Corner Patriot ໃນອະນຸບານ: ການສ້າງຂອງຕົນເອງມືຂອງພວກເຂົາ

ການຂະຫຍາຍຕົວຈາກເດັກນ້ອຍມີຂະຫນາດນ້ອຍເປັນພົນລະເມືອງແລະ patriot ຜູ້ຮັກບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງເຂົາ, ເພື່ອຊ່ວຍແຈ patriotic ໃນອະນຸບານ. ເຮັດໃຫ້ມັນຂຶ້ນກັບລັກສະນະອາຍຸຂອງເດັກນ້ອຍ, ເນື່ອງຈາກວ່າຂໍ້ມູນຂ່າວສານຕ້ອງໄດ້ຮັບການເຮັດໃຫ້ມີການເຂົ້າໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ.

ມັນຈະເປັນແນວໃດເຮັດແນວໃດ?

Education patriot ບໍ່ສາມາດສົບຜົນສໍາເລັດໂດຍບໍ່ມີການແກ້ໄຂວັດທະນະທໍາແລະປະຫວັດສາດຂອງເຂດພື້ນທີ່. ໃນມື້ນີ້, ຫຼາຍຂອງຊີວິດຂອງບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາສູນເສຍແລະລືມໄດ້, ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍມີການປ່ຽນແປງວິຖີຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ, ແລະພວກເຮົາມີການອຸທອນຫນ້ອຍດັ່ງນັ້ນເພື່ອຮາກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະໃນຄວາມເປັນຈິງວັດທະນະທໍາເປັນເອກະລັກຂອງປະຊາຊົນລັດເຊຍໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນສໍາລັບສັດຕະວັດແລ້ວແລະແມ່ນເຕັມໄປດ້ວຍຫຼາກຫຼາຍຂອງພາສີ, ປະເພນີແລະພິທີຮີດຄອງ.

ຄວາມຮູ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງວັດທະນະທໍາແລະອື່ນໆ, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມການພັດທະນາໃນຕໍ່ຫນ້າຂອງຕົນໃນອະນາຄົດຈະໄດ້ຮັບການກະຕຸ້ນເຕືອນສໍາລັບກິດຈະກໍາສ້າງສັນມີການເຄື່ອນໄຫວຂອງບຸກຄົນ, ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຈະເລີ່ມຕົ້ນການສຶກສາຄວາມຮັກຊາດຈາກໄວເດັກ.

ການເຮັດໃຫ້ເປັນມຸມ patriotic ໃນອະນຸບານ ທີ່ມີມືຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານແລະພໍ່ແມ່ເພື່ອອົງການຈັດຕັ້ງເຂົ້າເດັກເຂົ້າໄປໃນໂລກ, ການທີ່ຈະຕິດກັບວັດທະນະທໍາພື້ນເມືອງ, ນິລັນດອນແລະທີ່ສົມບູນແບບ.

ບ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນ?

ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ມາອະນຸບານມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍທີ່ຈະຄິດໃນຂໍ້ກໍານົດຂອງເມືອງ, ປະເທດແລະວັດທະນະທໍາ. ສໍາລັບພວກເຂົາ, ບ້ານເກີດເມືອງນອນໄດ້ - ສິ່ງແວດລ້ອມດັ່ງກ່າວນີ້, ສະນັ້ນເດັກນ້ອຍອາຍຸສູງສຸດນີ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ມີຢູ່ໃນບ້ານແລະຄອບຄົວຄວນປະກອບດ້ວຍມຸມ patriotic ໃນອະນຸບານ. 1 ເຮັດໃຫ້ກຸ່ມອາຍຸຍັງນ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງມີແບບງ່າຍດາຍແຕ່ສົດໃສ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອາຍຸສູງສຸດນີ້, ມັນຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຢ່າງຈິງຈັງ, ສະນັ້ນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງມີການສົ່ງເສີມ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນການຮັບຮູ້, ການຕັ້ງຊື່. ເດັກນ້ອຍສາມາດທໍາອິດພຽງແຕ່ສັງເກດເບິ່ງກິດຈະກໍາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ຜູ້ທີ່ເບິ່ງເວັບບອດ, ໂທຫາເຂົາເຈົ້າກັບຮູບພາບຂອງສະມາຊິກຄອບຄົວທັງຫມົດ. ຄ່ອຍໆ, ການຮຽນແບບເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ພວກເຂົາເຈົ້າດ້ວຍຕົນເອງຈະເຮັດແນວໃດມັນ.

ວິທີການຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ແຈ patriotic ໃນສວນກ້າໄດ້?

ນີ້ອາດຈະມີອຸປະກອນການກ່ຽວກັບການພັດທະນາສັງຄົມແລະສົມບັດສິນ:

• ແຟ້ມເສພາະທີ່ມີປະກອບຮູບແຕ້ມ, ຮູບແຕ້ມສະມາຊິກໃນຄອບຄົວສະແດງໃຫ້ເຫັນສາຍພົວພັນ, ເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ, ທຸລະກິດສະຫະກອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
• Photo ອັລບັມ "ຄອບຄົວຂອງຂ້າພະເຈົ້າ" ທີ່ມີຮູບພາບຂອງນັກຮຽນໃນສະພາບແວດລ້ອມໃນຄອບຄົວໄດ້.
• ອັລບັມຫຼືງານວາງສະແດງ "ທີ່ນີ້ພວກເຮົາດໍາລົງຊີວິດ", ບ່ອນທີ່ທ່ານສາມາດສະແດງຮູບພາບ, ປະກອບຮູບແຕ້ມຫຼືແບບຈໍາລອງຂອງຖະຫນົນຫົນທາງແລະໂຄງສ້າງສະຖາປັດຍະຕ່າງໆ (ອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນ, ເຮືອນ, ບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍດໍາລົງຊີວິດ, ແລະສະຖານທີ່ນະຄອນອື່ນໆ).
• ງານວາງສະແດງ, ແນະນໍາຕົ້ນກໍາເນີດຂອງວັດທະນະທໍາແລະອື່ນໆລັດເຊຍ, ເຊິ່ງອາດຈະປະກອບດ້ວຍຫຼາກຫຼາຍຂອງວັດຖຸໂບຫານ, ຫຼິ້ນດັ້ງເດີມ (ໄມ້ແລະ rag dolls), ເຄື່ອງຣາວ, ງານວາງສະແດງຂອງສິລະປະແລະຫັດຖະກໍາ (dolls painted, trays ແລະ utensils ອື່ນໆທີ່ມີ Gorodetsky, Khokhloma ແລະ Gzhel painted, ຫຼິ້ນ Dymkovo ຜ້າເຊັດຕົວ, ຜ້າເຊັດຫນ້າ, ຜ້າເຊັດປາກໂຄຣເຊ, tablecloths ແລະລາຍການອື່ນໆ embroidered).

ນະວະນິຍາຍ, ເຮັດວຽກຂອງຊາວບ້ານ - ເພງ, rhymes ສວນກ້າ, ບ໊ອງແລະ tales fairy - ທ່ານຍັງສາມາດເອົາໃຈໃສ່ໃນມຸມຄວາມຮັກຊາດໃນອະນຸບານ. ເຮັດໃຫ້ການກ້າຫມາຍຄວາມເຖິງຄວາມສີແລະເຂົ້າໃຈ, ມັນບໍ່ຄວນປະກອບດ້ວຍຢ່າງຫຼາຍຂອງການຂໍ້ຄວາມ, ມັນເປັນທີ່ດີກວ່າຖ້າຫາກວ່າມັນເປັນອຸປະກອນການສາຍຕາທີ່ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຈື່ຈໍາແລະຄວາມຕ້ອງການຄວາມປອດໄພທີ່ທໍາມະດາທີ່ຈະມາທັງຫມົດ: ອຸປະກອນທັງຫມົດຕ້ອງໄດ້ຖືກບັນຈຸໃນວິທີການດັ່ງກ່າວວ່າພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດຕົກຫຼືຖືກບາດເຈັບເດັກນ້ອຍໄດ້. ຕ້ອງບໍ່ເສຍຄ່າຂອງແຫຼມຫຼືແຄມ.

ເດັກນ້ອຍໃນໄລຍະ - ວຽກງານຊັບຊ້ອນ

ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເດັກນ້ອຍອາຍຸສູງສຸດຂອງສີ່ແມ່ນມີແລ້ວແນວຄວາມຄິດກ້າວຫນ້າທາງດ້ານຫຼາຍ, ເພາະສະນັ້ນ, ເສີມແລະພັດທະນາຫົວຂໍ້ທີ່ນອນໃນກຸ່ມອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ຄູອາຈານແລະພໍ່ແມ່ສືບຕໍ່ພິຈາລະນາພວກເຮົາທິດທາງຂອງການສຶກສາ, ການວາງວັດສະດຸໃຫມ່ໃນມຸມຄວາມຮັກຊາດໃນອະນຸບານ. ການອອກແບບຄວນຈະມີອິດທິພົນການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະຂອງເດັກ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບພຣະອົງທີ່ຈະໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ບໍ່ພຽງແຕ່ວັນນະຄະດີ, ປະກອບຮູບແຕ້ມ, ແລະອຸປະກອນການສິດສອນ, ແຕ່ຍັງອົງປະກອບຂອງກິດຈະກໍາເປັນເອກະລາດແລະເປັນຜູ້ຮ່ວມ. ອະນຸບານສາມາດຫຼິ້ນກັບຫມູ່ເພື່ອນຫຼືຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີ, ອຸປະກອນເກັບໄວ້ໂດຍການປະຕິບັດການສື່ສານໂຕ້ຕອບການຮຽນຮູ້.

ການເຮັດໃຫ້ເປັນ patriotic ແຈໃນອະນຸບານໄດ້ຢູ່ໃນກຸ່ມກາງ ຈະຕ້ອງສວຍງາມ, ສົດໃສ, ມີສະເຫນ່ແລະຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ມີບໍ່ສາມາດຫຍັງເສຍຫາຍ, ຫັກ, torn. ດີ, ຖ້າຫາກວ່າສີແລະບ່ອນທີ່ມີຮົ່ມນໍາໃຊ້ການອະນຸຍາດຢ່າງຖືກຕ້ອງກັບແຕ່ລະຄົນອື່ນໆ, ຖືກ pleasing ກັບຕາຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້. ອຸປະກອນທັງຫມົດຈະຖືກປັບປຸງເປັນບາງຄັ້ງ.

ໃນກຸ່ມກາງ, ເປັນສ່ວນໃຫຍ່ຂອງການເຮັດວຽກຄວາມຮັກຊາດໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ໃນຫ້ອງຮຽນແລະນອກເຫນືອການ. ມັນເປົ້າຫມາຍຍ່າງຜ່ານຖະຫນົນຫົນທາງຢູ່ໃກ້ແລະຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບອາຄານສໍານັກຕັ້ງຢູ່ໃນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ (ຮ້ານ, ຮ້ານຂາຍຢາ, ຫ້ອງການໄປສະນີແລະອື່ນໆ. D), ອ່ານຫນັງສືນະວະນິຍາຍ, ສໍາພາດກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບລັກສະນະຂອງນະຄອນ native ລາວໄດ້. ທັງຫມົດຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃຫມ່ທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບ, ຄວນໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນຸນໂດຍອຸປະກອນໃນມຸມຄວາມຮັກຊາດ.

ຕື່ມກຸ່ມກາງ

ເດັກນ້ອຍອາຍຸນີ້ຈະເປັນຫນ້າສົນໃຈແລະເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບການພັດທະນາຂອງວັດຖຸດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ປະກອບຮູບແຕ້ມຂອງວັນພັກໃນຄອບຄົວແລະປະເພນີ, ວັນນະຄະດີກ່ຽວກັບບັນຫາດ້ານຈັນຍາບັນ;
• ການຖ່າຍຮູບ, ປະກອບຮູບແຕ້ມ, albums, ບັດອວຍພອນ, ແຟ້ມ thematic, acquainting ກັບປະຫວັດສາດຂອງນະຄອນ native ລາວ, ປະຊາຊົນທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງຕົນ, ສະຖານທີ່,
• ງານວາງສະແດງແມ່ນຕິດກັບວັດທະນະທໍາປະເພນີຂອງເດັກກ່ອນໄວຮຽນ: ວັດຖຸໂບຫານ, ຫຼິ້ນແລະອື່ນໆ, ຕົວຢ່າງຂອງສິລະປະແລະຫັດຖະກໍາ, ພາຍໃຕ້ຫົວຂໍ້ ເກມອອນໄລນ ;
• ວຽກງານຂອງສິນລະປະອື່ນໆ - ຈາກເພງທີ່ຈະ tales fairy;
• ສັນຍາລັກຂອງລັດ, ພາກພື້ນແລະນະຄອນ.

ພວກເຮົາກໍາລັງເຊີນຊວນບ້ານເກີດເມືອງນອນ?

ໃນອາວຸໂສ ອາຍຸກ່ອນໄວຮຽນ ສັບສົນໃນຫນ້າວຽກຂອງການສຶກສາຄວາມຮັກຊາດ, ເດັກນ້ອຍແມ່ນໄດ້ຮັບສະນິດສະນົມກັບທີ່ດິນກໍາເນີດຂອງຕົນ, ຮຽນຮູ້ບໍ່ພຽງແຕ່ນະຄອນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ຍັງພາກພື້ນແລະປະເທດ, ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບສັນຍາລັກຂອງລັດ, ໄລຍະຜ່ານມາປະຫວັດສາດຂອງລັດເຊຍ, ໃນປະຕິທິນລະດັບຊາດໄດ້.

ແລະອຸປະກອນການສັບສົນໃນແຈ patriotic ໃນອະນຸບານ. ເຮັດໃຫ້ປະກອບດ້ວຍຂອງເດັກນ້ອຍແລະຄອບຄົວຂອງວຽກງານສ້າງສັນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງຮູບແບບທີ່ໄດ້ "ຄອບຄົວຂອງຂ້າພະເຈົ້າ", ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພໍ່ແມ່ສ້າງ crest ຄອບຄົວຫຼືຕົ້ນໄມ້ຄອບຄົວ. ມີຄວາມສົນໃຈຈະຖືກເກັບໄວ້ໃນແຈແລະຄອບຄົວຂອງເວັບບອດທີ່ເດັກນ້ອຍຮັກທີ່ຈະເບິ່ງແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນແຕ່ລະຄົນອື່ນໆ.

ຈາກຕົວເມືອງໄປປະເທດ native

ສືບຕໍ່ການຮູ້ຈັກກັບນະຄອນ native ລາວຈະຊ່ວຍແນວພັນຂອງອຸປະກອນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ດັ່ງກ່າວ: "ວິທີການເຮັດຕົວເມືອງ", "ຈະເປັນແນວໃດແມ່ນຜະລິດຢູ່ໃນຕົວເມືອງຂອງພວກເຮົາ", "ວັດທະນະທໍາຂອງນະຄອນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ", "countrymen ທີ່ມີຊື່ສຽງ", "ໃນໄລຍະເວລາຂອງສົງຄາມ Patriotic ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງ", "ແຫລ່ງທ່ອງທ່ຽວ" "ຖາປັດຕະຍະ". ຜູ້ປົກຄອງແລະຜູ້ດູແລສາມາດສ້າງຮ່ວມກັນການເກັບກໍາ poems ກ່ຽວກັບການເມືອງໄດ້.

ແຜນທີ່ຂອງການຕັ້ງຖິ່ນຖານແລະສັນຍາລັກຂອງຕົນຍັງຕ້ອງ replenish ແຈ patriotic ໃນອະນຸບານ. ເຮັດໃຫ້ງານວາງສະແດງຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງຕົນອາດຈະປະກອບດ້ວຍສັນຍາລັກແລະໃນແຜນທີ່ຂອງເຂດພື້ນທີ່, ຂໍ້ມູນຂ່າວສານກ່ຽວກັບການເມືອງແລະສະຖານທີ່ທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງຕົນ, ແລະໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວນີ້, ທ່ານຈະພ້ອມທີ່ຈະໄດ້ຮັບສະນິດສະນົມກັບປະເທດກໍາເນີດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບໍ່ມີຕໍ່ໄປອີກແລ້ວເຮັດແນວໃດໂດຍບໍ່ມີການບັດລັດເຊຍ. ການພິມທີ່ທັນສະໄຫມສາມາດຜະລິດບັດສໍາຫລັບເດັກພິເສດຂອງທີ່ມີອຸປະກອນການທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ. ແລະ, ແນ່ນອນ, ໃນສະຖານທີ່ເປັນຄູຊັດເຈນທີ່ຈະໄປປາກົດສັນຍາລັກພາສາລັດເຊຍ - ເປືອກຫຸ້ມນອກຂອງແຂນ, ທຸງ, ເພງແລະຮູບຂອງປະທານປະເທດດັ່ງກ່າວ.

ໃນວັດທະນະທໍາ, ຜູ້ຖືກກ່າວຟ້ອງຂອງ Fatherland ໄດ້ແລະໂລກດາວ

ນອກເຫນືອໄປຈາກຂໍ້ມູນປະຫວັດສາດທ້ອງຖິ່ນ, ສົ່ງເສີມການສຶກສາຄວາມຮັກຊາດແລະຫົວຂໍ້ອື່ນໆແລະແນວໂນ້ມ.

ມີອຸປະກອນທີ່ຈໍາເປັນໃນແຈ patriotic ໃຫ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບວິທີການຕົ້ນຕໍວັດທະນະທໍາຂອງປະຊາຊົນຂອງພວກເຮົາ. ມັນອາດຈະເປັນການວາງສະແດງ thematic "ແນວໃດປະຊາຊົນອາໄສຢູ່ໃນລັດເຊຍ?", "ຈະເປັນແນວໃດບອກວັດຖຸໂບຫານ?" "ຈາກປະຫວັດສາດຂອງ costume ພະຍາດແລະອື່ນໆພາສາລັດເຊຍໄດ້", "ໃນຖານະເປັນປະຊາຊົນຍ່າງແລະມີຄວາມມ່ວນ?", "ປະຊາຊົນຂອງປະຕິທິນ" ແລະອື່ນໆ.

ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຜູ້ຖືກກ່າວຟ້ອງຂອງ Fatherland ທີ່ໄດ້ຍັງສາມາດຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ເຖິງການແຈ patriotic ໃນອະນຸບານ. ການອອກແບບ (ເບງິ່ຮູບດານຕ່ໍາກວ່າ) ງານວາງສະແດງກ່ຽວກັບວິລະຊົນຂອງທີ່ດິນລັດເຊຍໄດ້, ສົງຄາມ Patriotic ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະທະຫານລັດເຊຍອາດຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຊາຍມີຄວາມສົນໃຈປະກອບເປັນຄວາມປາຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະກາຍເປັນຜູ້ຖືກກ່າວຟ້ອງຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນໄດ້.

ສິ່ງທີ່ທ້າທາຍໃນທົ່ວໂລກຂອງການສຶກສາຄວາມຮັກຊາດຄືການພັດທະນາໃນເດັກນ້ອຍແນວຄິດທີ່ເລື່ອງທີ່ໂລກໄດ້ - ມັນເປັນບ້ານທົ່ວໄປຂອງພວກເຮົາ, ແລະທັງຫມົດຜູ້ທີ່ອາໄສຢູ່ໃນມັນ, ທີ່ຈະດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນໂລກ. ເດັກນ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງຄຸ້ນເຄີຍກັບສະພາບການທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຂອງປະຊາຊົນໃນພາກສ່ວນອື່ນໆຂອງໂລກ, ພາສີແລະປະເພນີຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້.

ຖ້າຫາກວ່າການສຶກສາຂອງຄູອາຈານມີຄວາມສົນໃຈພົນລະເມືອງຫນຸ່ມແລະພໍ່ແມ່ເດັກ, ຜົນໄດ້ຮັບຈະບໍ່ໃຊ້ເວລາດົນນານ, ແລະເນື້ອທີ່ການສຶກສາຄວາມຮັກຊາດທີ່ຈະຊ່ວຍທ່ານໃນນີ້.