົນໃນອະນາຄົດ. ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອຊອກຫາວິທີການສິດທິໃນການນັກສຶກສາໄດ້. ສັນລະເສີນແມ່ນອົງປະກອບຂອງສິ່ງລະດົມໃຈຕົ້ນຕໍ. ນີ້ຄວນຈະສົນທະນາກັບຫນຶ່ງຂອງກອງປະຊຸມ. ແຕ່ສັນລະເສີນທີ່ນັກຮຽນຄົນຫນຶ່ງຈະຕ້ອງ skillfully. ເດັກນ້ອຍຕ້ອງເຂົ້າໃຈວ່າສະຫນັບສະຫນູນຂອງຕົນໃນການຝຶກອົບຮົມ, ແຕ່ວ່າບໍ່ມີຫ້ອງສໍາລັບການປັບປຸງ.

ຫົວຂໍ້ກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ 1 ໃນຫ້ອງຮຽນອາດມີຜົນກະທົບຄໍາຖາມການປະເມີນຜົນໄດ້. ຜູ້ຊ່ຽວຊານຈໍານວນຫຼາຍເຊື່ອວ່າໃນລະດັບຂອງຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ການເບິ່ງບັນຫາແບບຂອງອຸປະກອນການສິດສອນນັກຮຽນພຽງເລັກນ້ອຍໄດ້. ເດັກຊາຍເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນສໍາລັບ sake ຂອງຄວາມຮູ້. ແຕ່ເຄື່ອງຫມາຍລົບສົມບູນສາມາດ discourage ຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ໃນອະນາຄົດ. ຂ້າພະເຈົ້າຄວນເຮັດໃຫ້ຄະແນນສໍາລັບຄວາມຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດ, ຄູອາຈານຕ້ອງຕັດສິນໃຈຮ່ວມກັນກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນຫນຶ່ງໃນກອງປະຊຸມຄັ້ງທໍາອິດ.

ເນື່ອງຈາກລະບົບການສຶກສາທີ່ບໍ່ແມ່ນຕັດສິນໃນລັດເຊຍ, ແທນທີ່ຈະເປັນຈຸດກໍາລັງໄດ້ສະແດງທ່າສັນຍາລັກ: owl, ແສງຕາເວັນ, ຮອຍຍິ້ມ.

ຄູອາຈານແລະພໍ່ແມ່ຂອງ-graders ທໍາອິດ

ກອງປະຊຸມຫົວຂໍ້ພໍ່ແມ່ 'ຢູ່ໂຮງຮຽນຄູອາຈານເລືອກກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນຂອງປີໂຮງຮຽນໄດ້. ໃນຂະບວນການຂອງການຮຽນຮູ້ບາງບັນຫາທີ່ສາມາດໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂດ້ວຍຕົນເອງ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສໍາລັບການສົນທະນາພໍ່ແມ່, ບໍ່ແມ່ນການມີຄວາມຈໍາເປັນ. ແຕ່ກົດລະບຽບຂອງການປະພຶດຂອງນັກຮຽນ, ທໍາອິດໃນທີມງານໃຫມ່ - ຫົວຂໍ້ທີ່ເປັນສະເຫມີໃນຄວາມຕ້ອງການ. ຄູສອນຄວນຈະຍົກສູງບົດບາດຂໍ້ສະເຫນີແນະຕົ້ນຕໍຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸ 6-7 ປີ. ຂໍ້ມູນອາດຈະໄດ້ຮັບການນໍາສະເຫນີໃນບົດລາຍງານກ່ຽວກັບການຫນຶ່ງຂອງສະພາແຫ່ງທໍາອິດ.

ຄູອາຈານພ້ອມດ້ວຍພໍ່ແມ່ທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເພື່ອໃຫ້ເຫມາະສົມກັບມັນ. ກອງປະຊຸມຄວນຈະເຊື້ອເຊີນນັກຈິດຕະສາດຂອງໂຮງຮຽນ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຈະບອກທ່ານສິ່ງທີ່ເປັນບັນຫາທີ່ປະເຊີນຫນ້າກັນຫລາຍທີ່ສຸດໂດຍ moms ແລະ dads graders ທໍາອິດ.

A ເລັກນ້ອຍກ່ຽວກັບນິໄສບໍ່ດີ

ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງທີ່ວ່າການສູບຢາແລະດື່ມເຫລົ້າຍັງບໍ່ໄດ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບບັນຫາຂອງການສຶກສາ, ພໍ່ແມ່ 'ຫົວຂໍ້ກອງປະຊຸມໃນລະດັບ 1 ຕ້ອງກ່ຽວຂ້ອງກັບນິໄສບໍ່ດີ. ຫຼາຍກ່ວາ 50% ຂອງປະຊາກອນຜູ້ໃຫຍ່ຂອງລັດເຊຍສູບຢາ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ພໍ່ແມ່ມັກຈະບໍ່ແມ້ກະທັ້ງເຊື່ອງນິໄສຂອງເດັກນ້ອຍ. ນີ້ນໍາໄປສູ່ການຄວາມຈິງທີ່ວ່າຢູ່ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ເດັກນ້ອຍບາງຄົນກໍ່ຖືກນໍາສະເຫນີໃຫ້ຢາສູບ.

ຈຸດປະສົງຂອງກອງປະຊຸມໃນຫົວຂໍ້ "ບໍ່ດີນິໄສ" ແມ່ນບໍ່ໃຫ້ອາຍພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະແຈ້ງໃຫ້ພວກເຂົາກ່ຽວກັບຄວາມອັນຕະລາຍຂອງການສູບຢາແລະແອນກໍຮໍ. ຄູອາຈານໄດ້ອ່ານບົດລາຍງານຂອງສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່, ແລະພວກເຂົາເຈົ້າແລະເຮັດໃຫ້ການໄດ້ຍິນ peresskazyvayut ເດັກນ້ອຍ. ບົດຮຽນກ່ຽວກັບນິໄສບໍ່ດີ, ແມ່ນປະຕິບັດຍັງອອກສໍາລັບຄັ້ງທໍາອິດ, graders ໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ.

ກິດຈະກໍານອກຫລັກສູດ

kids ຮຽນສາມາດໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບມາດຕະຖານດຽວກັນ, ສ້າງຕັ້ງ. ຫຼາຍໄວເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຈື່ອຸປະກອນການ ກິດຈະກໍາພິເສດ, curricular ມີ. ມັນແມ່ນຊະນິດຂອງການທ່ຽວຊົມ, ການແຂ່ງຂັນ, ການເດີນທາງອອກຈາກຕົວເມືອງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃຫ້ປະຕິບັດກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວພຽງແຕ່ໂດຍຄູອາຈານຂອງເຂົາເຈົ້າຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະບັງຄັບ. ພັດທະນາຮູບແບບຂອງກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຂອງ "ສໍາລັບປີທີ່ຜ່ານມາຄູອາຈານຕ້ອງເຮັດໃຫ້ແຜນການລ່ວງຫນ້າໄດ້ kulpohodov ເປັນໄປໄດ້. ທັງຫມົດນີ້ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປຶກສາຫາລືກັບຜູ້ປົກຄອງຂອງເດັກນ້ອຍແລະຂໍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນຊີວິດຂອງໂຮງຮຽນຂອງລູກຫຼານຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ແມ່ແລະບັນພະບຸລຸດ gladly ຈະສະຫນັບສະຫນູນຄູອາຈານແລະເຂົ້າຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາພິເສດ, curricular ໃດ. ໃນບາງກໍລະນີ, ມີການແກ້ໄຂແລະບັນຫາທາງດ້ານການເງິນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບທັດສະນະແລະການແຂ່ງຂັນ. ບັນຫາອື່ນໆທີ່ກໍາລັງຈະຖືກປຶກສາຫາລືທີ່ກອງປະຊຸມ, ຈະໄດ້ຮັບການລາຍງານມາ.

ກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ສຸດທ້າຍ

ໃນຕອນທ້າຍຂອງປີໂຮງຮຽນຄູອາຈານເປັນບົດສັງລວມການ, ບອກພໍ່ແມ່ສະກ່ຽວກັບຄວາມສໍາເລັດທາງວິຊາການຂອງເດັກນ້ອຍ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຍັງໄດ້ບອກກ່ຽວກັບບັນຫາຕ່າງໆທີ່ພົບກັບ-graders ຄັ້ງທໍາອິດ. ກອງປະຊຸມຫົວຂໍ້ພໍ່ແມ່ 'ຢູ່ໂຮງຮຽນຢູ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງປີດັ່ງກ່າວອາດຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບເພີ່ມເຕີມໂອກາດການຮຽນຮູ້. moms ແລະ dads ຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ສິ່ງທີ່ຄາດຫວັງຈາກປີຕໍ່ໄປ, ໃນສິ່ງທີ່ວິຊາຄວນດຶງເດັກນ້ອຍໃນໄລຍະໄລຍະເວລາຂອງວັນພັກ summer.