ວຽກ Lermontov ໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ. ການສຶກສາຂອງ Lermontov ໃນໂຮງຮຽນ

ຄວາມຄິດສ້າງສັນພາສາລັດເຊຍຄລາສສິກ Mihaila Yurevicha Lermontova ພວກເຮົາທຸກຄົນຮູ້ວ່າຍັງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ວຽກງານຂອງຕົນແມ່ນຮວມຢູ່ໃນໂຄງການການຝຶກອົບຮົມການບັງຄັບ. ໃນປະເພດຂອງ Lermontov ແລະອັດສະລິຍະ inimitable ໃດ, ເຖິງແມ່ນວ່າເຂົາພິຈາລະນາຕົນເອງບໍ່ພຽງພໍທີ່ສົມບູນແບບທີ່ຈະໄດ້ຮັບການພິມອອກຖັດຈາກຄູອາຈານແລະ idol ຂອງເຂົາ Pushkin. ດັ່ງນັ້ນ, ວ່າເປັນຫຍັງທ່ານໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະເຜີຍແຜ່ວຽກງານຂອງຕົນພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກການເສຍຊີວິດຂອງ Alexander ໄດ້.

ວຽກ Lermontov ໃນຫຼັກສູດໂຮງຮຽນ

Mihail Yurevich Lermontov ແມ່ນນັ້ນມີພອນສະຫວັນແລະຜູ້ຊາຍມີພອນສະຫວັນ, ວ່າໃນຊີວິດສັ້ນລາວທ່ານໄດ້ຄຸ້ມຄອງເພື່ອອອກຈາກລູກຫລານຂອງພວກເຮົາອຸດົມສົມບູນວັດທະນະທໍາທີ່ນັບບໍ່ຖ້ວນໃນຮູບແບບຂອງບົດກະວີ, ບົດກະວີ, ນະວະນິຍາຍ, ເລື່ອງສັ້ນ, ນະວະນິຍາຍແລະອື່ນໆ ໃນເວລາ, ເຂົາເພີ່ມການເຊື່ອມຕໍ່ຂອງ geniuses ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງວັນນະຄະດີລັດເຊຍຄລາສສິກທີ່ເຮັດວຽກຖືກສອນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້. ວຽກ Lermontov ໃນໂຄງການໂຮງຮຽນແນະນໍາໃຫ້ເດັກນ້ອຍກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າການດູແລຂອງປະຊາຊົນໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການດົນແລະຂ້າວ່າ. poetry Lermontov ຂອງໄດ້ລາຍລັກອັກສອນໃນພາສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ, ທີ່ສວຍງາມແລະຕົ້ນສະບັບ. ຈໍານວນຫຼາຍຍັງຈື່ໂດຍຫົວໃຈບົດກະວີ "Borodino" ແລະມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບວຽກງານທີ່ມີຊື່ສຽງເຊັ່ນ: "ນັກໂທດຂອງໂກກາຊູສ໌", "Haji-Abrek," "Novice," "ເດີນທາງໄປສຶກ," "ການເສຍຊີວິດຂອງ Poet ເປັນ", "Sail", "ບໍ່ຖືກ" "Duma", ແລະອື່ນໆ

"Hero ຂອງເວລາຂອງພວກເຮົາ"

ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມການສຶກສາໃນຄວາມເລິກຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນ M. Yu. Lermontova ຫນຶ່ງເປັນເອກະລັກຂອງການສ້າງຂອງເຂົາໄດ້ລວມເຂົ້າໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ. ເຂົາເຈົ້າແມ່ນນະວະນິຍາຍ "ວີລະບຸລຸດຂອງເວລາຂອງພວກເຮົາ", ໂດຍທີ່ Lermontov ໄດ້ເຫັນວ່າເປັນການທີ່ແທ້ຈິງວັນນະຄະດີຜູ້ລິເລີ່ມ 30-40-ies ຂອງສະຕະວັດທີ XIX. ພຣະຍິ່ງໃຫຍ່ໃນການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເປັນທາງ romantic. ນະວະນິຍາຍຂອງພຣະອົງໄດ້ລາຍລັກອັກສອນໃນ prose ທີ່ມີວິທີການສ້າງສັນຕົ້ນສະບັບວິທີການ cyclization ໄດ້. ພຣະອົງໄດ້ໃຫ້ພວກເຮົາຮູບພາບທີ່ສໍາຄັນຂອງ Pechorin - ຜູ້ຊາຍ, ໄດ້ກາຍເປັນ superfluous ໃນເວລາທີ່ແຍກໂຕອອກຂອງຕົນ.

ການເຮັດວຽກຕົວຂອງມັນເອງບໍ່ແມ່ນ chronological ແລະລໍາດັບທາງໂລກ, ແລະປະກອບດ້ວຍເປັນເລື່ອງແຍກຕ່າງຫາກຫມົດ, essays ການເດີນທາງ, ເລື່ອງແລະ diaries. ຫົກບົດສາມາດຈັດເປັນຄໍາສັ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນໂດຍສິ້ນເຊີງ. ແຕ່ Lermontov ບໍ່ຄ່າ, ແລະວ່າເບື້ອງຫນ້າມັນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຫຼາຍທີ່ຊັດເຈນລະບຸໄສໃຈຄໍຂອງ hero Pechorin, ຮູບພາບຂອງຕົນແລະປະສົບການຂອງພຣະອົງ. ເລື່ອງບັນຍາຍໃຫ້ບໍລິການສາມປະຊາຊົນ: ຜູ້ສັງເກດການ - ພະນັກງານການເດີນທາງ, buddy - Maksim Maksimych, ແລະມີລັກສະນະຕົ້ນຕໍຂອງ - Grigory Pechorin.

ການວິເຄາະອ່ານ surfactant Pechorina ຈິດໃຈທໍາອິດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃນລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ, ແລະໃນຕອນທ້າຍໄດ້ມີການ psychoanalysis deepest ໄດ້. ນະວະນິຍາຍ "Hero ຂອງເວລາຂອງພວກເຮົາ" Lermontov ໄດ້ລາຍລັກອັກສອນໃນ 1840, ພຽງແຕ່ໃນປີກ່ອນທີ່ຈະໄດ້ duel tragic. ແລະເກືອບທັນທີໄດ້ມີການພິມອອກໃນພິມ St. Petersburg Ilya Glazunov.

"Sail"

The "Sail" ນັກສຶກສາຊັ້ນຮຽນຄັ້ງທີ VI ເລີ່ມຕົ້ນໂຄງການຂຸດຄົ້ນ poem ທີ່ມີຊື່ສຽງ. Lermontov ຂຽນມັນແມ້ກະທັ້ງເປັນນັກສຶກສາກ່ຽວກັບການ verge ຂອງການປ່ຽນແປງທີ່ສໍາຄັນແລະການທົດສອບສໍາລັບເຂົາໄດ້, ໃນຂະນະທີ່ຍ່າງຢູ່ແຄມຝັ່ງຂອງອ່າວຟິນແລນໃນ 1832. ລາວມີອາຍຸພຽງແຕ່ 17 ປີ. ເນື່ອງຈາກວ່າທະເລາະກັບພະນັກງານການສິດສອນໄດ້, ເຂົາຖືກບັງຄັບໃຫ້ອອກຈາກວິທະຍາໄລມົສກູແລະລືມພາສາສາດການເຮັດວຽກ. ພຣະອົງໄດ້ຍ້າຍໄປຢູ່ທີ່ St Petersburg ແລະໄປພະນັກງານຫນັງສືບັງຄັບໂຮງຮຽນກອງແລະນັກຮຽນນາຍຮ້ອຍ. ແລະອື່ນໆບົນພື້ນຖານສໍາລັບບົດກະວີຂອງ "Sail" Lermontov ເຮັດໃຫ້ອາລົມແລະຄວາມຄິດທັງສິ້ນຂອງເຂົາທີ່ຜ່ານມາລາວແລະໃນອະນາຄົດທີ່ບໍ່ແນ່ນອນແມ່ນຍັງບໍ່ທັນຈະແຈ້ງ.

ບົດກະວີປະກອບດ້ວຍສາມ stanzas, ທີ່ນໍາສະເຫນີຮູບພາບສົດໃສລັກສະນະ, melody poetic, ຄວາມຮູ້ສຶກເລິກຂອງປະສົບການແລະການໃຫຍ່ເຕັມຕົວຂອງຄວາມຄິດ. Sail ໃນກໍລະນີນີ້ເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນ hero ດົນ, ຢູ່ທາງຫນ້າຂອງທີ່ມີການປ່ຽນແປງ Seascape. ແລະນີ້ແມ່ນທີ່ຊັດເຈນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນສະຖານະທາງຈິດໃຈຂອງເຂົາ. ຮູບພາບຂອງທະເລແມ່ນສັນຍາລັກຂອງການບິດຊີວິດແລະເຮັດ, ແລະໃບ - ເປັນຈິດວິນຍານຂອງມະນຸດ. ຂີ່ເຮືອອົງປະກອບກົງກັນຂ້າມ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບມະນຸດເຮົານີ້, thrown ເຂົ້າໄປໃນບັນຫາປະຈໍາວັນທະເລ, ຊຶ່ງເປັນ infinitely ເປົ່າປ່ຽວດຽວດາຍໃນບັນດາປະຊາຊົນດຽວກັນ wallowing ມີ.

"ເດີນທາງໄປສຶກ"

ອີງຕາມຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ, ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ອີກເຮັດວຽກຕົ້ນສະບັບຫຼາຍ - poem "The Demon" ໄດ້. Lermontov, ຄື writers ລັດເຊຍຈໍານວນຫຼາຍມີຄວາມສົນໃຈໃນຮູບພາບຂອງພຣະວິນຍານຊົ່ວຮ້າຍ, ແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງໃຊ້ epics ພະຍາດແລະອື່ນໆ, ຄວາມຫມາຍແລະກິດຈະກໍາຂອງພຣະຄໍາພີ. ໃນບົດກະວີຂອງເຂົາ "The Demon" Lermontov ເຕືອນກ່ຽວກັບວິທີໄຮ້ດຽງສາຜູ້ຊາຍເປັນ, ວິທີການໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍທີ່ທ່ານສາມາດໄດ້ຮັບການລໍ້ລວງເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຊື່ກັບ hell. ຂຽນນີ້ຊຸມສະໄຫມວິໃນຄວາມງາມແລະບົດກະວີນິທານປຽບທຽບ Lermontov ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 15 ແລະໄດ້ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການເປັນເວລາ 10 ປີຂອງຕົນ. ດິນຕອນນີ້ແມ່ນຄວາມຫມາຍໃນພຣະຄໍາພີ, ທີ່ເວົ້າວ່າພຣະເຈົ້າ monster ຈາກເຄົ້າວິນຍານຊົ່ວຮ້າຍຜູ້ທີ່ກົງກັນຂ້າມອໍານາດຂອງຕົນແລະຕ້ອງການຢາກເປັນເຈົ້າຂອງສະຫວັນ. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເຂົາກະກັບໂລກຫມາຍວັດຖຸບູຮານຂອງນາງຄົນຜິວຂາວຂອງວິທີຂອງພຣະວິນຍານພູ Hood, Nino ສາວອິດກັບ lover ຂອງນາງ, ທັງ flunked avalanche ເປັນ.

ແລະເດີນທາງໄປສຶກ Lermontov ສ້າງເປັນວິນຍານທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບ Hood, ຜູ້ທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກຄວາມໃຈຮ້າຍແລະສົງໄສໄດ້ຮັບການຍາວການປະຕິເສດ, ທ່ານໄດ້ບໍ່ໄດ້ສະແຫວງຫາທີ່ພັກອາໄສ, ເຂົາກຽດຊັງຂໍ້ຈໍາກັດໃນການໃຊ້ເວລາແລະສະຖານທີ່ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຂອງມະນຸດ. ແລະທັນທີທັນໃດ defeated - ເຂົາແມ່ນຢູ່ໃນຮັກທີ່ມີງາມ Tamara, ຄວາມຮັກນີ້ໄດ້ຖືກລໍ້ລວງແລະທໍາລາຍມັນ, ແຕ່ພຽງແຕ່ເປັນນາງຟ້າບັນທືກຂອງນາງແລະເປີດປະຕູສະຫວັນໄດ້, ແຕ່ເດີນທາງໄປສຶກໄດ້ແມ່ນອີກເທື່ອຫນຶ່ງຢູ່ຄົນດຽວແລະຄວາມທໍລະມານນິລັນດອນ. ຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະ revive ໂດຍຜ່ານຄວາມຮັກຂອງເຂົາບໍ່ໄດ້ອອກມາ. ເດີນທາງໄປສຶກ Lermontov ເສຍໃຈ, ແລະຄວາມເສົ້ານີ້ຄວາມຜິດພາດພຽງໃນສອງສາມສາຍ, ແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງ touches ຈິດວິນຍານຂອງຜູ້ອ່ານ.

"ຄໍາ" ບົດກະວີ

poem ໂຄງການໂຮງຮຽນ Lermontov ຂອງກ່ຽວກັບການຫຼຸດລົງຂອງສາມາດບໍ່ໄດ້ປະກອບມີຢູ່ໃນຕົວຂອງມັນເອງ, ເນື່ອງຈາກວ່າໄລຍະເວລານີ້ແມ່ນອຸທິດໃຫ້ເປັນ "ຄໍາ" ວົງຈອນ. ມັນແມ່ນເປັນ dreary, ການດູແລໃຊ້ເວລາດູໃບໄມ້ລົ່ນປຽກຈິດວິນຍານຂອງ romantic ອ່ອນຂອງນັກກະວີຫນຸ່ມ, ຜູ້ທີ່ແມ່ນໄດ້ຄ່ອຍໆຫັນຈາກເດັກ docile ແລະຕ່ໍາຕ້ອຍໃນເດັກ excitatory ແລະ irrepressible ແລ້ວມີເວລາທີ່ຈະໃຫ້ເຖິງກ່ຽວກັບຊີວິດແລະບໍ່ເຫັນມັນເປັນ meaningless. ລາວ admires ການສູນພັນຂອງທໍາມະຊາດແລະໂດຍທໍາມະຊາດສໍາເລັດໂດຍສະເພາະຂອງວົງຈອນໃນຊີວິດແລະໃນປັດຈຸບັນກໍາລັງກະກຽມດ້ວຍຄວາມຖ່ອມຕົນຍອມຮັບສິ່ງທີ່ພົວພັນຊຶ່ງຈະກະກຽມໃຫ້ເຂົາ. poem ໂຄງການໂຮງຮຽນ Lermontov ຂອງກ່ຽວກັບການຫຼຸດລົງຂອງບໍ່ສາມາດເປີດ.

"ດູໃບໄມ້ລົ່ນ"

Lermontov "ຕໍ່າກ່ວາ" ລາຍລັກອັກສອນໃນ 1828, ໃນເວລາທີ່ເຂົາມີອາຍຸພຽງແຕ່ 14 ປີ. poem ນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງໃນຕົວຢ່າງ clearest ຂອງຮັກນັກກະວີຂອງສໍາລັບລັກສະນະແມ່. ໃນຂະນະທີ່ເຂົາກໍາລັງສຶກສາຢູ່ໃນເຮືອນກິນນອນແລະກະກຽມເພື່ອໃຫ້ວິທະຍາໄລ. ຊຶ່ງເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນ, ເຂົາມາຫາ grandmother ກໍາເນີດຂອງຕົນໃນກູແລະຫຼາຍຂອງເວລາຍ່າງໄດ້, ຊົມເຊີຍສະພາບແວດລ້ອມບ້ານໃນທ້ອງຖິ່ນໄດ້. ມັນແມ່ນການມີວ່າທໍາອິດທີ່ເຂົາຮັບການຍ້ອງຍໍຄວາມງາມຊຸມສະໄຫມວິ, splendor ແລະຄວາມຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງທໍາມະຊາດລັດເຊຍ. ພຣະອົງໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມໂດຍ magic muse ໄດ້, ທ່ານໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະເຮັດວຽກ, ແລະໄດ້ຮັບບົດກະວີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. poem Lermontov ກ່ຽວກັບດູໃບໄມ້ລົ່ນສັ່ນຄໍາອະທິບາຍ melodic ແລະສວຍງາມຂອງຕົນ extraordinary ຂອງລະດູການສະຫລົດໃຈນີ້, ທີ່ສະເຫມີໄປນໍາເປັນ melancholy ແສງສະຫວ່າງຂອງຄວາມຫວັງກົດດັນແລະວາງໄວ້ທີ່ຜ່ານມາ.

"ການເສຍຊີວິດຂອງ Poet ເປັນ"

Lermontov ສຶກສາວຽກງານໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ, ແລະປະກອບດ້ວຍບົດກະວີທີ່ມີຊື່ສຽງ "ການເສຍຊີວິດຂອງນັກກະວີໄດ້." Lermontov, Pushkin ແມ່ນ idol, ເຂົາໄດ້ຍ້ອງຍໍວຽກງານຂອງຕົນສະເຫມີໄປ. ເພາະສະນັ້ນ, ຢ່າງກະທັນຫັນ ການເສຍຊີວິດຂອງ Pushkin ແມ່ນສໍາລັບ Michael ເປັນຊ໊ອກແລະເຮັດໃຫ້ຄວາມບໍ່ພໍໃຈທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະອາການຊັອກ. ມັນປະທັບໃຈເຂົາຂຽນບົດກະວີດັ່ງກ່າວນີ້, ທີ່ກ່າວຫາວ່າແຜນສັງຄົມສູງ conspiratorial ກັບນັກກະວີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ບົດກະວີ "Death of a Poet" ປະກອບດ້ວຍສອງພາກສ່ວນ, ຄັ້ງທໍາອິດທີ່ອະທິບາຍເຖິງເຫດການໂສກເສົ້າທີ່ເກີດຂຶ້ນມັງກອນ 27, 1837. ແລະມັນບໍ່ແມ່ນ Dantes Lermontov ປະກາດ killer, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ໄດ້ປັບ, ແລະສັງຄົມສູງ A, ຜູ້ທີ່ laughed poet ແລະມັກຈະຢູ່ໃນໂອກາດ humiliated ທຸກແລະເຮັດໃຫ້ເສຍໃຈເຂົາ. Lermontov ໂທດແຜ່ນປ້າຍວົງກົມທີ່ໃກ້ຊິດຂອງນັກກະວີທີ່ໄດ້ຖືກຂ້າຕາຍໃນຫນ້າຊື່ໃຈຄົດ, ພາເປົ່າຂອງສັນລະເສີນແລະແກ້ຕົວຫນ້າສົງສານ. ເຖິງແມ່ນວ່າ Lermontov ໃນສາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ alluding ກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າ Pushkin ຮູ້ killer ລາວໃນໃບຫນ້າແລະເຫດຜົນສໍາລັບການເສຍຊີວິດຂອງເຂົາ, ທີ່ທ່ານໄດ້ຄາດຄະເນເປັນໂຊກດີ teller ໃນຊາວຫນຸ່ມຂອງພຣະອົງ.

ຢູ່ໃນເຂດພາກທີ່ສອງຂອງ Lermontov ກ່າວຫາວ່າອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ "ຊາວຫນຸ່ມທອງ" ຂອງບັນພະບຸລຸດທີ່ມີຊື່ສຽງໃນປັດຈຸບັນ, ແນ່ນອນ, escape ການລົງໂທດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເພິ່ນໄດ້ເຕືອນວ່າການຕັດສິນໃຈຂອງພຣະເຈົ້າ, ກ່ອນທີ່, sooner ຫຼືຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຂົາແຕ່ລະຈະຕ້ອງປາກົດ. ສໍາລັບບົດກະວີກ້າຫານທີ່ Lermontov ຖືກສົ່ງເຂົ້າໄປໃນ exile ກັບໂກກາຊູສ໌. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເຂົາພຽງແຕ່ເຊັ່ນ: Pushkin, ຈະຖືກຂ້າຕາຍໃນການຕໍ່ສູ້ເປັນ.

ສະຫຼຸບ

ນັກກະວີບໍ່ສາມາດໄປ unnoticed, ບໍ່ມີບັນຫາເລື່ອງໃດຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນສັດຕູຂອງຕົນ. ວຽກ Lermontov ໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ, ໄວກວ່າສ່ວນໃຫຍ່. ນັກກະວີທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນຄໍາຖາມເຮັດວຽກນິລັນດອນ philosophical ຂອງເຂົາທີ່ໄດ້ຮັບການສະເຫມີມະນຸດ, ທ່ານໄດ້ກະບົດແລະໄປກັບ manifestations ທັງຫມົດຂອງຄໍາສັ່ງຂອງໂລກ. ໄລຍະເວລາ, ນີ້ຄືຕົວອັກສອນລາວ, ລາວຍັງຮູ້ສຶກວ່າ, ຄວາມເສຍຫາຍແລະຮັກ. temperament ຂອງພຣະອົງແມ່ນຫຼາຍທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບ Pushkin, ພວກເຂົາເຈົ້າທັງສອງຕ້ອງການຄວາມສົນໃຈແລະດຶງດູດໃຫ້ກັບນາງ, ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດ, ບາງຄັ້ງຄວາມເຍາະເຍີ້ຍ silly ໃນຮູບແບບຂອງ epigrams ຫຼືພຶດຕິກໍາ freestyle ໃນບານສັງຄົມໄດ້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບ whims ແລະ insults. ຈິດວິນຍານຂອງລະອຽດອ່ອນແທ້ໆຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນມີຄວາມສ່ຽງແລະປ້ອງກັນບໍ່ດີພໍ, ສະນັ້ນໃຊ້ເວລາສໍາລັບພຣະເຈົ້າຊີວິດໄດ້ມອບໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຂ້ອນຂ້າງນ້ອຍ. ແຕ່ວ່າມັນບໍ່ສໍາລັບບໍ່ມີຫຍັງທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ອາໄສຢູ່ຊີວິດຂອງເຂົາ. ໃນປັດຈຸບັນພວກເຮົາພຽງແຕ່ສາມາດຈະມີຄວາມພູມໃຈທີ່ປະຊາຊົນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ດັ່ງກ່າວໄດ້ມີຊີວິດຢູ່ເທິງແຜ່ນດິນໂລກນີ້. ແລະໃນປັດຈຸບັນພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ກາຍເປັນຊັບສົມບັດທີ່ແທ້ຈິງຂອງວັນນະຄະດີລັດເຊຍ.