ການປະຕິວັດວັດທະນະທໍາໃນຫະພາບໂຊວຽດ

ການປະຕິວັດວັດທະນະທໍາໃນສະຫະພາບ Soviet ໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນຫນ້າທໍາອິດແລະແຜນຫ້າປີຄັ້ງທີສອງ. ສໍາຄັນທີ່ສຸດແລະເປັນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ສຸດຂອງຈຸດປະສົງຂອງຕົນແມ່ນເພື່ອລົບລ້າງການກືກຫນັງສື. ການຮູ້ຫນັງສືໃນ 1926 ໃນບັນດາອາໃສໃນເກົ້າປີຂອງອາຍຸສູງສຸດແລະອາຍຸປະມານ 511%. ປະເທດຊາດບາງຄົນການສຶກສາປະຊາກອນແມ່ນອັດຕາສ່ວນຂະຫນາດນ້ອຍຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ການຊັກປະມານ 91%, ໃນ Kirghiz - 58%, Yakuts - 72%, ຕວຽກເມນ - 27%, ຕາຊິກ - 3%.

ການປະຕິວັດວັດທະນະທໍາໃນລັດເຊຍໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການຮຽກຮ້ອງຂອງພັກກອມມູນິດທີ່ຈະລົບລ້າງການກືກຫນັງສື. ການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ unfolded ໃນປະເທດຢ່າງກວ້າງຂວາງ. ຄໍາຂວັນຂອງພັກທີ່ເອີ້ນວ່າສອນການຮູ້ຫນັງສືບໍ່ຮູ້ຫນັງສື. ດັ່ງນັ້ນ, ຈໍານວນທັງຫມົດຂອງປະຊາຊົນຜູ້ທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການເຄື່ອນໄຫວໃນທົ່ວປະເທດໂດຍ 1930 ແມ່ນປະມານຫນຶ່ງລ້ານ. ການປະຕິວັດວັດທະນະທໍາໃນສະຫະພາບ Soviet ໂດຍ 1932 seized ຫຼາຍກ່ວາສາມສິບລ້ານຄົນ.

ເພື່ອລົບລ້າງການກືກຫນັງສືເມື່ອແລະສໍາລັບທຸກຄົນມັນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະຢຸດການໄຫຼຂອງ uneducated ໃນບັນດາການຜະລິດຫນຸ່ມໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ການສຶກສາທົ່ວໄປບັງຄັບໄດ້ນໍາສະເຫນີໃນປະເທດ.

ນອກເຫນືອໄປຈາກການກໍາຈັດການກືກຫນັງສື, ຄວາມຄິດສ້າງສັນໄດ້ເປັນທີ່ສໍາຄັນພາລະບົດບາດທາງເສດຖະກິດແລະການເມືອງ. Lenin ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າຜູ້ຊາຍ uneducated ແມ່ນນອກເຫນືອການເມືອງ. ບໍ່ຮູ້ຫນັງສື, ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງລາວ, ບໍ່ສາມາດຈະໂທເຕັກນິກແລະໃຊ້ເວລາສ່ວນຂໍ້ມູນໃນຮູບແບບຂອງລະບົບສັງຄົມນິຍົມ.

ການປະຕິວັດວັດທະນະທໍາໃນສະຫະພາບ Soviet ໃນ 1930-1931 ໄດ້ຫມາຍໂດຍການນໍາຂອງການສຶກສາຂັ້ນຕົ້ນເດັກນ້ອຍສີ່ຈາກແປດກັບສິບເອັດ. ພະນັກງານ 'ການຕັ້ງຖິ່ນຖານ, ເຂດໂຮງງານ, ສູນກາງອຸດສາຫະກໍາສໍາລັບເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ໄດ້ສໍາເລັດເປັນໂຮງຮຽນສີ່ປີແລະເຂົ້າຕໍ່ມາຫຼັງຈາກການສຶກສາເຈັດປີ.

ດັ່ງນັ້ນ, ໃນຕອນທ້າຍຂອງການສຶກສາວິທະຍາໄລທໍາອິດຫ້າປີການບັງຄັບໄດ້ຮັບການປະຕິບັດເກືອບທົ່ວປະເທດ.

ການປະຕິວັດວັດທະນະທໍາໃນຫະພາບໂຊວຽດໃນໄລຍະທໍາອິດທີ່ສອງຫ້າປີໄດ້ຫມາຍໂດຍຂະຫນາດໃຫຍ່ການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນແພ່ຫລາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນປີ 1929-32 ໄດ້ສ້າງຂຶ້ນປະມານສິບສາມພັນໂຮງຮຽນສໍາລັບການ 38 ລ້ານນັກສຶກສາ, ໃນໄລຍະເວລາຈາກ 1933 ກັບ 1937 - ຫຼາຍກ່ວາສິບແປດພັນໂຮງຮຽນ. ຈໍານວນຂອງປະຊາຊົນໄດ້ຮັບການສຶກສາມັດທະຍົມແລະຊັ້ນສູງໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນເຖິງປີ 37 th ກັບ 296 ລ້ານ.

ນອກເຫນືອໄປຈາກຜົນສໍາເລັດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ໃນການສ້າງຕັ້ງຂອງໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວ, ຫຼາຍຮ້ອຍຄົນຂອງວິຊາການແລະຄູສະຖາບັນຂໍ້ມູນໃຫມ່ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂື້ນໃນ RSFSR ແລະສາທາລະນະອື່ນໆ. ໃນລະຫວ່າງແຜນການຫ້າປີຄັ້ງທໍາອິດເພື່ອການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງໄວວາເຄືອຂ່າຍຂອງມັດທະຍົມແລະຊັ້ນສູງສະຖາບັນການສຶກສາໄດ້ຝຶກອົບຮົມໃນໄລຍະສີ່ຮ້ອຍ, ແລະໃນໄລຍະເວລາຂອງສອງຫ້າ - ຫຼາຍກ່ວາຫນຶ່ງລ້ານຜູ້ຊ່ຽວຊານແລະການສຶກສາຂອງຜູ້ບໍລິຫານກາງແລະອາວຸໂສ.

ໃນລະຫວ່າງທໍາອິດທີ່ສອງຫ້າປີຄວາມຄືບຫນ້າທີ່ສໍາຄັນບັນທຶກໄວ້ໃນການພັດທະນາຂອງວິທະຍາສາດ Soviet. ວັດຖຸປະສົງຂອງແຜນຂອງມູນຄ່າກະສິກໍາຕ້ອງສ້າງຕັ້ງການພົວພັນທາງໃກ້ກັບການຜະລິດແລະກໍ່ສ້າງການປະຕິບັດຂອງສັງຄົມນິຍົມໄດ້. ໃນຂະນະທີ່ຊື່ສຽງແລະການຮັບຮູ້ການເຮັດວຽກຂອງຕົວເລກດັ່ງກ່າວເປັນຂ້າພະ V. Michurina, K. E. Tsiolkovskogo, I. P. Pavlova, A. E. Fersmana, V. A. Obrucheva, A. P. Karpinskogo, N ໄດ້ Zelinski ແລະວິທະຍາສາດອື່ນໆ.

ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລາຫ້າປີຄັ້ງທໍາອິດແລະທີສອງໄດ້ຮັບການຄົ້ນພົບແລະສາຂາຂອງສໍານັກງານຂອງວິທະຍາສາດຂອງ USSR ໄດ້ເລີ່ມພັດທະນາໃນຕາເວັນອອກໄກ, ໄດ້ Urals, ໃນ Uzbek, ຕວຽກເມນ, ກາຊັກ, ຕາຊິກ, ອາກເມນີ, ອາແຊກບາຍຊານ, ຊອກຊີສາທາລະນະ Soviet.

Soviet ການປະຕິວັດວັດທະນະທໍາໄດ້ນໍາເອົາໃຫມ່ເກີດຈາກ peasant ແລະເຮັດວຽກໃນບັນດາປັນຍາຊົນ. ລະດັບໃຫມ່ນີ້ໄດ້ຢ່າງສະຫນິດແຫນ້ນແລະຈົງຮັກພັກດີຂອງປະຊາຊົນ, ຊື່ສັດຮັບຜິດຊອບໃຫ້. ຮຽນຮູ້ປັນຍາຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາທີ່ສະຫນອງການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ສໍາຄັນໃຫ້ພັກກອມມູນິດແລະລັດທັງຫມົດໃນຮູບແບບຂອງສັງຄົມສັງຄົມນິຍົມ.