ຕົວຢ່າງ Rufe ແລະຫ້ອງການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ

ຕົວຢ່າງ Rufe - ການທົດສອບຂະຫນາດນ້ອຍ, ຊຶ່ງເຮັດໃຫ້ຄວາມຄິດຂອງການ ເຮັດວຽກຂອງຫົວໃຈໄດ້ ທົດສອບ. ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ການທົດສອບນີ້ໄດ້ຖືກດໍາເນີນການກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍໃນເກນອາຍຸໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອກໍານົດຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບກຸ່ມຂອງພວກເຂົາເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ. ໄດ້ມີການເສຍຊີວິດໃນຫ້ອງການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍນັກສຶກສາສະຖານທີ່ເນື່ອງຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າຫົວໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບພາລະຫນັກເກີນໄປໃນລະຫວ່າງການປະຕິບັດລະບຽບການໃດຫນຶ່ງ. ຫຼັງຈາກເຫດການເຫຼົ່ານີ້ມີການປ່ຽນແປງຄວາມອົດທົນຂອງຫົວໃຈຂອງລະບົບດັ່ງກ່າວແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ໃນໂຮງຮຽນກິລາພິເສດ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນການສຶກສາທົ່ວໄປ. Rufe ຜົນຜະລິດຕົວຢ່າງຜົນໄດ້ຮັບປົກກະຕິແລ້ວຈະຖືກເກັບໄວ້ໃນ ບັດຄົນເຈັບເຂດນອກ. ອີງຕາມຜົນໄດ້ຮັບຂອງການທົດສອບໃນການອອກໃບຢັ້ງຢືນການ, ເຊິ່ງໄດ້ຖືກແນະນໍາໃຫ້ສໍາລັບກຸ່ມຂອງຫ້ອງການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍເປັນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບລະບຸໄວ້ໂດຍຈໍາກັດອາຊີບ. ການທົດສອບ Rufe ສາມາດໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນ, ແຕ່ມັນປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນຈັດຂຶ້ນໃນຫ້ອງການຊ່ວຍເຫຼືອສໍາລັບເດັກນ້ອຍໄດ້. ໃນຄລີນິກເດັກນ້ອຍທີ່ສຸດຂອງມີຫ້ອງແຍກຕ່າງຫາກສໍາລັບການວັດແທກຂອງຕົວຢ່າງ Rufe ໄດ້.

ດັ່ງນັ້ນ, ສິ່ງທີ່ປະກອບເປັນຕົວຢ່າງ Rufe? ນີ້ແມ່ນການທົດສອບຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ສາມາດໄດ້ຮັບການສໍາເລັດໃນເວລາພຽງສາມນາທີ. ໂດຍແລະຂະຫນາດໃຫຍ່, ການທົດສອບ Rufe ແມ່ນງ່າຍດາຍດັ່ງນັ້ນມັນກໍສາມາດຖືວ່າເປັນບຸກຄົນຜູ້ທີ່ບໍ່ແມ່ນ pediatrician ເປັນ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ບາງຄົນຈາກພໍ່ແມ່ຂອງເດັກໄດ້. ແລະຜົນໄດ້ຮັບຈະບໍ່ມີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈາກສິ່ງທີ່ຈະໂທຫາທ່ານຫມໍ.

ໃນປັດຈຸບັນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການທົດສອບ Rufe. ຫ້ານາທີທີ່ເດັກນ້ອຍນັ່ງ, ການດໍາເນີນການບໍ່ມີຫຍັງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນວັດແທກກໍາມະຈອນເຕັ້ນຂອງຕົນສໍາລັບ 15 ວິນາທີ (1 ທີ່ໃຊ້ເວລາ). ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຄໍາຮ້ອງຂໍຂອງທ່ານຫມໍໄດ້ເດັກ performs ສາມສິບນັ່ງຮຽນໃນ 45 ວິນາທີ. ສໍາລັບ 15 ວິນາທີທໍາອິດ, ຄໍານວນອີກເທື່ອຫນຶ່ງກໍາມະຈອນເຕັ້ນ, ປະຕິບັດຕາມໂດຍສ່ວນທີ່ເຫຼືອນາທີ (2 ຄັ້ງ) ໄດ້. ໃນທີ່ຜ່ານມາ 15 ວິນາທີຂອງກໍາມະຈອນນາທີ (3 ເທື່ອ) ແມ່ນຄິດໄລ່ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນມີແມ່ນພຽງແຕ່ດໍາເນີນການຜົນໄດ້ຮັບ, ທົດແທນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນສູດ Rufe ໄດ້. Rufe ສູດ: (4 (+ 1 ທີ່ໃຊ້ເວລາ 2 ຄັ້ງ 3 ຄັ້ງ +) -200) 10 ຫມາຍຄວາມວ່າ, ຈໍານວນຂອງຫົວໃຈໄດ້ເທື່ອແມ່ນ folded (ສູດກາງ), ການຄູນດ້ວຍ 4 ແລະຫັກອອກດ້ວຍຜົນໄດ້ຮັບ 200 ໄດ້ຖືກແບ່ງອອກໂດຍ 10 Rufe Test ອະນຸຍາດໃຫ້ປະເມີນສຸຂະພາບຂອງຫົວໃຈໄດ້ ຄົນເຈັບ. ຖ້າຫາກວ່າຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນຫນ້ອຍກ່ວາສູນ - ໃນກໍລະນີນີ້ຫົວໃຈຂອງການທົດສອບນັກກິລາໄດ້, ດີການຝຶກອົບຮົມ. ຖ້າຫາກວ່າຜົນໄດ້ຮັບແຕກຕ່າງກັນຈາກ 01 ເຖິງ 5, ຜົນເທົ່າກັບການປະເມີນຜົນຂອງ "ດີເລີດ" ໄດ້. ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນດີເລີດກັບບັນຫາຫົວໃຈ, ແລະບໍ່ປິດ. ຈາກຂໍ້ 51 ເຖິງ 10 - ຜົນດີ, ບໍ່ມີບັນຫາທີ່ຮ້າຍແຮງ. ຖ້າຫາກວ່າຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນຫຼາຍກ່ວາ 101 ແຕ່ຫນ້ອຍກ່ວາ 15 - ວ່າຫົວໃຈແມ່ນ "ເພິ່ງພໍໃຈ" - ມີປະລິນຍາສະເລ່ຍ ຂອງຫົວໃຈຊຸດໂຊມ. ຖ້າຫາກວ່າຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນຫຼາຍກ່ວາ 15 - ວ່າຄົນເຈັບທີ່ມີຫົວໃຈລົ້ມເຫຼວທີ່ຮ້າຍແຮງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼາຍກ່ວາ 20 ຜົນການຄົ້ນຫາພຽງແຕ່ບໍ່ສາມາດຈະ.

ຖ້າຫາກວ່າການທົດລອງສະແດງໃຫ້ເຫັນ Rufe ເມື່ອບໍ່ມີບັນຫາສຸຂະພາບໃດຫນຶ່ງ, ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ເດັກນ້ອຍແມ່ນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ໃນຂະນະທີ່ຢູ່ໃນກຸ່ມການຕົ້ນຕໍຂອງ. Guys ຜ່ານກົດລະບຽບສໍາລັບໂຄງການຢ່າງເຕັມທີ່ຈະໄດ້ຮັບການມີສ່ວນຮ່ວມໃນອົງການກາແລະທຸກປະເພດຂອງການແຂ່ງຂັນ.

ເດັກນ້ອຍທີ່ມີ deviation ເລັກນ້ອຍຂອງສຸຂະພາບບໍ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນກຸ່ມການສຶກສາ, ພວກເຂົາເຈົ້າກໍາລັງເພື່ອກຽມ. ນີ້ແມ່ນ - ເດັກນ້ອຍທີ່ມີສະເພາະໃດຫນຶ່ງ ຜິດປົກກະຕິຂອງ posture ແລະຜູ້ທີ່ດັດຊະນີ Rufe ຫນ້ອຍກ່ວາທີ່ຈໍາເປັນ. ກິດຈະກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນ gym passes ໂດຍໂຄງການຕົ້ນຕໍ, ແຕ່ກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍສະເພາະໃດຫນຶ່ງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກປ່ອຍອອກມາເມື່ອ. ທີ່ເປັນບ່ອນທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ໃຊ້ເວລາລະຫວ່າງການ, ຫຼືເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນສະລັບສັບຊ້ອນ, guys ເຫຼົ່ານີ້ພຽງແຕ່ສາມາດຜ່ອນຄາຍອາລົມໃນຂະນະທີ່ນັ່ງສຸດ bench ເປັນ. ໂດຍທົ່ວໄປ, ຖ້າຫາກວ່າເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ຈະສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາສຸຂະພາບຈໍານວນຫນຶ່ງ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄປກຸ່ມ preparatory.

ແລະກຸ່ມສຸດທ້າຍຂອງເດັກນ້ອຍ. ດັດຊະນີ Rufe ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນໂດຍທົ່ວໄປພໍໃຈ. ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າມັກຈະມີບັນຫາອື່ນໆທີ່ມີສຸຂະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວຍັງບໍ່ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໂດຍໂຄງການຕົ້ນຕໍຂອງ, ສໍາລັບພວກເຂົາບໍ່ມີໂຄງການແຍກຕ່າງຫາກສໍາລັບການຫ້ອງການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ພວກເຂົາບໍ່ຮ່າງກາຍສຸຂະພາບດີຫຼາຍສາມາດທີ່ຈະທົນ.

ແຕ່ມັນຈະເກີດຫຍັງຂຶວ່າຄະນະກໍາມະການແພດກ່ຽວກັບຜົນໄດ້ຮັບໂດຍລວມຂອງເດັກສາມາດລົງທະບຽນໃນກຸ່ມຕົ້ນຕໍ, ແຕ່ດັດຊະນີ Rufe ຢ່າງຊັດເຈນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຫົວໃຈຂອງເຂົາບໍ່ສາມາດຮັບຜິດຊອບການໂຫຼດດັ່ງກ່າວ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເຂົາຈະໄດ້ຮັບການມີສ່ວນຮ່ວມໃນກຸ່ມ preparatory ໄດ້, ຫຼືແມ້ກະທັ້ງໃນການພິເສດ - ໃນຄວາມເປັນຈິງໃນຊີວິດແລະສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍກ່ວາການປ່ອຍໃຫ້ມາດຕະຖານແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນທຸກປະເພດຂອງການແຂ່ງຂັນ. ອາດຈະ, ໃນປັດຈຸບັນນັກສຶກສາຫຼາຍກ່ວາຫນຶ່ງດໍາລົງຊີວິດທີ່ມີຫົວໃຈອ່ອນແອໄດ້ຮັບຄວາມລອດໂດຍຄວາມຈິງທີ່ວ່າດັດຊະນີຂອງຕົນ Rufe ໃຫ້ແນວຄວາມຄິດຂອງການເຮັດວຽກຂອງຫົວໃຈຂອງພຣະອົງ.