ກອງປະຊຸມສະແດງລະຄອນທີ່ໂຮງຮຽນ: ໂຄງການ, ແຜນການ, ຄໍາອະທິບາຍແລະການທົບທວນຄືນ

ສະໂມສອນໂຮງລະຄອນ - ມັນເປັນຄວາມຄິດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບການໂຮງຮຽນຫຼືສະຖາບັນການສຶກສາອື່ນໆ. ກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວໄດ້ປະກອບສ່ວນເພື່ອການພັດທະນາໂດຍລວມຂອງບຸກຄົນທີ່ເຊັ່ນດຽວກັນກັບເຮັດໃຫ້ໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ ສາມາດສ້າງສັນ.

ຄຸນນະສົມບັດ

ຄ່ອຍໆ, ຄວາມຄ່ອງຕົວແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ - ນີ້ບໍ່ແມ່ນບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ສົມບູນຂອງຄຸນນະສົມບັດ, ຊຶ່ງມີຮູບວົງມົນ theatrical ໃນໂຮງຮຽນ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ສຸມໃສ່ການພັດທະນາທີ່ສົມບູນແບບຂອງສ່ວນບຸກຄົນຂອງເດັກນ້ອຍ, ສະເພາະບຸກຄົນແລະເປັນເອກະລັກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແຜນປ໋ອງນ້ໍາແມ່ນກັນຂຶ້ນໂດຍຄໍານຶງເຖິງລັກສະນະທາງຈິດໃຈຂອງນັກສຶກສາຢູ່ໃນກຸ່ມອາຍຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ຕາມປະເພນີ, ໂຄງການໄດ້ແນມເຫັນເຖິງການນໍາໃຊ້ຂອງເກມແລະສະແດງລະຄອນຮູບແບບຂອງກິດຈະກໍາທີ່ກໍາລັງມຸ້ງໄປໃຊ້ປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້. ກອງປະຊຸມສະແດງລະຄອນທີ່ໂຮງຮຽນມີຄຸນສົມບັດຫນຶ່ງຫຼາຍ. ສິ່ງສໍາຄັນໃນທີ່ນີ້ບໍ່ແມ່ນຜົນທີ່ສຸດ, ນັ້ນກໍ່ຄື, ປະສິດທິພາບໃນຕົວຂອງມັນເອງ, ແລະຂະບວນການກະກຽມການ -. .. ການຝຶກຊ້ອມປັດຈຸບັນຕິບັດຕາມແລະປະສົບການ ມັນແມ່ນຢູ່ໃນຂະບວນການຂອງການເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການເປັນພາລະບົດບາດສະເພາະໃດຫນຶ່ງແລະວິທີການພັດທະນາບຸກຄະລິກຂອງເດັກນ້ອຍ, ຄິດເປັນສັນຍາລັກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄວາມຮູ້ສຶກ, ແລະການດູດຊຶມຂອງພາລະບົດບາດທາງສັງຄົມສະເພາະໃດຫນຶ່ງໄດ້.

ວຽກງານ

ວັດຖຸປະສົງສະເພາະໃດຫນຶ່ງແລະ hypotheses - ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງລັກສະນະໄດ້ possessed ໂດຍກອງປະຊຸມສະແດງລະຄອນທີ່ໂຮງຮຽນ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວຖືກສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍວຽກງານດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ຄຸ້ນເຄີຍກັບແນວຄວາມຄິດຂອງສະແດງລະຄອນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຕົນ.
• ການພັດທະນາຫຼາຍຮູບແບບຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ຂະບວນການທັງຫມົດແມ່ນດໍາເນີນໃນໄລຍະ.
• ປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງສິລະປະ.
• Simulations ຂອງພຶດຕິກໍາພາຍໃນເປົ້າຫມາຍທີ່ກໍານົດໄວ້.

ເນື່ອງຈາກຮູບວົງມົນນີ້ແມ່ນຈຸດປະສົງໂດຍກົງຢູ່ສອງດ້ານ: ດ້ານການສຶກສາແລະການສຶກສາ. ທໍາອິດເຫັນລ່ວງຫນ້າເຖິງການປະຕິບັດວຽກງານຈຸດປະສົງໃນການພັດທະນາຂອງປັນຍາ, ຄວາມຮູ້ສຶກ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຊະນິດຂອງ ຄວາມສາມາດຂອງການສື່ສານ ຂອງເດັກນ້ອຍ. ໃນລັກສະນະທີສອງແມ່ນຮັບຜິດຊອບສໍາລັບການພັດທະນາຂອງຄວາມສາມາດສະເພາະໃດຫນຶ່ງແລະ artistry ຂອງ incarnations ຂັ້ນຕອນຂອງການ.

ວິທີການທີ່ຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັບເດັກນ້ອຍ

ກອງປະຊຸມສະແດງລະຄອນແມ່ນການລວມກັນຂອງກິດຈະກໍາຕ່າງໆເພື່ອແນໃສ່ການບັນລຸເປົ້າຫມາຍສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ຂະບວນການດັ່ງກ່າວແມ່ນປະຕິບັດໃນວິທີການຫຼາຍ:

• ຫຼິ້ນ Theatrical. ສອນເດັກນ້ອຍໃນການນໍາທາງໃນຊ່ອງທາງການ, ການກໍ່ສ້າງການສົນທະນາຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ສະເພາະໃດຫນຶ່ງ, ການທີ່ຈະພັດທະນາເອົາໃຈໃສ່, ຄວາມຊົງຈໍາ, ແນວຄິດຕາ ແລະຄວາມສົນໃຈໂດຍທົ່ວໄປໃນສີລະປະ.
• Ritmoplastika. ມັນປະກອບດ້ວຍເກມແລະອອກກໍາລັງກາຍຂອງ rhythmic, poetic ແລະດົນຕີລັກສະນະ. ແນວໂນ້ມການນີ້ຍັງມີຄວາມຕ້ອງທໍາມະຊາດຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຍ້າຍ.
• ເຕັກໂນໂລຊີແລະວັດທະນະທໍາໃນການປາກເວົ້າ. ມັນປະກອບດ້ວຍຫຼາກຫຼາຍຂອງກິດຈະກໍາທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານເພື່ອພັດທະນາລົມຫາຍໃຈແລະເປີດເຜີຍຄຸນສົມບັດເພີ່ມເຕີມຂອງອຸປະກອນການປາກເວົ້າ. ສໍາລັບຈຸດປະສົງນີ້, ເພງ, twisters ລີ້ນ, ລະດັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງ intonation ແລະອື່ນໆ.
• ວັດທະນະທໍາ theatrical Basic. ເດັກນ້ອຍມີໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບຮູ້ຈັກກັບຂໍ້ກໍານົດພື້ນຖານແລະແນວຄວາມຄິດຂອງສະແດງລະຄອນ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ມາຮູ້ກ່ຽວກັບພື້ນຖານຂອງ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຮຽນຮູ້ກົດລະບຽບຂອງວັດທະນະທໍາ viewer ໄດ້.
• ຄຸ້ນເຄີຍກັບລະຄອນເພາະ, tales, tales fairy, ແລະອື່ນໆ. ນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ຈະພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງການປະຕິບັດກັບສິ່ງຂອງຈິນຕະນາການ, ແຕ່ຍັງໄດ້ປະກອບສ່ວນເພື່ອການພັດທະນາສິນທາງປັນຍາທັງຫມົດຂອງລູກໄດ້.

ຄວາມສັບສົນແລະການນໍາໃຊ້ພ້ອມກັນຂອງບັນດາທິດເຫຼົ່ານີ້ - ເປັນປະໂຫຍດທີ່ແຕກຕ່າງກັນວ່າມີວົງມົນ theatrical. ການວາງແຜນມີບົດບາດທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດເນື່ອງຈາກວ່າມັນແມ່ນປະສິດທິຜົນຂອງຂະບວນການທັງຫມົດຈະຂຶ້ນກັບມັນ.

ວຽກງານການວາງແຜນ

ສໍາລັບປະສິດທິຜົນສູງສຸດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຈ່າຍຄ່າຄວາມສົນໃຈພິເສດຕໍ່ກັບລະບຽບການກະກຽມ. ແຜນກຸ່ມລະຄອນເຫັນລ່ວງຫນ້າເຖິງຈຸດປະສົງດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ການພັດທະນາຄວາມອ່ອນໄຫວ.
• ປັບປຸງຫນ່ວຍຄວາມຈໍາ, ການສັງເກດ, ຄວາມສົນໃຈ, ຄິດແລະຄວາມໄວຕິກິຣິຍາ.
• ການພັດທະນາຂອງເອກະລາດ.
• ການປັບປຸງຄວາມສາມາດສ້າງສັນທໍາມະຊາດຂອງເດັກນ້ອຍສ່ວນບຸກຄົນ.
• ພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການເປັນເຈົ້າຂອງອົງການຈັດຕັ້ງຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າ.
• ກິດຈະກໍາຂອງ ຄິດຄວາມເຊື່ອມໂຍງ ປະເພດ.
• ຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປຂອງເດັກນ້ອຍ.
• ທໍາມະຊາດການສຶກສາຂັ້ນຕອນຂອງການ.
• ຊ້ໍາເຕີມຂອງການເປັນຕົວແທນຂອງເດັກນ້ອຍຂອງສະແດງລະຄອນ, ປະເພດຂອງຕົນ, ແລະອື່ນໆ.
• ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຄໍາສັບຂອງຫຼັກຊັບຂອງລູກໄດ້.
• ການປັບປຸງ miologicheskoy ແລະປາກເວົ້າ, ຂີດ Dialogic.

ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ສະໂມສອນສະແດງລະຄອນຍັງໄດ້ສົ່ງເສີມການນັບຖືສໍາລັບການເຮັດວຽກ, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມເປັນທໍາ, ຄວາມຍຸດຕິທໍາ, ຄວາມດີ, ແລະອື່ນໆ.

ຄວາມສາມາດແລະຄວາມສາມາດຂອງເດັກ

ໃນລະຫວ່າງການຝຶກຊ້ອມ, ສະແດງລະຄອນແລະກິດຈະກໍາການຫຼິ້ນເກມຂອງຄວາມສາມາດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນເດັກນ້ອຍ:

• ເພື່ອໃຫ້ສາມາດທີ່ຈະຍ້າຍອອກໃນຈັງຫວະທີ່ກໍາຫນົດໄວ້ແລະຕາມອໍາເພີໃຈບີບອັດຫລືຂະຫຍາຍກຸ່ມກ້າມເນື້ອທີ່ແນ່ນອນ.
• ສາມາດ improvise ໃນສະຖານະການໃດຫນຶ່ງ.
• ຄໍາສັ່ງທີ່ດີຂອງອຸປະກອນ vocal ລາວ.
• ຢ່າງວ່ອງໄວຈະເປັນ monologue ຫຼືຄູ່ຮ່ວມງານປຶກສາຫາລື.
• ເພື່ອໃຫ້ສາມາດທີ່ຈະສ້າງຮູບພາບທີ່ສະເພາະໃດຫນຶ່ງຫຼືມີລັກສະນະ.

ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈະຮຽນຮູ້ວິທີການເຮັດວຽກໃນຄູ່ແລະທີມເຊັ່ນດຽວກັບການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງຕ່າງໆ.

ສິ່ງທີ່ມີອິດທິພົນທາງເລືອກຂອງກຸ່ມສະແດງລະຄອນ?

ເພື່ອບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບລູກຂອງທ່ານທີ່ທ່ານຕ້ອງການເພື່ອຊອກຫາວົງມົນ theatrical, ການຄໍານຶງເຖິງປັດໄຈດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ປະສົບການຂອງຄູອາຈານໄດ້. ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກແຕ່ລະຄົນສາມາດປະສົບພຽງແຕ່ຄູອາຈານທີ່ມີການສຶກສາທີ່ເຫມາະສົມ.
• ການຄົ້ນພົບແລະວິທີການຂອງມະນຸດທີ່ຈະຜະລິດຕະພັນໄດ້. ໃນລະຫວ່າງເກມ, ເດັກຄວນມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພແລະສະດວກສະບາຍ.
• ໄລຍະເວລາຂອງການຝຶກອົບຮົມ. ຜົນມາຈາກຂະບວນການດັ່ງກ່າວແມ່ນຂຶ້ນກັບວິທີການທີ່ໃຊ້ເວລາຫຼາຍຈະໄດ້ຮັບການໃຫ້ສໍາລັບການກະກຽມແລະການຝຶກຊ້ອມ. ການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດຈະເຮັດວຽກສາມເທື່ອຕໍ່ອາທິດ.
• ນອກຈາກນີ້ສິ່ງສໍາຄັນແມ່ນມີການຂອງຕາຕະລາງສະດວກ. ຫ້ອງຮຽນຄວນໄດ້ຮັບການຈັດຂຶ້ນໃນສະຖານທີ່ສະດວກແລະໃນກຸ່ມຂະຫນາດນ້ອຍ. ນີ້ຈະອະນຸຍາດໃຫ້ຈໍານວນສູງສຸດຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນ.

ວົງ Theatrical - ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບກິດຈະກໍາພິເສດ, curricular ມີ. ການທົບທວນຄືນເວົ້າວ່າກິດຈະກໍານີ້ພັດທະນາບຸກຄະລິກກະເດັກ, ອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົາກັບພະຍາຍາມພາລະບົດບາດຜິດປົກກະຕິ, ໃຫ້ຄວາມສາມາດໃຫມ່. ການຝຶກສະແດງແລະການກະກຽມສໍາລັບການສະແດງສອນເດັກນ້ອຍໃນການສື່ສານ, ຄວາມສາມາດທີ່ຈະເຮັດວຽກຢູ່ໃນກຸ່ມແລະຄູ່, improvise ແລະເປັນທໍາມະຊາດໃນສະຖານະການໃດຫນຶ່ງ.