ທ່າແຮງທາງປັນຍາແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງລັດເຊຍ: ຈິດໃຈທີ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈຫຍັງໄປ, ແຕ່ມີພຽງຫນຶ່ງສາມາດເຊື່ອ

ລັດເຊຍໄດ້ສະເຫມີແລະຈະຕ້ອງໃຊ້ເວລາສ່ວນຫນຶ່ງໃນຄວາມສໍາຄັນທີ່ສຸດກໍລະນີ "ທົ່ວໄປບົກ" ຄ່າ. ບໍ່ຕ້ອງສົງໄສ, ທ່າແຮງທາງປັນຍາແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງລັດເຊຍເປັນບູລິມະສິດຂອງລັດແມ່ນສໍາຄັນສະເຫມີໄປ.

ຕະຫລອດເວລາດົນນານກ່ອນການລວມກັນຂອງພື້ນທີ່ໂດຍຮອບເຂົ້າໄປໃນທັງຫມົດສອດຄ່ອງເພື່ອລົດໄຟ, ເປັນລັດເຊຍຕັດສິນໃຈທົດລອງກໍາລັງຢູ່ໃນການກໍ່ເປັນອະນາຄົດສົດໃສ, ແຕ່ຖືກຈັບໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວແລະປະຈຸບັນຢ່າງວ່ອງໄວແລະຢ່າງກ້າຫານການຟື້ນຟູທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະມີສັກຍະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສະເຫມີໄດ້ຄິດລັດເຊຍຕົ້ນຕໍແມ່ນໄດ້ເດັກນ້ອຍແລະຕ້ອງການທີ່ຈະໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຈິດໃຈທີ່ເປັນເອກະລັກ, ພອນສະຫວັນເປັນເອກະລັກ, ເສັ້ນປະສາດທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະມືທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ຄວາມກ້າຫານ, ຄວາມພາກພຽນແລະຄວາມສາມາດເພື່ອເອົາຊະນະຄວາມຍາກລໍາບາກສໍາລັບ sake ຂອງເປົ້າຫມາຍທີ່ມີຄ່າຄວນ.

ໂຄງການລະດັບຊາດ

ໃນເວລາທີ່ລະດັບລັດລັດເຊຍໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະຄິດກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍ, ມັນສະເຫມີສຽງງາມ. ຫຼ້າສຸດຄວາມພະຍາຍາມສູງລົງວັນທີເລີ່ມຕົ້ນຂອງສະຕະວັດນີ້. ແລ້ວ, ເປັນ "ປະກາດ" ບໍ່ພຽງແຕ່ "Rambler" ແລະ "Yandex".

ເວັບໄຊທ໌ Future4you ເພີ້ມ: "ໂຄງການດັ່ງກ່າວ" ສາມາດທາງປັນຍາແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງລັດເຊຍ "ຈະບໍ່ເປັນທີ່ດີ, ຖ້າຫາກວ່າບໍ່ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນກັບຄືນໄປບ່ອນໃນ 1985, ຖ້າບໍ່ປະສົບການ, ບໍ່ໃຫ້ດຶງດູດບຸກຄະລາກອນມີຄຸນວຸດທິສູງ, ເຕັກໂນໂລຊີດ້ານການສຶກສາບໍ່ຊ້ໍາກັນ ... ", "ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ທີ່ໃຊ້ເວລາ -. ລັກສະນະຂອງທິດສະດີດ້ານການສຶກສາທັງພາຍໃນແລະປະຕິບັດເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກ passing ສ່ວນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງວິທີການ, ຄວາມຄິດຂອງການສຶກສາພາສາລັດເຊຍທີ່ draws ຈາກມັນພຽງແຕ່ໃນທາງບວກ, ຊຶ່ງເຮັດໃຫ້ໃຊ້ເວລາຝຸ່ນ negativity ທັງຫມົດ ".

ໃນຖານະເປັນປະມານຄັ້ງທໍາອິດ "ທ່າແຮງທາງປັນຍາແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງລັດເຊຍ" - ການແຂ່ງຂັນຂະຫນາດໃຫຍ່, ໂຄງການສໍານັກງານສໍາລັບທຸກຜະລິດຫນຸ່ມສາມາດໃຊ້ໄດ້ໃນທົ່ວ spectrum ຂອງອາຍຸແລະຄວາມສົນໃຈ. ການຈັດອັນດັບທາງເຕົ້າໂຮມກັນ ສະພາບແວດລ້ອມຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ໂທແລະປະຕິບັດ. ຄວາມຕ້ອງການຂອງປະເທດລະບຸພອນສະຫວັນໄວຫນຸ່ມແລະໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຍິນອີກເທື່ອຫນຶ່ງແລະ, ເປັນສະເຫມີ, ບໍ່ໄດ້ແນບຄວາມສໍາຄັນພິເສດ.

Olympus ແລະອ້ອມຮອບຕົວເມືອງ

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເຖິງແມ່ນວ່າຖ້າຫາກວ່າທ່ານໄປການຂອງລັດຖະບານ, ການສຶກສາແລະກິດຈະກໍາຂອງ Olympus elites metropolitan ລະດັບຂອງໂຮງຮຽນສູງໃນເຂດຊົນນະບົດ, ທ່ານສາມາດເບິ່ງທັງຫມົດຄວາມຄິດຂອງຊາດດຽວກັນ. ມີຢ່າງຊັດເຈນຈະ glamor ຫນ້ອຍໃນ Workbench ແລະຄໍາຂວັນ, ແຕ່ແນ່ນອນມັນຈະເປັນຜົນກະທົບພຽງພໍນັ້ນ. ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນແລະໂຮງຮຽນທັງຫມົດຄິດວ່າຄືກັນແລະເຮັດທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງສໍາລັບເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃຫ້ພວກເຂົາກັບສະຖານະພາບທາງສັງຄົມແລະທາງດ້ານການເງິນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການດຸ່ນດ່ຽງການລັກສະນະຂອງປັນຍາ: ນະຄອນຫຼວງ - ບ້ານ, ເປັນເຂົານີ້ແມ່ນໃນໄລຍະທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງ Lomonosov, ແລະກ່ອນທີ່ຈະໃຫ້ເຂົາຫຼືຫຼັງຈາກນັ້ນ. ພຽງແຕ່ Lomonosov ຈົດຈໍາໄດ້ດີເປັນສັນຍາລັກຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະທັນເວລາ. ແລະອັດຕາສ່ວນຂອງສູນກາງແລະເຂດຊານເມືອງ have ຖືກສະເຫມີໄປທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແຮງຈູງໃຈໃຫ້ພັດທະນາ. ບໍ່ຫຍັງໃຜບໍ່ໄດ້ສ້າງຫນຶ່ງ. ໃນຖານະການໃດຫນຶ່ງມີພອນສະຫວັນແລະ fans, ແລະສິ່ງທີ່ເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບການທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ດຸ່ນດ່ຽງການພັດທະນາຂອງປັນຍາ

ການ "ມີທ່າແຮງທາງປັນຍາແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງລັດເຊຍ" ສໍາລັບສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພອນສະຫວັນເພີ່ມຂຶ້ນ - ເປັນດາວຢູ່ໃນສະຫວັນ, ໄກແລະລາຄາແພງເພື່ອສາມາດບັນລຸ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນໄລຍະໄກຫ່າງໃນເປົ້າຫມາຍແລະແສງສະຫວ່າງທໍາມະດາຂອງມັນ, ທີ່ມີແນວໂນ້ມທີ່ເປັນການທົດສອບຂອງປັດຈຸບັນສ້າງສັນຂອງຄວາມເຂັ້ມແຂງ.

ປັນຍາແລະອື່ນໆໄດ້ມາຍາວສະຫຼຸບວ່າ "ພອນສະຫວັນແມ່ນຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອ, mediocrity ເຮັດໃຫ້ວິທີການຂອງເຂົາເຈົ້າດ້ວຍຕົນເອງ," ແຕ່ສິ່ງທີ່ຍັງບໍ່ມີອອກ, ແລະແຫລ່ງທີ່ມາຂອງປັນຍາທຸກເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຄິດບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບວິທີການເພື່ອຮັບປະກັນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຂອງຕົນເພື່ອ ທີ່ໃຊ້ເວລາໃນການບັນລຸຄວາມຕ້ອງ, ໃນເວລາທີ່ເປົ້າຫມາຍດັ່ງກ່າວຈະໄດ້ຮັບຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ເງິນຈະພຽງພໍແລະການປະເມີນບຸກຄົນທີ່ຈະໄປປິດເກັດ.

ທ່າແຮງທາງປັນຍາແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງລັດເຊຍ (ຄວາມຮູ້ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ), ໃນເວລາທີ່ຜ່ານມາ, ໃນປັດຈຸບັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງຄວາມແຕກຕ່າງກັນຂອງການສຶກສາຍອດນະຄອນຫຼວງແລະກະສິກໍາ. strange ເປັນມັນອາດສຽງ, ແຕ່ຫຍິ່ງຄວາມຮູ້ວິຊາການດ້ານຊ້າຍຂອງຍອດການ, ສະເຫມີໄດ້ຮັບການຕອບສະຫນອງທີ່ພຽງພໍຈາກສິດທິຂອງຕົນ, ເປັນມິດ, ມີຄວາມກ້າຫານ, ບໍ່ແນ່ນອນສ່ວນປະກອບຊົນນະບົດຊ້ໍາກັນ.

ວິທີການທີ່ຈະບັນລຸທີ່ຕ້ອງການ

The National ສະຖານີຍ່ອຍ«ສິນທາງປັນຍາແລະຄວາມສາມາດຄິດສ້າງສັນຂອງລັດເຊຍ ", ແນ່ນອນ, ແມ່ນເປັນຄວາມສັດຊື່ແລະຂັ້ນຕອນຂະຫນາດໃຫຍ່ຕໍ່. ແນ່ນອນວ່າ, ການປະຕິບັດຂອງຕົນແມ່ນປະສົບຫຼາຍຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະສາມາດໃຊ້ເວລາປະໂຫຍດຂອງມັນ, ບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດພອນສະຫວັນທີ່ຕ້ອງ, ແຕ່ໂດຍແລະຄໍາຖາມຮີບດ່ວນຫຼາຍຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງວິທີການເພື່ອຊອກຫາຄວາມສາມາດເຫຼົ່ານີ້.

ດິນແດນແຫ່ງຊາດແມ່ນສູງບໍ່ພຽງແຕ່ໃນແງ່ຂອງການຄົ້ນຫາຄວາມສາມາດຂອງຕົນພຽງແຕ່ມີລາຄາແພງເກີນໄປທີ່ຈະປົກປັກຮັກສາ, ຜະລິດສະບຽງອາຫານແລະສິ່ງຈໍາເປັນພື້ນຖານ. ລັດບໍ່ສາມາດຂະຫນານໃຊ້ອິດທິພົນຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບການເມືອງແລະບ້ານ: ມີອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ຊຶ່ງບໍ່ມີໃຜເຄີຍບໍ່ໄດ້ຫ້າມ, ໂດຍສະເພາະ, ຈະໃຊ້ເວລາໄປປະຕິບັດເປັນຄູ່ມືເພື່ອການປະຕິບັດຂອງທ້ອງຖິ່ນ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຂອບເຂດຂອງການຂາດຄວາມຮູ້, ຫຼືເນື່ອງຈາກການຂາດຂອງການລິເລີ່ມ, ຫຼືສໍາລັບເຫດຜົນອື່ນໆ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າເຖິງແມ່ນວ່າ Tsar ເປໂຕຢູ່ໃນດໍາລັດສະບັບຂອງຕົນ, ອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນທີ່ພະລັງງານໃນລັດບໍ່ແມ່ນໂດຍສະເພາະ Peklo ກ່ຽວກັບການຜະລິດຫນຸ່ມໃນຂົງເຂດສາມາດຄວບຄຸມໄດ້.

ຊອກພອນສະຫວັນຂອງທ່ານແລະພັດທະນາມັນ - ບໍ່ເປັນວຽກງານທີ່ງ່າຍດາຍ. ພຽງແຕ່ເຄື່ອງມືທາງສັງຄົມທີ່ແທ້ຈິງໃນທີ່ນີ້ - ເພື່ອຍ້າຍຄວາມຄິດຂອງໂຄງການຂອງລັດ "ແລະມີສັກຍະພາບທີ່ຄາດຄະເນ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງລັດເຊຍ" ກໍາລັງຜູກມັດໃນທຸກພາກສ່ວນນິຕິບັນຍັດຂອງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ.

ພຽງແຕ່ຊີ້, ມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະປະຕິບັດ

ການສຶກສາ - ມັນແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍໃນຂໍ້ກໍານົດຂອງ "ລະບຸວ່າ" ເຖິງແມ່ນວ່າບາງສ່ວນ "ເປັນການດໍາເນີນງານ" ຍັງມີບົດບາດທີ່ສໍາຄັນພອນສະຫວັນແລະບຸກຄະລິກຂອງຄູອາຈານ. ຄູອາຈານແມ່ນຕ້ອງການການສອນບໍ່ພຽງແຕ່ດີ, ສົດໃສ, ເປັນເອກະລັກ, ເຂົາໄດ້ຖືກ obliged ການຢ່າງເຂັ້ມງວດແລະຈະແຈ້ງໃຫ້ການຜະລິດຫນຸ່ມຮູ້ໄດ້, cogency ຊຶ່ງໃນນັ້ນແມ່ນບໍ່ຕ້ອງສົງໃສ, ແລະການນໍາໃຊ້ຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ຄວນໃຊ້ເວລາສະຕິ.

ພຽງແຕ່ຊີ້, ມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະປະຕິບັດ

ທ່າແຮງທາງປັນຍາແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງລັດເຊຍ - ມັນບໍ່ມີຄວາມຮູ້, ປະສົບການແລະຄວາມສາມາດດ້ວຍຕົນເອງ. ຄວາມຈິງແລ້ວການນີ້ມີຄວາມຫມາຍບໍ່ມີຫຍັງແທ້ໆ. ຄວາມສາມາດໃນການສະຫມັກຂໍເອົາສິ່ງເຫລົ່ານີ້ - ມັນແມ່ນຜົນບັງຄັບໃຊ້! ແຕ່ເປັນອັນນຶ່ງຕ້ອງບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດທີ່ຈະນໍາໃຊ້, ແຕ່ວ່າເຮັດແນວໃດມັນໃນເວລາທີ່ຖືກຕ້ອງໃນສະຖານທີ່ສິດທິໃນການແລະມີຄວາມໄວທີ່ຈໍາເປັນ. ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງມີຄວາມຫມາຍ. ແລະການແກ້ໄຂ, ແລະຄວາມຖືກຕ້ອງແລະປະຕິບັດທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງຕົນແລະຂອງທີ່ອາດມີສິນທາງປັນຍາເປັນພື້ນຖານຂອງການທັງຫມົດນີ້.